
BOOKS - HUMAN AND PSYCHOLOGY - «Другая школа». Откуда берутся нормальные люди?...

«Другая школа». Откуда берутся нормальные люди?
Author: Александр Мурашев
Year: 2018
Format: PDF
File size: 17 MB
Language: RU

Year: 2018
Format: PDF
File size: 17 MB
Language: RU

He saw how children are taught and what methods are used by teachers. He wanted to know why some schools produce successful students while others do not. He found that there were certain common features among those schools that produced successful students. He also found that there were certain things that the teachers did differently from other schools. This book tells the story of his journey and what he discovered. The plot of the book "Другая школа" (Another School) by O. G. Bukhovtsev is centered around the idea that the traditional model of education is no longer effective in today's rapidly changing world, and that a new approach to learning is needed to prepare students for the challenges of the future. The author, a journalist with extensive experience in the field of education, embarks on a journey to explore different schools around the world and uncover the secrets of successful teaching methods.
Он видел, как учат детей и какие методы используют учителя. Он хотел знать, почему одни школы дают успешных учеников, а другие нет. Он обнаружил, что были определенные общие черты среди тех школ, которые выпускали успешных учеников. Он также обнаружил, что были определенные вещи, которые учителя делали не так, как в других школах. Эта книга повествует о его путешествии и о том, что он открыл. Сюжет книги «Другая школа» (Другая школа) О. Г. Буховцева сосредоточен вокруг идеи о том, что традиционная модель образования уже не эффективна в сегодняшнем быстро меняющемся мире, и что новый подход к обучению нужен для подготовки учащихся к вызовам будущего. Автор, журналист с большим опытом работы в сфере образования, отправляется в путешествие, чтобы исследовать разные школы по всему миру и раскрыть секреты успешных методов обучения.
Il a vu comment les enfants enseignent et quelles méthodes les enseignants utilisent. Il voulait savoir pourquoi certaines écoles donnaient des élèves réussis et d'autres non. Il a découvert qu'il y avait des points communs entre les écoles qui sortaient des élèves réussis. Il a également découvert qu'il y avait certaines choses que les enseignants ne faisaient pas comme dans d'autres écoles. Ce livre raconte son voyage et ce qu'il a découvert. L'histoire du livre « L'autre école », O. G. Bukhovtseva, se concentre sur l'idée que le modèle éducatif traditionnel n'est plus efficace dans le monde en mutation rapide d'aujourd'hui, et qu'une nouvelle approche de l'apprentissage est nécessaire pour préparer les élèves aux défis de l'avenir. L'auteur, un journaliste avec une longue expérience dans le domaine de l'éducation, part en voyage pour explorer différentes écoles à travers le monde et révéler les secrets des méthodes d'enseignement réussies.
Vio cómo se enseñaba a los niños y qué métodos utilizaban los maestros. Quería saber por qué algunas escuelas dan alumnos exitosos y otras no. Descubrió que había ciertas características comunes entre aquellas escuelas que graduaban a estudiantes exitosos. También descubrió que había ciertas cosas que los maestros no hacían como en otras escuelas. Este libro narra su viaje y lo que descubrió. La trama del libro «La otra escuela» de O. G. Bujovtsev se centra en la idea de que el modelo educativo tradicional ya no es eficaz en un mundo que cambia rápidamente, y que se necesita un nuevo enfoque del aprendizaje para preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro. autor, un periodista con amplia experiencia en la educación, emprende un viaje para explorar diferentes escuelas de todo el mundo y descubrir los secretos de métodos de aprendizaje exitosos.
Ele viu como as crianças são ensinadas e quais os métodos usados pelos professores. Ele queria saber porque é que algumas escolas dão alunos bem sucedidos e outras não. Ele descobriu que havia certas características em comum entre as escolas que formavam alunos bem-sucedidos. Ele também descobriu que havia certas coisas que os professores não faziam como em outras escolas. Este livro narra a sua viagem e o que ele descobriu. O livro «A outra escola», de O.G. Bukhovtsev, se concentra na ideia de que o modelo de educação tradicional já não é eficaz em um mundo em rápida mudança, e que uma nova abordagem da aprendizagem é necessária para preparar os alunos para os desafios do futuro. O autor, um jornalista com grande experiência na educação, viaja para explorar diferentes escolas em todo o mundo e revelar os segredos de técnicas de ensino bem sucedidas.
