
BOOKS - HUMANITIES - Вчерашнее завтра как «национальные истории» писались в СССР и ка...

Вчерашнее завтра как «национальные истории» писались в СССР и как пишутся теперь
Author: русскийВ книге рассматривается феномен создания национальных историй на протяжении XX - начала XXI в., выдвижение этнонационального фактора в качестве основного критерия исторического познания. ы стремятся ответить на вопрос о природе и истоках разительных перемен, произошедших в историознании постсоветского времени, о роли новых политических элит, заинтересованных в инструментализации прошлого.td>tr>
Year: 2011
Pages: 248
Format: PDF | DJVU
File size: 12.3 MB
Language: RU
Year: 2011
Pages: 248
Format: PDF | DJVU
File size: 12.3 MB
Language: RU

The book discusses the following issues: 1. How did the Soviet Union's collapse affect the understanding of the past? 2. What are the consequences of the collapse of the Soviet Union for the Russian society? 3. How has the concept of "national history" evolved over time? 4. What is the relationship between the nation-building project and the creation of a common historical narrative? 5. How do we understand the role of the state in the formation of historical consciousness? 6. What is the significance of the ethnonational factor in the study of history? 7. How does the study of the past help us understand the present and the future? 8. What are the implications of the evolution of technology for the study of history? 9. How can we use the past to build a better future? 10. What is the importance of studying the history of the Soviet Union in the context of globalization? The book also explores the challenges of creating a unified historical narrative in the context of a warring state, and how this can be achieved through the development of a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. The authors argue that by studying the past, we can gain a deeper understanding of the present and the future, and develop a more nuanced and inclusive view of history that reflects the diversity of human experience.
В книге обсуждаются следующие вопросы: 1. Как распад Советского Союза повлиял на понимание прошлого? 2. Каковы последствия распада Советского Союза для российского общества? 3. Как со временем развивалось понятие «национальная история»? 4. Какова взаимосвязь между проектом строительства нации и созданием общего исторического нарратива? 5. Как мы понимаем роль государства в формировании исторического сознания? 6. Каково значение этнонационального фактора в изучении истории? 7. Как изучение прошлого помогает нам понять настоящее и будущее? 8. Каковы последствия эволюции технологий для изучения истории? 9. Как мы можем использовать прошлое для построения лучшего будущего? 10. В чем важность изучения истории Советского Союза в условиях глобализации? Книга также исследует проблемы создания единого исторического нарратива в контексте воюющего государства, и как этого можно достичь через развитие личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Авторы утверждают, что, изучая прошлое, мы можем получить более глубокое понимание настоящего и будущего, и выработать более нюансированный и инклюзивный взгляд на историю, отражающий разнообразие человеческого опыта.
livre traite des questions suivantes : 1. Comment l'effondrement de l'Union soviétique a-t-il influencé la compréhension du passé ? 2. Quelles sont les conséquences de l'effondrement de l'Union soviétique sur la société russe ? 3. Comment la notion d'histoire nationale a-t-elle évolué avec le temps ? 4. Quelle est la relation entre le projet de construction d'une nation et la création d'un récit historique commun ? 5. Comment comprendre le rôle de l'État dans la formation de la conscience historique ? 6. Quelle est l'importance du facteur ethnonational dans l'étude de l'histoire ? 7. Comment l'étude du passé nous aide - elle à comprendre le présent et l'avenir ? 8. Quelles sont les conséquences de l'évolution de la technologie sur l'étude de l'histoire ? 9. Comment pouvons-nous utiliser le passé pour construire un avenir meilleur ? 10. Quelle est l'importance d'étudier l'histoire de l'Union soviétique dans un contexte de mondialisation ? livre explore également les défis de la création d'un récit historique unique dans le contexte d'un État belligérant, et comment cela peut être réalisé par le développement d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. s auteurs affirment qu'en étudiant le passé, nous pouvons acquérir une meilleure compréhension du présent et de l'avenir, et développer une vision plus nuancée et inclusive de l'histoire, reflétant la diversité des expériences humaines.
libro aborda las siguientes cuestiones: 1. Cómo afectó el colapso de la Unión Soviética a la comprensión del pasado? 2. Cuáles son las consecuencias del colapso de la Unión Soviética para la sociedad rusa? 3. Cómo ha evolucionado el concepto de «historia nacional» con el tiempo? 4. Cuál es la relación entre el proyecto de construcción de una nación y la creación de una narrativa histórica común? 5. Cómo entendemos el papel del Estado en la formación de la conciencia histórica? 6. Cuál es la importancia del factor etnonacional en el estudio de la historia? 7. Cómo el estudio del pasado nos ayuda a entender el presente y el futuro? 8. Cuáles son las implicaciones de la evolución de la tecnología para el estudio de la historia? 9. Cómo podemos usar el pasado para construir un futuro mejor? 10. Cuál es la importancia de estudiar la historia de la Unión Soviética en el contexto de la globalización? libro también explora los retos de crear una sola narrativa histórica en el contexto de un Estado en guerra, y cómo esto puede lograrse mediante el desarrollo del paradigma personal de la percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. autores sostienen que al estudiar el pasado podemos obtener una comprensión más profunda del presente y el futuro, y desarrollar una visión más matizada e inclusiva de la historia que refleje la diversidad de experiencias humanas.
