BOOKS - FOREIGN LANGUAGES - What Is Good Writing?
What Is Good Writing? - Huck G. J. 2015 PDF | DJVU Oxford University Press BOOKS FOREIGN LANGUAGES
ECO~14 kg CO²

1 TON

Views
83728

Telegram
 
What Is Good Writing?
Author: Huck G. J.
Year: 2015
Pages: 231
Format: PDF | DJVU
File size: 30 MB
Language: ENG
Genre: Английский язык



Pay with Telegram STARS
What Is Good Writing? The question of what makes writing "good" has been a topic of discussion among writers, educators, and scholars for centuries. Despite the abundance of literature on the subject, there remains no universally accepted definition or criteria for determining the quality of writing. In his groundbreaking book, What Is Good Writing?, Geoffrey J. Huck challenges the conventional approach to writing assessment and offers a fresh perspective on the matter. Drawing from empirical research in linguistics and cognitive sciences, Huck explores the concept of fluency in language and the nature of expertise, providing a comprehensive framework for understanding the evolution of technology and its impact on human knowledge. Huck argues that the traditional approach to writing assessment, which focuses on grammar, spelling, and punctuation, is insufficient and often misleading. Instead, he proposes a more holistic view of writing quality that takes into account the context, purpose, and audience of the text. He contends that good writing is not just about mastering language conventions but also about developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This paradigm allows individuals to adapt their writing style to different situations and audiences, ensuring that communication is effective and meaningful. The book begins by examining the historical development of writing and how it has evolved over time.
Что такое хорошее письмо? Вопрос о том, что делает письмо «хорошим», веками был предметом обсуждения среди писателей, педагогов и ученых. Несмотря на обилие литературы по данной тематике, не остаётся общепризнанного определения или критериев определения качества письма. В своей новаторской книге «Что такое хорошее письмо?» Джеффри Дж. Гек бросает вызов традиционному подходу к оценке письма и предлагает новый взгляд на этот вопрос. Опираясь на эмпирические исследования в области лингвистики и когнитивных наук, Гек исследует концепцию свободного владения языком и природу экспертизы, предоставляя всеобъемлющую основу для понимания эволюции технологии и ее влияния на человеческие знания. Гек утверждает, что традиционный подход к оценке письма, который фокусируется на грамматике, орфографии и пунктуации, недостаточен и часто вводит в заблуждение. Вместо этого он предлагает более целостный взгляд на качество письма, учитывающий контекст, цель и аудиторию текста. Он утверждает, что хорошее письмо - это не только освоение языковых условностей, но и разработка личной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Эта парадигма позволяет людям адаптировать свой стиль письма к различным ситуациям и аудитории, гарантируя, что общение будет эффективным и значимым. Книга начинается с изучения исторического развития письменности и того, как она развивалась с течением времени.
Qu'est-ce qu'une bonne lettre ? La question de ce qui rend l'écriture « bonne » a été un sujet de discussion pendant des siècles parmi les écrivains, les enseignants et les scientifiques. Malgré l'abondance de la littérature sur ce sujet, il n'y a pas de définition ou de critères universellement reconnus pour déterminer la qualité de l'écriture. Dans son livre « Qu'est - ​ ce qu'une bonne lettre ? » Jeffrey J. Huck récuse l'approche traditionnelle de l'évaluation de la lettre et propose une nouvelle vision de la question. S'appuyant sur des recherches empiriques dans le domaine de la linguistique et des sciences cognitives, Huck explore le concept de libre maîtrise de la langue et la nature de l'expertise, fournissant un cadre complet pour comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur les connaissances humaines. Huck soutient que l'approche traditionnelle de l'évaluation de l'écriture, qui se concentre sur la grammaire, l'orthographe et la ponctuation, est insuffisante et souvent trompeuse. Au lieu de cela, il propose une vision plus holistique de la qualité de l'écriture, tenant compte du contexte, du but et du public du texte. Il affirme que la bonne écriture n'est pas seulement la maîtrise des conventions linguistiques, mais aussi le développement d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Ce paradigme permet aux gens d'adapter leur style d'écriture à différentes situations et à différents publics, en veillant à ce que la communication soit efficace et significative. livre commence par une étude du développement historique de l'écriture et de son évolution au fil du temps.
