
BOOKS - DESIGN AND ARCHITECTURE - Сметы и планы зданий для сельских начальных училищ...

Сметы и планы зданий для сельских начальных училищ
Author: коллектив
Year: 1900
Pages: 117
Format: PDF
File size: 56.01 MB
Language: RU

Year: 1900
Pages: 117
Format: PDF
File size: 56.01 MB
Language: RU

The projects are designed for rural areas where there is no electricity or water supply, and they are intended for children from families who have moved to the city. The projects are based on the principles of environmental education, which involves studying the natural environment and using it to develop a personal paradigm for understanding the technological process of developing modern knowledge. The book "Сметы и планы зданий для сельских начальных училищ" (Projects and Plans for Rural Primary Schools) presents innovative and sustainable designs for schools in rural areas, tailored to the specific needs of each community. The book focuses on the importance of understanding the technological evolution of modern knowledge and its impact on human survival and unity in a world facing war and conflict. The author emphasizes the need to study and comprehend the process of technology evolution, as it is crucial for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The book offers practical solutions for rural primary schools, taking into account the lack of electricity and water supply in these areas. The projects are based on the principles of environmental education, encouraging students to engage with nature and develop a personal paradigm for understanding the technological process.
Проекты рассчитаны на сельскую местность, где нет электричества и водоснабжения, и предназначены для детей из семей, переехавших в город. Проекты основаны на принципах экологического образования, которое предполагает изучение природной среды и использование ее для выработки личностной парадигмы понимания технологического процесса развития современных знаний. Книга «Сметы и планы зданий для сельских начальных училищ» (Проекты и Планы относительно Сельских Начальных школ) представляет инновационное и долгосрочное проектирование для школ в сельских районах, скроенных к определенным потребностям каждого сообщества. Книга посвящена важности понимания технологической эволюции современных знаний и ее влияния на выживание и единство людей в мире, сталкивающемся с войнами и конфликтами. Автор подчеркивает необходимость изучения и осмысления процесса эволюции технологий, так как он имеет решающее значение для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Книга предлагает практические решения для сельских начальных школ с учетом отсутствия в этих районах электричества и водоснабжения. Проекты основаны на принципах экологического образования, стимулируя учащихся к взаимодействию с природой и выработке личностной парадигмы понимания технологического процесса.
s projets sont conçus pour les zones rurales où il n'y a pas d'électricité et d'eau et sont conçus pour les enfants de familles qui ont déménagé en ville. s projets sont fondés sur les principes de l'éducation environnementale, qui implique l'étude de l'environnement naturel et son utilisation pour élaborer un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes. livre « Devis et plans des bâtiments pour les écoles primaires rurales » (Projets et plans pour les écoles primaires rurales) présente une conception innovante et à long terme pour les écoles des zones rurales, en fonction des besoins spécifiques de chaque collectivité. livre traite de l'importance de comprendre l'évolution technologique du savoir moderne et son impact sur la survie et l'unité des personnes dans un monde confronté à des guerres et des conflits. L'auteur souligne la nécessité d'étudier et de comprendre l'évolution de la technologie, car elle est essentielle à la survie de l'humanité et à l'unité des gens dans un État en guerre. livre propose des solutions pratiques pour les écoles primaires rurales, compte tenu du manque d'électricité et d'eau dans ces zones. s projets sont basés sur les principes de l'éducation environnementale, encourageant les élèves à interagir avec la nature et à développer un paradigme personnel de compréhension du processus technologique.
proyectos están diseñados para el campo, donde no hay electricidad ni agua, y están destinados a niños de familias que se han mudado a la ciudad. proyectos se basan en los principios de la educación ambiental, que implica estudiar el entorno natural y utilizarlo para generar un paradigma personal de comprensión del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. libro «Estimaciones y planes de edificios para escuelas primarias rurales» (Proyectos y planes para escuelas primarias rurales) presenta un diseño innovador y a largo plazo para las escuelas de las zonas rurales, oculto a las necesidades específicas de cada comunidad. libro aborda la importancia de comprender la evolución tecnológica del conocimiento moderno y su impacto en la supervivencia y unidad de los seres humanos en un mundo enfrentado a guerras y conflictos. autor subraya la necesidad de estudiar y reflexionar sobre el proceso de evolución de la tecnología, ya que es crucial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. libro ofrece soluciones prácticas para las escuelas primarias rurales, dada la falta de electricidad y agua en estas áreas. proyectos se basan en los principios de la educación ambiental, estimulando a los estudiantes a interactuar con la naturaleza y generando un paradigma personal de comprensión del proceso tecnológico.