O livro discute as seguintes questões: 1. Como a desintegração da União Soviética afetou a compreensão do passado? 2. Quais as consequências da desintegração da União Soviética para a sociedade russa? 3. Como evoluiu o conceito de «história nacional» com o tempo? 4. Qual a relação entre o projeto de construção de uma nação e a criação de uma narrativa histórica comum? 5. Como compreendemos o papel do Estado na formação da consciência histórica? 6. Qual é a importância do fator étnico no estudo da história? 7. Como é que estudar o passado nos ajuda a entender o presente e o futuro? 8. Quais as consequências da evolução da tecnologia no estudo da história? 9. Como podemos usar o passado para construir um futuro melhor? 10. Qual a importância de explorar a história da União Soviética com a globalização? O livro também explora os desafios de criar uma narrativa histórica unificada no contexto de um Estado em guerra, e como isso pode ser alcançado através do desenvolvimento de um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. Os autores afirmam que, ao estudar o passado, podemos ter uma compreensão mais profunda do presente e do futuro, e desenvolver uma visão mais nublada e inclusiva da História que reflita a diversidade da experiência humana.
Il libro parla delle seguenti domande: 1. In che modo il crollo dell'Unione Sovietica ha influenzato la comprensione del passato? 2. Quali sono le conseguenze del crollo dell'Unione Sovietica sulla società russa? 3. Come si è evoluto il concetto di storia nazionale? 4. Qual è il rapporto tra il progetto di costruzione di una nazione e la creazione di una narrazione storica comune? 5. Come capiamo il ruolo dello Stato nella formazione della coscienza storica? 6. Qual è l'importanza del fattore etnico nella storia? 7. In che modo studiare il passato ci aiuta a capire il presente e il futuro? 8. Quali sono gli effetti dell'evoluzione tecnologica sulla storia? 9. Come possiamo usare il passato per costruire un futuro migliore? 10. Qual è l'importanza di studiare la storia dell'Unione Sovietica in un contesto globalizzato? Il libro esplora anche i problemi della creazione di un'unica narrazione storica nel contesto di uno stato in guerra, e come si può ottenere attraverso lo sviluppo di un paradigma personale della percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna. Gli autori sostengono che, studiando il passato, possiamo acquisire una maggiore comprensione del presente e del futuro, e sviluppare una visione più sfumata e inclusiva della storia che rifletta la diversità dell'esperienza umana.
Das Buch behandelt folgende Fragen: 1. Wie hat sich der Zusammenbruch der Sowjetunion auf das Verständnis der Vergangenheit ausgewirkt? 2. Welche Folgen hat der Zerfall der Sowjetunion für die russische Gesellschaft? 3. Wie hat sich der Begriff „Nationalgeschichte“ im Laufe der Zeit entwickelt? 4. Was ist die Beziehung zwischen dem Projekt des Aufbaus einer Nation und der Schaffung einer gemeinsamen historischen Erzählung? 5. Wie verstehen wir die Rolle des Staates bei der Bildung des historischen Bewusstseins? 6. Welche Bedeutung hat der ethno-nationale Faktor für das Studium der Geschichte? 7. Wie hilft uns das Studium der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu verstehen? 8. Welche Auswirkungen hat die Entwicklung der Technologie auf das Studium der Geschichte? 9. Wie können wir die Vergangenheit nutzen, um eine bessere Zukunft aufzubauen? 10. Welche Bedeutung hat das Studium der Geschichte der Sowjetunion im Kontext der Globalisierung? Das Buch untersucht auch die Probleme der Schaffung einer einzigen historischen Erzählung im Kontext eines kriegführenden Staates und wie dies durch die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens erreicht werden kann. Die Autoren argumentieren, dass wir durch das Studium der Vergangenheit ein tieferes Verständnis der Gegenwart und Zukunft gewinnen und eine nuanciertere und integrativere cht der Geschichte entwickeln können, die die Vielfalt der menschlichen Erfahrung widerspiegelt.