Qué es una buena carta? La cuestión de lo que hace que la escritura sea «buena» ha sido objeto de discusión durante siglos entre escritores, educadores y académicos. A pesar de la abundancia de literatura sobre este tema, no hay una definición o criterios generalmente aceptados para determinar la calidad de la escritura. En su libro pionero «Qué es una buena escritura?» Jeffrey J. Huck desafía el enfoque tradicional de la evaluación de la escritura y ofrece una nueva visión del tema. Basándose en la investigación empírica en el campo de la lingüística y las ciencias cognitivas, Heck explora el concepto de fluidez lingüística y la naturaleza de la experiencia, proporcionando un marco integral para entender la evolución de la tecnología y su impacto en el conocimiento humano. Huck sostiene que el enfoque tradicional de la evaluación de la escritura, que se centra en la gramática, la ortografía y la puntuación, es insuficiente y a menudo engo. En cambio, ofrece una visión más holística de la calidad de la escritura, teniendo en cuenta el contexto, el propósito y la audiencia del texto. Afirma que una buena escritura no es sólo dominar las convenciones lingüísticas, sino también desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Este paradigma permite a las personas adaptar su estilo de escritura a diferentes situaciones y audiencias, asegurando que la comunicación sea efectiva y significativa. libro comienza estudiando el desarrollo histórico de la escritura y cómo se ha desarrollado con el paso del tiempo.
O que é uma boa carta? A questão do que torna a carta «boa» foi discutida há séculos entre escritores, educadores e cientistas. Apesar da abundância da literatura sobre este tema, não há definição ou critérios universalmente reconhecidos para determinar a qualidade da escrita. No seu livro inovador, «O que é uma boa carta?» Jeffrey J. Huck desafia a abordagem tradicional da avaliação da escrita e oferece uma nova visão da questão. Baseado em estudos empíricos sobre linguística e ciências cognitivas, Huck explora o conceito de livre domínio da língua e a natureza da experiência, fornecendo uma base abrangente para entender a evolução da tecnologia e seus efeitos no conhecimento humano. Huck afirma que a abordagem tradicional da avaliação da escrita, que se concentra em gramática, ortografia e pontuação, é insuficiente e muitas vezes enganosa. Em vez disso, oferece uma visão mais holística da qualidade da escrita, que leva em conta o contexto, o propósito e a audiência do texto. Ele afirma que uma boa carta não é apenas o aprendizado das condições linguísticas, mas também o desenvolvimento de um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico para o desenvolvimento do conhecimento moderno. Este paradigma permite que as pessoas adaptem seu estilo de escrita a diferentes situações e públicos, garantindo que a comunicação seja eficaz e significativa. O livro começa por estudar o desenvolvimento histórico da escrita e como ela evoluiu ao longo do tempo.
Cos'è una buona lettera? La questione di ciò che rende la lettera «buona» è stata discussa per secoli tra scrittori, educatori e scienziati. Nonostante l'abbondanza di letterature su questo tema, non ci sono definizioni o criteri universalmente riconosciuti per determinare la qualità della scrittura. Nel suo libro innovativo, «Cos'è una bella lettera?» Jeffrey J. Huck sfida il tradizionale approccio alla valutazione della scrittura e offre una nuova prospettiva. Sulla base della ricerca esperienziale sulla linguistica e le scienze cognitive, Huck sta esplorando il concetto di libera conoscenza del linguaggio e la natura della competenza, fornendo una base completa per comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulle conoscenze umane. Huck sostiene che l'approccio tradizionale alla valutazione della scrittura, che si concentra su grammatica, ortografia e punteggiatura, è insufficiente e spesso ingannevole. Offre invece una visione più olistica della qualità della scrittura che tiene conto del contesto, dell'obiettivo e del pubblico del testo. Egli sostiene che una buona lettera non è solo imparare le condizioni linguistiche, ma anche sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna. Questo paradigma permette alle persone di adattare il proprio stile di scrittura alle diverse situazioni e al pubblico, garantendo che la comunicazione sia efficace e significativa. Il libro inizia studiando lo sviluppo storico della scrittura e come si è evoluto nel corso del tempo.