Os projetos são projetados para áreas rurais sem energia e água e são destinados a crianças de famílias que se mudaram para a cidade. Os projetos baseiam-se nos princípios da educação ambiental, que envolve o estudo do ambiente natural e a sua utilização para criar um paradigma pessoal de compreensão do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. O livro «Estimativas e Planos de Edifícios para Escolas Primárias Rurais» (Projetos e Planos Relativos às Escolas Primárias Rurais) é um projeto inovador e de longo prazo para escolas rurais encaixadas em certas necessidades de cada comunidade. O livro trata da importância de compreender a evolução tecnológica do conhecimento moderno e seus efeitos sobre a sobrevivência e a união das pessoas em um mundo que enfrenta guerras e conflitos. O autor ressalta a necessidade de estudar e compreender a evolução da tecnologia, uma vez que ela é essencial para a sobrevivência da humanidade e para a unidade das pessoas num Estado em guerra. O livro oferece soluções práticas para as escolas primárias rurais, tendo em conta a falta de eletricidade e água nessas áreas. Os projetos baseiam-se nos princípios da educação ambiental, incentivando os alunos a interagir com a natureza e a desenvolver um paradigma personalista de compreensão do processo tecnológico.
I progetti sono progettati per le aree rurali senza elettricità e acqua e sono destinati ai bambini delle famiglie che si sono trasferiti in città. I progetti si basano sui principi dell'educazione ambientale, che prevede lo studio dell'ambiente naturale e l'utilizzo di esso per sviluppare un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne. Il libro « stime e i piani degli edifici per le scuole elementari rurali» (Progetti e Piani per le Scuole Primarie Rurali) presenta una progettazione innovativa e a lungo termine per le scuole nelle aree rurali che si adattano alle esigenze specifiche di ciascuna comunità. Il libro parla dell'importanza di comprendere l'evoluzione tecnologica della conoscenza moderna e il suo impatto sulla sopravvivenza e l'unità delle persone in un mondo che affronta guerre e conflitti. L'autore sottolinea la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia, poiché è fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in uno Stato in guerra. Il libro offre soluzioni pratiche per le scuole primarie rurali, tenendo conto della mancanza di elettricità e acqua in queste aree. I progetti si basano sui principi dell'educazione ambientale, incoraggiando gli studenti a interagire con la natura e a sviluppare un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico.
Die Projekte sind für ländliche Gebiete ohne Strom- und Wasserversorgung konzipiert und richten sich an Kinder aus Familien, die in die Stadt gezogen sind. Die Projekte basieren auf den Prinzipien der Umweltbildung, die das Studium der natürlichen Umwelt und ihre Verwendung für die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für das Verständnis des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens beinhaltet. Das Buch „Kostenvoranschläge und Gebäudepläne für ländliche Grundschulen“ (Projekte und Pläne für ländliche Grundschulen) präsentiert eine innovative und langfristige Gestaltung für Schulen in ländlichen Gebieten, die auf die spezifischen Bedürfnisse jeder Gemeinde zugeschnitten sind. Das Buch widmet sich der Bedeutung des Verständnisses der technologischen Entwicklung des modernen Wissens und seiner Auswirkungen auf das Überleben und die Einheit der Menschen in einer Welt, die mit Kriegen und Konflikten konfrontiert ist. Der Autor betont die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution zu studieren und zu verstehen, da er für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat von entscheidender Bedeutung ist. Das Buch bietet praktische Lösungen für ländliche Grundschulen angesichts des Mangels an Strom und Wasserversorgung in diesen Bereichen. Die Projekte basieren auf den Prinzipien der Umweltbildung und ermutigen die Schüler, sich mit der Natur auseinanderzusetzen und ein persönliches Paradigma für das Verständnis des technologischen Prozesses zu entwickeln.