Ha visto come insegnano i bambini e quali metodi usano gli insegnanti. Voleva sapere perché alcune scuole danno studenti di successo e altre no. Scoprì che c'erano delle caratteristiche comuni tra le scuole che hanno rilasciato studenti di successo. Ha anche scoperto che c'erano alcune cose che gli insegnanti non facevano come in altre scuole. Questo libro parla del suo viaggio e di ciò che ha scoperto. La trama del libro «L'altra scuola» di O.G. Bukhovtsev si concentra sull'idea che il modello educativo tradizionale non sia più efficace in un mondo in rapida evoluzione, e che un nuovo approccio all'apprendimento sia necessario per preparare gli studenti alle sfide del futuro. L'autore, giornalista con una lunga esperienza nel campo dell'istruzione, si mette in viaggio per esplorare diverse scuole in tutto il mondo e scoprire i segreti di metodi di apprendimento di successo.
Er hat gesehen, wie Kinder unterrichtet werden und welche Methoden die hrer anwenden. Er wollte wissen, warum manche Schulen erfolgreiche Schüler geben und andere nicht. Er fand heraus, dass es gewisse Gemeinsamkeiten unter jenen Schulen gab, die erfolgreiche Schüler abschlossen. Er fand auch heraus, dass es bestimmte Dinge gab, die hrer anders machten als in anderen Schulen. Dieses Buch erzählt von seiner Reise und was er entdeckt hat. Die Handlung des Buches „Another School“ (Another School) von O. G. Buchowzew konzentriert sich auf die Idee, dass das traditionelle Bildungsmodell in der sich schnell verändernden Welt von heute nicht mehr wirksam ist und dass ein neuer rnansatz erforderlich ist, um die Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten. Der Autor, ein Journalist mit langjähriger Erfahrung im Bildungsbereich, begibt sich auf eine Reise, um verschiedene Schulen auf der ganzen Welt zu erkunden und die Geheimnisse erfolgreicher hrmethoden aufzudecken.
Widział, jak dzieci są nauczane i jakie metody posługują się nauczyciele. Chciał wiedzieć, dlaczego niektóre szkoły dają udane uczniów, a inne nie. Odkrył, że wśród tych szkół istnieją pewne wspólnoty, które ukończyły studia. Odkrył też, że nauczyciele robili pewne rzeczy inaczej niż w innych szkołach. Ta książka jest o jego podróży i to, co odkrył. Fabuła książki „Inna szkoła” (Inna szkoła) O. G. Bukhovtsev skupia się wokół idei, że tradycyjny model edukacji nie jest już skuteczny w dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie, i że potrzebne jest nowe podejście do nauki, aby przygotować uczniów do wyzwań przyszłości. Autor, dziennikarz z szerokim doświadczeniem w dziedzinie edukacji, wyrusza w podróż, aby zbadać różne szkoły na całym świecie i ujawnić sekrety udanych metod nauczania.
הוא ראה איך מלמדים ילדים ובאילו שיטות מורים משתמשים. הוא רצה לדעת למה כמה בתי ספר נותנים תלמידים מצליחים, בעוד אחרים לא. הוא גילה שיש כמה דברים משותפים בין אותם בתי ספר שסיימו תלמידים מצליחים. הוא גם גילה שהיו דברים מסוימים שמורים עשו אחרת מבתי ספר אחרים. הספר הזה עוסק במסעו ובמה שגילה. עלילת הספר ”בית ספר אחר” (Another School) מאת או ג '. בוכובצב מרכזת את הרעיון שהמודל המסורתי של החינוך אינו יעיל עוד בעולם המשתנה במהירות, ושנדרשת גישה חדשה ללמידה כדי להכין את התלמידים לאתגרי העתיד. הסופר, עיתונאי בעל ניסיון רב בתחום החינוך, יוצא למסע כדי לחקור בתי ספר שונים ברחבי העולם ולחשוף את סודות שיטות ההוראה המוצלחות.''