Was ist gutes Schreiben? Die Frage, was das Schreiben „gut“ macht, ist seit Jahrhunderten Gegenstand von Diskussionen unter Schriftstellern, Pädagogen und Wissenschaftlern. Trotz der Fülle an Literatur zu diesem Thema gibt es keine allgemein anerkannte Definition oder Kriterien für die Bestimmung der Qualität des Schreibens. In seinem bahnbrechenden Buch „Was ist gutes Schreiben?“ Jeffrey J. Huck stellt den traditionellen Ansatz zur Bewertung des Schreibens in Frage und bietet eine neue Perspektive auf diese Frage. Gestützt auf empirische Forschung in den Bereichen Linguistik und Kognitionswissenschaften untersucht Huck das Konzept der freien Beherrschung der Sprache und die Natur der Expertise und bietet eine umfassende Grundlage für das Verständnis der Entwicklung der Technologie und ihrer Auswirkungen auf das menschliche Wissen. Huck argumentiert, dass der traditionelle Ansatz zur Bewertung des Schreibens, der sich auf Grammatik, Rechtschreibung und Interpunktion konzentriert, unzureichend und oft irreführend ist. Stattdessen bietet es eine ganzheitlichere cht auf die Qualität des Schreibens, die den Kontext, den Zweck und das Publikum des Textes berücksichtigt. Er argumentiert, dass es beim guten Schreiben nicht nur darum geht, sprachliche Konventionen zu beherrschen, sondern auch darum, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung modernen Wissens zu entwickeln. Dieses Paradigma ermöglicht es den Menschen, ihren Schreibstil an verschiedene tuationen und Zielgruppen anzupassen, um sicherzustellen, dass die Kommunikation effektiv und sinnvoll ist. Das Buch beginnt mit einer Untersuchung der historischen Entwicklung der Schrift und wie sie sich im Laufe der Zeit entwickelt hat.
Czym jest dobre pisanie? Pytanie, co sprawia, że pisanie „dobre” jest tematem dyskusji wśród pisarzy, pedagogów i naukowców od wieków. Pomimo obfitości literatury na ten temat, nadal nie ma ogólnie przyjętej definicji ani kryteriów określania jakości pisma. W przełomowej książce „Co to jest dobre pisanie?” Jeffrey J. Huck kwestionuje tradycyjne podejście do oceny pisma i oferuje nową perspektywę na ten temat. Korzystając z empirycznych badań w dziedzinie językoznawstwa i nauk poznawczych, Huck bada pojęcie płynności i charakter wiedzy specjalistycznej, zapewniając kompleksowe ramy dla zrozumienia ewolucji technologii i jej wpływu na wiedzę ludzką. Huck twierdzi, że tradycyjne podejście do oceny pisma, które koncentruje się na gramatyce, pisowni i interpunkcji, jest niewystarczające i często wprowadzające w błąd. Zamiast tego oferuje bardziej całościowy pogląd na jakość pisania, biorąc pod uwagę kontekst, cel i publiczność tekstu. Twierdzi, że dobre pisanie to nie tylko rozwój konwencji językowych, ale także rozwój osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Ten paradygmat pozwala ludziom dostosować swój styl pisania do różnych sytuacji i odbiorców, zapewniając, że komunikacja jest skuteczna i znacząca. Książka zaczyna się od zbadania historycznego rozwoju pisma i jego ewolucji w czasie.