Projekty przeznaczone są dla obszarów wiejskich, gdzie nie ma energii elektrycznej i dostaw wody, i są przeznaczone dla dzieci z rodzin, które przeniosły się do miasta. Projekty opierają się na zasadach edukacji środowiskowej, która polega na badaniu środowiska naturalnego i wykorzystaniu go do opracowania osobistego paradygmatu zrozumienia technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Książka „Szacunki i plany budynków dla wiejskich szkół podstawowych” (Projekty i plany dla wiejskich szkół podstawowych) przedstawia innowacyjny i długoterminowy projekt dla szkół na obszarach wiejskich dostosowanych do specyficznych potrzeb każdej społeczności. Książka dotyczy znaczenia zrozumienia rozwoju technologicznego nowoczesnej wiedzy i jej wpływu na przetrwanie i jedność ludzi w świecie, w którym toczą się wojny i konflikty. Autor podkreśla potrzebę studiowania i pojmowania procesu ewolucji technologii, ponieważ jest ona kluczowa dla przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Książka oferuje praktyczne rozwiązania dla szkół podstawowych na wsi ze względu na brak energii elektrycznej i wodociągów w tych obszarach. Projekty opierają się na zasadach edukacji środowiskowej, stymulując studentów do interakcji z naturą i rozwijania osobistego paradygmatu zrozumienia procesu technologicznego.
פרויקטים | מיועדים לאזורים כפריים בהם אין חשמל ואספקת מים, ומיועדים לילדים ממשפחות שעברו לעיר. פרויקטים מבוססים על עקרונות החינוך הסביבתי, הכרוכים בחקר הסביבה הטבעית ובשימוש בה כדי לפתח פרדיגמה אישית להבנת התהליך הטכנולוגי של פיתוח ידע מודרני. הספר ”הערכות ותוכניות של בניינים לבתי ספר יסודיים כפריים” (Projects and Plays for Rural Primary Schools) מציג עיצוב חדשני וארוך טווח לבתי ספר באזורים כפריים המותאמים לצרכים הספציפיים של כל קהילה. הספר עוסק בחשיבות הבנת האבולוציה הטכנולוגית של הידע המודרני והשפעתו על הישרדותם ואחדותם של אנשים בעולם העומד בפני מלחמות וקונפליקטים. המחבר מדגיש את הצורך ללמוד ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה, משום שהיא חיונית להישרדות האנושות ולאחדות בני האדם במצב מלחמה. הספר מציע פתרונות מעשיים לבתי ספר יסודיים כפריים בהתחשב במחסור בחשמל ובמים באזורים אלה. פרויקטים מבוססים על עקרונות החינוך הסביבתי, מעודדים את התלמידים לתקשר עם הטבע ולפתח פרדיגמה אישית להבנת התהליך הטכנולוגי.''
Projeler, elektrik ve su kaynağının bulunmadığı kırsal alanlar için tasarlanmıştır ve şehre taşınan ailelerin çocukları için tasarlanmıştır. Projeler, doğal çevreyi incelemeyi ve modern bilgiyi geliştirmenin teknolojik sürecini anlamak için kişisel bir paradigma geliştirmek için kullanmayı içeren çevre eğitiminin ilkelerine dayanmaktadır. "Kırsal İlköğretim Okulları için Binaların Tahminleri ve Planları" (Kırsal İlköğretim Okulları için Projeler ve Planlar) kitabı, kırsal alanlardaki okullar için her bir topluluğun özel ihtiyaçlarına göre yenilikçi ve uzun vadeli bir tasarım sunmaktadır. Kitap, modern bilginin teknolojik evrimini ve bunun savaş ve çatışmalarla karşı karşıya olan bir dünyada insanların hayatta kalması ve birliği üzerindeki etkisini anlamanın önemini ele alıyor. Yazar, teknolojinin evrim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacını vurgulamaktadır, çünkü insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birliği için çok önemlidir. Kitap bu alanlarda elektrik ve su temini eksikliği nedeniyle kırsal ilköğretim okulları için pratik çözümler sunmaktadır. Projeler, çevre eğitiminin ilkelerine dayanır, öğrencileri doğa ile etkileşime girmeye ve teknolojik süreci anlamak için kişisel bir paradigma geliştirmeye teşvik eder.