Książka omawia następujące kwestie: 1. Jak upadek Związku Radzieckiego wpłynął na zrozumienie przeszłości? 2. Jakie są konsekwencje upadku Związku Radzieckiego dla społeczeństwa rosyjskiego? 3. Jak z czasem rozwinęła się koncepcja „historii narodowej”? 4. Jaki jest związek między projektem budowania narodu a tworzeniem wspólnej historycznej narracji? 5. Jak rozumiemy rolę państwa w kształtowaniu się świadomości historycznej? 6. Jakie znaczenie ma etno-narodowy czynnik w badaniu historii? 7. Jak studiowanie przeszłości pomaga nam zrozumieć teraźniejszość i przyszłość? 8. Jakie są konsekwencje ewolucji technologii dla badania historii? 9. Jak możemy wykorzystać przeszłość do budowania lepszej przyszłości? 10. Jakie jest znaczenie studiowania historii Związku Radzieckiego w kontekście globalizacji? Książka bada również problemy tworzenia jednej historycznej narracji w kontekście wojującego państwa i jak można to osiągnąć poprzez rozwój osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Autorzy twierdzą, że badając przeszłość, możemy uzyskać głębsze zrozumienie teraźniejszości i przyszłości oraz wypracować bardziej niuansowany i integracyjny pogląd na historię, który odzwierciedla różnorodność ludzkiego doświadczenia.
הספר דן בסוגיות הבאות: 1. כיצד השפיעה קריסת ברית ־ המועצות על הבנת העבר? 2. מה הן ההשלכות של קריסת ברית המועצות לחברה הרוסית? 3. כיצד התפתח הרעיון של ”היסטוריה לאומית” עם הזמן? 4. מה הקשר בין פרויקט בניית האומה לבין יצירת סיפור היסטורי משותף? 5. איך נבין את תפקידה של המדינה בהיווצרות תודעה היסטורית? 6. מהי המשמעות של הגורם האתני-לאומי בחקר ההיסטוריה? 7. כיצד לימוד העבר עוזר לנו להבין את ההווה ואת העתיד? 8. מה הן ההשלכות של התפתחות הטכנולוגיה לחקר ההיסטוריה? 9. כיצד נוכל להשתמש בעבר כדי לבנות עתיד טוב יותר? 10. מה החשיבות של לימוד ההיסטוריה של ברית המועצות בהקשר של גלובליזציה? הספר גם בוחן את הבעיות של יצירת נרטיב היסטורי יחיד בהקשר של מדינה לוחמת, וכיצד ניתן להשיג זאת באמצעות פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. המחברים טוענים שאם נחקור את העבר, נוכל לרכוש הבנה עמוקה יותר של ההווה והעתיד, ולפתח השקפה מקיפה וכוללנית יותר של ההיסטוריה המשקפת את מגוון החוויות האנושיות.''
Kitap aşağıdaki konuları ele almaktadır: 1. Sovyetler Birliği'nin çöküşü geçmişin anlaşılmasını nasıl etkiledi? 2. Sovyetler Birliği'nin çöküşünün Rus toplumu için sonuçları nelerdir? 3. "Ulusal tarih" kavramı zaman içinde nasıl gelişti? 4. Ulus inşası projesi ile ortak bir tarihsel anlatının yaratılması arasındaki ilişki nedir? 5. Tarihsel bilincin oluşumunda devletin rolünü nasıl anlarız? 6. Etno-ulusal faktörün tarih çalışmasındaki önemi nedir? 7. Geçmişi incelemek bugünü ve geleceği anlamamıza nasıl yardımcı olur? 8. Teknolojinin evriminin tarih çalışması için etkileri nelerdir? 9. Daha iyi bir gelecek inşa etmek için geçmişi nasıl kullanabiliriz? 10. Küreselleşme bağlamında Sovyetler Birliği tarihini incelemenin önemi nedir? Kitap ayrıca, savaşan bir devlet bağlamında tek bir tarihsel anlatı yaratmanın sorunlarını ve bunun, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigmanın geliştirilmesiyle nasıl sağlanabileceğini araştırıyor. Yazarlar, geçmişi inceleyerek, şimdiki ve gelecek hakkında daha derin bir anlayış kazanabileceğimizi ve insan deneyiminin çeşitliliğini yansıtan daha ayrıntılı ve kapsayıcı bir tarih görüşü geliştirebileceğimizi savunuyorlar.