מהי כתיבה טובה? השאלה מה הופך את הכתיבה ל ”טובה” הייתה נושא לדיון בין סופרים, מחנכים ואקדמאים במשך מאות שנים. למרות שפע הספרות בנושא, אין הגדרה או קריטריונים מקובלים לקביעת איכות הכתיבה. בספרו פורץ הדרך, ”מהי כתיבה טובה?” ג 'פרי ג'יי האק מאתגר את הגישה המסורתית להערכת הכתיבה ומציע נקודת מבט חדשה בנושא. האק משרטט מחקרים אמפיריים בבלשנות ובמדעי הקוגניציה, בוחן את מושג השטף ואת טבע המומחיות, ומספק מסגרת מקיפה להבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על הידע האנושי. האק טוען כי הגישה המסורתית להערכת הכתיבה, המתמקדת בדקדוק, איות ופיסוק, אינה מספקת ולעיתים קרובות מטעה. במקום זאת, הוא מציע השקפה הוליסטית יותר על איכות הכתיבה, תוך התחשבות בהקשר, במטרה ובקהל של הטקסט. הוא טוען שכתיבה טובה אינה רק התפתחות של מוסכמות לשוניות, אלא גם התפתחות של פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. פרדיגמה זו מאפשרת לאנשים להתאים את סגנון כתיבתם למצבים וקהלים שונים, ומבטיחה שתקשורת היא יעילה ומשמעותית. הספר מתחיל בבחינת ההתפתחות ההיסטורית של הכתיבה וכיצד התפתחה עם הזמן.''
İyi yazı nedir? Yazıyı'iyi "yapan şeyin ne olduğu sorusu yüzyıllardır yazarlar, eğitimciler ve akademisyenler arasında tartışma konusu olmuştur. Bu konudaki literatürün bolluğuna rağmen, yazının kalitesini belirlemek için genel kabul görmüş bir tanım veya kriter kalmamıştır. Çığır açan kitabında, "İyi Yazma Nedir?" Jeffrey J. Huck, yazıyı değerlendirmeye yönelik geleneksel yaklaşıma meydan okuyor ve konuya yeni bir bakış açısı getiriyor. Dilbilim ve bilişsel bilimlerdeki ampirik araştırmalardan yararlanan Huck, teknolojinin evrimini ve insan bilgisi üzerindeki etkisini anlamak için kapsamlı bir çerçeve sağlayarak akıcılık kavramını ve uzmanlığın doğasını araştırıyor. Huck, dilbilgisi, yazım ve noktalama üzerine odaklanan geleneksel yazma değerlendirme yaklaşımının yetersiz ve çoğu zaman yanıltıcı olduğunu savunuyor. Bunun yerine, metnin bağlamını, amacını ve izleyicisini dikkate alarak, yazının kalitesi hakkında daha bütünsel bir bakış açısı sunar. İyi yazının sadece dilsel geleneklerin gelişimi değil, aynı zamanda modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigmanın geliştirilmesi olduğunu savunuyor. Bu paradigma, insanların yazı stillerini farklı durumlara ve izleyicilere uyarlamalarını sağlayarak iletişimin etkili ve anlamlı olmasını sağlar. Kitap, yazının tarihsel gelişimini ve zaman içinde nasıl geliştiğini inceleyerek başlıyor.
ما هي الكتابة الجيدة ؟ كان السؤال عما يجعل الكتابة «جيدة» موضوعًا للنقاش بين الكتاب والمعلمين والأكاديميين لعدة قرون. على الرغم من وفرة المؤلفات حول هذا الموضوع، لا يوجد تعريف أو معايير مقبولة بشكل عام لتحديد جودة الكتابة. في كتابه الرائد «ما هي الكتابة الجيدة ؟» يتحدى جيفري جيه هاك النهج التقليدي لتقييم الكتابة ويقدم منظورًا جديدًا حول هذه القضية. بالاعتماد على البحوث التجريبية في اللغويات والعلوم المعرفية، يستكشف هاك مفهوم الطلاقة وطبيعة الخبرة، مما يوفر إطارًا شاملاً لفهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المعرفة البشرية. يجادل هاك بأن النهج التقليدي لتقييم الكتابة، والذي يركز على القواعد النحوية والتهجئة وعلامات الترقيم، غير كافٍ وغالبًا ما يكون مضللًا. وبدلاً من ذلك، فإنه يقدم نظرة أكثر شمولاً لجودة الكتابة، مع مراعاة سياق النص والغرض منه وجمهوره. وهو يجادل بأن الكتابة الجيدة ليست فقط تطوير الاتفاقيات اللغوية، ولكن أيضًا تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. يسمح هذا النموذج للأشخاص بتكييف أسلوبهم في الكتابة وفقًا للمواقف والجماهير المختلفة، مما يضمن أن التواصل فعال وذو مغزى. يبدأ الكتاب بفحص التطور التاريخي للكتابة وكيف تطورت بمرور الوقت.