تم تصميم المشاريع للمناطق الريفية حيث لا توجد إمدادات للكهرباء والمياه، وهي مخصصة للأطفال من العائلات التي انتقلت إلى المدينة. وتستند المشاريع إلى مبادئ التعليم البيئي التي تشمل دراسة البيئة الطبيعية واستخدامها لوضع نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. يقدم كتاب «تقديرات وخطط المباني للمدارس الابتدائية الريفية» (مشاريع وخطط المدارس الابتدائية الريفية) تصميمًا مبتكرًا وطويل الأجل للمدارس في المناطق الريفية مصممًا خصيصًا للاحتياجات المحددة لكل مجتمع. يتناول الكتاب أهمية فهم التطور التكنولوجي للمعرفة الحديثة وتأثيرها على بقاء ووحدة الناس في عالم يواجه الحروب والصراعات. ويشدد المؤلف على الحاجة إلى دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا، لأنها بالغة الأهمية لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. يقدم الكتاب حلولاً عملية للمدارس الابتدائية الريفية نظرًا لنقص إمدادات الكهرباء والمياه في هذه المناطق. وتستند المشاريع إلى مبادئ التعليم البيئي، وتحفز الطلاب على التفاعل مع الطبيعة ووضع نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية.
프로젝트는 전기와 물 공급이없는 농촌 지역을 위해 설계되었으며 도시로 이사 한 가족의 어린이를위한 것입니다. 프로젝트는 환경 교육의 원칙을 기반으로하며, 여기에는 자연 환경을 연구하고이를 사용하여 현대 지식을 개발하는 기술 프로세스를 이해하기위한 개인 패러다임을 개발하는 것이 "농촌 초등학교를위한 건물의 추정 및 계획" (농촌 초등학교를위한 프로젝트 및 계획) 책은 각 지역 사회의 특정 요구에 맞는 농촌 지역의 학교를위한 혁신적이고 장기적인 디자인을 제시합니다. 이 책은 현대 지식의 기술 진화를 이해하는 것의 중요성과 전쟁과 갈등에 직면 한 세계에서 사람들의 생존과 연합에 미치는 영향을 다룹니다. 저자는 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일성에 중요하기 때문에 기술의 진화 과정을 연구하고 이해할 필요성을 강조합니다. 이 책은이 지역의 전기와 물 공급이 부족한 농촌 초등학교를위한 실용적인 솔루션을 제공합니다. 프로젝트는 환경 교육의 원칙을 기반으로하며 학생들이 자연과 상호 작용하고 기술 프로세스를 이해하기위한 개인 패러다임을 개발하도록 자극합니다
プロジェクトは、電気や給水がない農村部のために設計されており、市内に移住した家族の子供たちを対象としています。プロジェクトは、環境教育の原則に基づいており、自然環境を研究し、それを使用して近代的な知識を開発する技術的プロセスを理解するための個人的なパラダイムを開発する。「農村小学校のための建物の推定と計画」(農村小学校のためのプロジェクトと計画)は、各コミュニティの特定のニーズに合わせた農村地域の学校のための革新的で長期的なデザインを提示しています。この本は、現代の知識の技術的進化を理解することの重要性と、戦争と紛争に直面した世界における人々の生存と団結への影響を扱っています。著者は、人類の生存と戦争状態における人々の団結のために重要であるため、技術の進化の過程を研究し理解する必要性を強調しています。この本は、これらの地域の電力と給水の不足を考慮して、田舎の小学校のための実用的な解決策を提供しています。プロジェクトは、環境教育の原則に基づいており、学生が自然と交流し、技術プロセスを理解するための個人的なパラダイムを開発することを刺激します。
這些項目是針對沒有電力和供水的農村地區,針對移居城市的兒童。這些項目以環境教育原則為基礎,其中包括研究自然環境並利用自然環境建立個人範式,以了解現代知識的技術發展。「農村小學建築的估計和計劃」(相對於農村小學的項目和計劃)一書介紹了農村地區的學校的創新和長期設計,這些設計與每個社區的特定需求相抵觸。該書著重於了解現代知識的技術演變及其對面對戰爭和沖突的世界中人類生存和團結的影響的重要性。作者強調有必要研究和反思技術演變過程,因為它對人類生存和交戰國人民的團結至關重要。鑒於這些地區缺乏電力和水,該書為農村小學提供了切實可行的解決方案。這些項目以環境教育原則為基礎,鼓勵學生與自然互動,並建立理解過程的個人範式。