يناقش الكتاب القضايا التالية: 1. كيف أثر انهيار الاتحاد السوفيتي على فهم الماضي ؟ 2. ما هي عواقب انهيار الاتحاد السوفيتي على المجتمع الروسي ؟ 3. كيف تطور مفهوم «التاريخ الوطني» بمرور الوقت ؟ 4. ما هي العلاقة بين مشروع بناء الأمة وإنشاء سرد تاريخي مشترك ؟ 5. كيف نفهم دور الدولة في تكوين الوعي التاريخي ؟ 6. ما هي أهمية العامل العرقي القومي في دراسة التاريخ ؟ 7. كيف تساعدنا دراسة الماضي على فهم الحاضر والمستقبل ؟ 8. ما هي آثار تطور التكنولوجيا على دراسة التاريخ ؟ 9. كيف يمكننا استخدام الماضي لبناء مستقبل أفضل ؟ 10. ما هي أهمية دراسة تاريخ الاتحاد السوفياتي في سياق العولمة ؟ يستكشف الكتاب أيضًا مشاكل إنشاء سرد تاريخي واحد في سياق دولة متحاربة، وكيف يمكن تحقيق ذلك من خلال تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. يجادل المؤلفون بأنه من خلال دراسة الماضي، يمكننا اكتساب فهم أعمق للحاضر والمستقبل، وتطوير نظرة أكثر دقة وشمولية للتاريخ تعكس تنوع التجربة البشرية.
이 책은 다음 문제에 대해 설명합니다. 소비에트 연방의 붕괴는 과거의 이해에 어떤 영향을 미쳤습니까? 2. 러시아 사회에 대한 소비에트 연방의 붕괴의 결과는 무엇입니까? 3. "국가 역사" 라는 개념은 시간이 지남에 따라 어떻게 발전 했습니까? 4. 국가 건설 프로젝트와 공통된 역사적 이야기의 창조 사이의 관계는 무엇입니까? 5. 역사적 의식의 형성에서 국가의 역할을 어떻게 이해합니까? 6. 역사 연구에서 민족적 요소의 중요성은 무엇입니까? 7. 과거를 연구하면 현재와 미래를 이해하는 데 어떻게 도움이됩니까? 8. 역사 연구에 기술 진화의 의미는 무엇입니까? 9. 더 나은 미래를 만들기 위해 과거를 어떻게 사용할 수 있습니까? 10. 세계화의 맥락에서 소비에트 연방의 역사를 연구하는 것의 중요성은 무엇입니까? 이 책은 또한 전쟁 상태의 맥락에서 하나의 역사적 이야기를 만드는 문제와 이것이 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임의 개발을 통해 어떻게 달성 될 수 있는지를 탐구합니다. 저자들은 과거를 연구함으로써 현재와 미래에 대해 더 깊이 이해하고 인간 경험의 다양성을 반영하는보다 미묘하고 포괄적 인 역사관을 개발할 수 있다고 주장합니다.
本は次の問題を論じます:1。ソ連の崩壊は、過去の理解にどのように影響したのでしょうか。2.ロシア社会のためのソビエト連邦の崩壊の結果は何ですか?3.「国家の歴史」という概念は、時を経てどのように発展したのでしょうか。4.国家建設プロジェクトと共通の歴史的物語の作成との関係は何ですか?5.歴史的意識の形成における国家の役割をどのように理解するのでしょうか。6.歴史研究における民族国家要因の重要性は何ですか?7.過去を研究することは、現在と未来を理解するのにどのように役立ちますか?8.歴史研究のための技術の進化の意味は何ですか?9.過去を使ってより良い未来を築くにはどうすればよいでしょうか。10.グローバル化の中でソ連の歴史を研究することの重要性は何ですか?この本はまた、戦争状態の文脈で単一の歴史的物語を作成する問題を探求し、それが現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムの開発を通じてどのように達成することができるか。著者たちは、過去を研究することで、現在と未来をより深く理解し、人間の経験の多様性を反映した、よりニュアンスのある包括的な歴史観を育むことができると主張している。
本書討論了以下問題:1。蘇聯解體如何影響對過去的理解?2.蘇聯解體對俄羅斯社會的影響是什麼?3.隨著時間的推移,「民族歷史」的概念是如何演變的?4.建設國家項目與創造共同歷史敘事之間有什麼關系?5.我們如何理解國家在塑造歷史意識方面的作用?6.民族因素在歷史研究中的意義是什麼?7.學習過去如何幫助我們了解現在和未來?8.技術的發展對歷史研究有什麼影響?9.我們如何利用過去來建設一個更美好的未來?10.在全球化的背景下研究蘇聯歷史的重要性如何?該書還探討了在交戰國背景下創建單一歷史敘事的問題,以及如何通過發展個人範式來理解現代知識發展的技術過程來實現這一目標。作者認為,通過研究過去,我們可以更好地了解現在和未來,並對反映人類經歷多樣性的歷史進行更細致入微和包容的觀察。