좋은 글은 무엇입니까? 글쓰기를 "좋은" 것으로 만드는 것에 대한 문제는 수세기 동안 작가, 교육자 및 학자들 사이에서 토론의 주제였습니다. 이 주제에 대한 풍부한 문헌에도 불구하고, 일반적으로 쓰기의 질을 결정하기위한 정의 나 기준은 남아 있지 않습니다. 그의 획기적인 책에서 "좋은 글은 무엇입니까?" Jeffrey J. Huck은 글쓰기 평가에 대한 전통적인 접근 방식에 도전하고이 문제에 대한 새로운 관점을 제공합 언어학 및인지 과학의 경험적 연구를 바탕으로 Huck은 유창성의 개념과 전문 지식의 본질을 탐구하여 기술의 진화와 인간 지식에 미치는 영향을 이해하기위한 포괄적 인 프레임 워크를 제공합니다. Huck은 문법, 철자 및 문장 부호에 중점을 둔 글쓰기를 평가하는 전통적인 접근 방식이 불충분하고 종종 오해의 소지가 있다고 주장합니다. 대신, 텍스트의 맥락, 목적 및 청중을 고려하여 글쓰기의 질에 대한보다 전체적인 견해를 제공합니다. 그는 좋은 글쓰기는 언어 적 관습의 발전뿐만 아니라 현대 지식 발전의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임의 발전이라고 주장한다. 이 패러다임을 통해 사람들은 다양한 상황과 청중에 맞게 작문 스타일을 조정하여 의사 소통이 효과적이고 의미가 있도록 할 수 있 이 책은 글쓰기의 역사적 발전과 시간이 지남에 따라 어떻게 진화했는지 조사하는 것으로 시작됩니
良い書き込みとは何ですか?何が「良い」を書くのかという問題は、何世紀にもわたって作家、教育者、学者の間で議論されてきました。このトピックに関する文献が豊富であるにもかかわらず、執筆の質を決定するための一般的に受け入れられている定義や基準は残っていない。画期的な著書「What Is Good Writing?」Jeffrey J。 Huckは、書くことを評価するための伝統的なアプローチに挑戦し、問題の新しい視点を提供します。言語学と認知科学の実証的研究を通じて、ハックは流暢さと専門性の本質の概念を探求し、技術の進化と人間の知識への影響を理解するための包括的なフレームワークを提供します。ハックは、文法、綴り、句読点に焦点を当てた従来の文章評価のアプローチは不十分であり、しばしば誤解を招くと主張している。代わりに、テキストの文脈、目的、聴衆を考慮に入れて、執筆の質のより全体的なビューを提供します。彼は、良い文章は言語規約の発展だけでなく、現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムの発展でもあると主張している。このパラダイムは、コミュニケーションが効果的で有意義であることを保証するために、人々がさまざまな状況や観客に自分のライティングスタイルを調整することを可能にします。この本は、文章の歴史的発展とそれがどのように進化してきたかを調べることから始まります。
什麼是好信?幾個世紀以來,使寫作「好」的問題一直是作家,教育家和學者之間討論的主題。盡管有關該主題的文獻很多,但尚無公認的定義或標準來確定寫作質量。在他的開創性著作《什麼是好寫作》中?傑弗裏·蓋克(Jeffrey J. Geck)挑戰傳統的寫作評估方法,並為這個問題提供了新的視角。Heck借鑒了語言學和認知科學領域的實證研究,探索了語言流利的概念和專業知識的性質,為了解技術的演變及其對人類知識的影響提供了全面的框架。Heck認為,強調語法,拼寫和標點符號的傳統書寫評估方法不足,並且經常具有誤導性。相反,它提供了對寫作質量的更全面的看法,同時考慮到文本的上下文,目的和受眾。他認為,良好的寫作不僅是語言慣例的發展,而且是現代知識發展過程感知個人範式的發展。這種範式使人們能夠根據不同的情況和受眾量身定制自己的寫作風格,確保溝通有效和有意義。該書首先研究寫作的歷史發展及其隨著時間的推移的發展方式。

You may also be interested in:

What is Good Academic Writing?: Insights into Discipline-Specific Student Writing (New Perspectives for English for Academic Purposes)
What Is Good Writing?