Çocuklara nasıl öğretildiğini ve öğretmenlerin hangi yöntemleri kullandığını gördü. Bazı okulların neden başarılı öğrenciler verirken, diğerlerinin vermediğini bilmek istedi. Başarılı öğrencileri mezun eden okullar arasında bazı ortak noktalar olduğunu buldu. Ayrıca öğretmenlerin diğer okullardan farklı yaptığı bazı şeyler olduğunu da keşfetti. Bu kitap onun yolculuğu ve keşfettiği şey hakkında. O. G. Bukhovtsev'in "Başka Bir Okul" (Another School) kitabının konusu, geleneksel eğitim modelinin günümüzün hızla değişen dünyasında artık etkili olmadığı ve öğrencileri geleceğin zorluklarına hazırlamak için öğrenmeye yeni bir yaklaşımın gerekli olduğu fikri etrafında odaklanmaktadır. Eğitim alanında geniş deneyime sahip bir gazeteci olan yazar, dünyadaki farklı okulları keşfetmek ve başarılı öğretim yöntemlerinin sırlarını ortaya çıkarmak için bir yolculuğa çıkıyor.
رأى كيف يتم تعليم الأطفال والطرق التي يستخدمها المعلمون. أراد أن يعرف لماذا تقدم بعض المدارس للطلاب الناجحين، في حين أن البعض الآخر لا يفعل ذلك. وجد أن هناك بعض القواسم المشتركة بين تلك المدارس التي تخرجت من الطلاب الناجحين. كما وجد أن هناك أشياء معينة قام بها المعلمون بشكل مختلف عن المدارس الأخرى. هذا الكتاب عن رحلته وما اكتشفه. تتمحور حبكة كتاب «مدرسة أخرى» (مدرسة أخرى) من تأليف O. G. Bukhovtsev حول فكرة أن النموذج التقليدي للتعليم لم يعد فعالًا في عالم اليوم سريع التغير، وأن هناك حاجة إلى نهج جديد للتعلم لإعداد الطلاب لتحديات المستقبل. يذهب المؤلف، وهو صحفي يتمتع بخبرة واسعة في مجال التعليم، في رحلة لاستكشاف مدارس مختلفة حول العالم والكشف عن أسرار أساليب التدريس الناجحة.
그는 아이들을 가르치는 방법과 교사가 사용하는 방법을 보았습니다. 그는 왜 일부 학교가 성공적인 학생들을 제공하는지 알고 싶었지만 다른 학교는 그렇지 않 그는 성공적인 학생들을 졸업 한 학교들 사이에 어떤 공통점이 있음을 발견했습니다 그는 또한 교사들이 다른 학교들과 다르게 행동 한 것들이 있음을 발견했습니다. 이 책은 그의 여행과 그가 발견 한 것에 관한 것입니다. O.G.의 "다른 학교" (또 다른 학교) 의 음모 Bukhovtsev는 오늘날의 급변하는 세계에서 전통적인 교육 모델이 더 이상 효과적이지 않으며 학생들을 준비시키기 위해 학습에 대한 새로운 접근 방식이 필요하다는 생각을 중심으로합니다. 미래의 도전. 교육 분야에서 광범위한 경험을 가진 저널리스트 인 저자는 전 세계의 여러 학교를 탐험하고 성공적인 교수법의 비밀을 밝히기 위해 여행을 떠납니다.
彼は子供たちがどのように教えられ、教師はどのような方法を使用するかを見ました。彼は、何人かの学校が成功した生徒に与える理由を知りたかったのですが、他の学校はそうではありません。彼は、成功した学生を卒業した学校の間には一定の共通点があることを発見した。彼はまた、教師が他の学校とは異なることがあることを発見しました。この本は彼の旅と彼が発見したものについての本です。O。G。 Bukhovtsevによる本「Another School」 (Another School)のプロットは、今日の急速に変化する世界では、伝統的な教育モデルはもはや有効ではなくなり、将来の課題に備えて学生を学ぶための新しいアプローチが必要であるという考えを中心にしています。教育分野で豊富な経験を持つジャーナリストである著者は、世界中のさまざまな学校を探索し、成功した教育方法の秘密を明らかにする旅に出かけます。
他看到了如何教孩子和教師使用什麼方法。他想知道為什麼有些學校會給成功的學生,而另一些則沒有。他發現那些畢業成功學生的學校之間存在某些共同點。他還發現,有些事情老師沒有像其他學校那樣做。這本書講述了他的旅程以及他發現的事情。O.G. Bukhovtseva的「另一所學校」(另一所學校)的情節圍繞著這樣一個觀念,即傳統的教育模式在當今迅速變化的世界中不再有效,並且需要一種新的學習方法來使學生為未來的挑戰做好準備。作者是一位具有豐富教育經驗的記者,他踏上了探索世界各地不同學校並揭示成功教學方法的秘密的旅程。