Random House Guide to Good Writing
Writing God|s Obituary: How a Good Methodist Became a Better Atheist
A Story is a Promise: Good Things to Know Before Writing a Novel, Screenplay or Play
Writing Alone, Writing Together: A Guide for Writers and Writing Groups
Why Good Things Happen to Good People: The Exciting New Research that Proves the Link Between Doing Good and Living a Longer, Healthier, Happier Life
Right Thing, Right Now: Good Values. Good Character. Good Deeds.
Power Up Your Fiction: 125 Tips and Techniques for Next-Level Writing (Bell on Writing)
The Future of Writing: How AI and Technology are Revolutionizing the Writing Industry (The Accelerated AI Author Book 1)
Writing Your Thesis with ChatGPT: Research, Scholarship and Academic Writing in the Age of Generative AI
A.U.A. Language Center Thai Course: Reading and Writing - Mostly Writing by J. Marvin Brown (1986-11-01)
Therapeutic Journal Writing: An Introduction for Professionals (Writing for Therapy or Personal Development)
Remixing Composition: A History of Multimodal Writing Pedagogy (Studies in Writing and Rhetoric)
Build Your Best Writing Life: Essential Strategies for Personal Writing Success
Teach Writing Well: How to Assess Writing, Invigorate Instruction, and Rethink Revision
The Happy Writing Book: Discover the Positive Power of Creative Writing
Writing Ethnographic Fieldnotes (Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing)
Creative Composition: Inspiration and Techniques for Writing Instruction (New Writing Viewpoints, 12)
On Revision: The Only Writing That Counts (Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing)
Creative Writing Studies: Practice, Research and Pedagogy (New Writing Viewpoints, 3)
Changing Creative Writing in America: Strengths, Weaknesses, Possibilities (New Writing Viewpoints, 15) (Volume 15)
Writing Fiction: The Practical Guide from New York|s Acclaimed Creative Writing School
Northern Irish Writing After the Troubles: Intimacies, Affects, Pleasures (New Horizons in Contemporary Writing)
Writing After Postcolonialism: Francophone North African Literature in Transition (New Horizons in Contemporary Writing)
The Small Book of Hip Checks: On Queer Gender, Race, and Writing (Writing Matters!)
Good Ideas for Good Teachers Who Want Good Jobs
Rhetorics for Community Action: Public Writing and Writing Publics (Cultural Studies Pedagogy Activism)
Writing Unforgettable Characters: How to Create Story People Who Jump Off the Page (Bell on Writing Book 12)
First Semester: Graduate Students, Teaching Writing, and the Challenge of Middle Ground (Studies in Writing and Rhetoric)
Writing Dialogue (Lit Starts): A Book of Writing Prompts
The Craft of Writing Thesaurus: Writing That Sells Explained Briefly
Jamaica Kincaid: Writing Memory, Writing Back to the Mother
Writing Philosophical Autoethnography (Writing Lives: Ethnographic Narratives)
Writing Suburban Citizenship: Place-Conscious Education and the Conundrum of Suburbia (Writing, Culture, and Community Practices)
Teaching Writing In Kindergarten: A Structured Approach to Daily Writing That Helps Every Child Become a Confident, Capable Writer
A Shared History: Writing in the High School, College, and University, 1856-1886 (Writing Research, Pedagogy, and Policy)
Economical Writing, Third Edition: Thirty-Five Rules for Clear and Persuasive Prose (Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing)
Discovering Creative Writing (New Writing Viewpoints, 17) (Volume 17)
Creative Writing For Dummies Collection- Creative Writing For Dummies Writing a Novel and Getting Published For Dummies 2e Creative Writing Exercises FD