
BOOKS - HEALTH AND MEDICINE - Преодоление заикания у дошкольников...

Преодоление заикания у дошкольников
Author: Левина Р.Е. и др.
Year: 2009
Pages: 144
Format: PDF/DJVU
File size: 11 MB
Language: RU

Year: 2009
Pages: 144
Format: PDF/DJVU
File size: 11 MB
Language: RU

The book "Преодоление заикания у дошкольников" offers a comprehensive approach to understanding and overcoming stuttering in young children, providing a systematic method for logopedic correction of speech defects as the basis for developing essential skills such as reading and writing. The author presents a well-structured program of logical exercises that address the core issues of stuttering, focusing on the psychophysiological functions underlying this condition. This valuable resource is aimed at logopedists, teachers, parents, and anyone interested in the development of speech in young children. The book begins with an introduction to the concept of stuttering, its causes, and the importance of early intervention. It then delves into the theoretical aspects of the methodology of correcting stuttering, highlighting the significance of understanding the technological process of developing modern knowledge as the foundation for the survival of humanity and the unity of people in a warring world. The author emphasizes the need to study and grasp the evolution of technology to stay ahead of the curve and adapt to the changing times.
книга «Преодоление заикания у дошкольников» предлагает комплексный подход к пониманию и преодолению заикания у маленьких детей, предоставление систематического метода для logopedic исправления речевых дефектов как основание для развития важных навыков, таких как чтение и письмо. Автор представляет хорошо структурированную программу логических упражнений, которые затрагивают основные проблемы заикания, уделяя особое внимание психофизиологическим функциям, лежащим в основе этого состояния. Этот ценный ресурс ориентирован на логопедов, учителей, родителей, всех, кто интересуется развитием речи у маленьких детей. Книга начинается с введения в понятие заикания, его причин и важности раннего вмешательства. Затем он углубляется в теоретические аспекты методологии исправления заикания, подчеркивая значимость понимания технологического процесса развития современного знания как фундамента выживания человечества и единства людей в воюющем мире. Автор подчеркивает необходимость изучения и понимания эволюции технологий, чтобы идти на опережение и адаптироваться к меняющимся временам.
livre « Surmonter le bégaiement chez les enfants d'âge préscolaire » propose une approche intégrée pour comprendre et surmonter le bégaiement chez les jeunes enfants, en fournissant une méthode systématique pour la correction logopédique des défauts de parole comme base pour le développement de compétences importantes telles que la lecture et l'écriture. L'auteur présente un programme bien structuré d'exercices logiques qui traitent des principaux problèmes de bégaiement, en mettant l'accent sur les fonctions psychophysiologiques qui sous-tendent cet état. Cette ressource précieuse s'adresse aux orthophonistes, aux enseignants, aux parents, à tous ceux qui s'intéressent au développement de la parole chez les jeunes enfants. livre commence par une introduction à la notion de bégaiement, à ses causes et à l'importance de l'intervention précoce. Il s'intéresse ensuite aux aspects théoriques de la méthodologie de correction du bégaiement, soulignant l'importance de comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes comme fondement de la survie de l'humanité et de l'unité des hommes dans un monde en guerre. L'auteur souligne la nécessité d'étudier et de comprendre l'évolution de la technologie pour aller de l'avant et s'adapter aux temps changeants.
libro «Superando la tartamudez en los preescolares» ofrece un enfoque integral para entender y superar la tartamudez en los niños pequeños, proporcionando un método sistemático para la corrección logopédica de los defectos del habla como base para el desarrollo de habilidades importantes como la lectura y la escritura. autor presenta un programa bien estructurado de ejercicios lógicos que abordan los principales problemas de tartamudez, prestando especial atención a las funciones psicofisiológicas que subyacen a esta condición. Este valioso recurso está dirigido a logopedas, maestros, padres, cualquier persona interesada en el desarrollo del habla en niños pequeños. libro comienza con una introducción al concepto de tartamudez, sus causas y la importancia de la intervención temprana. A continuación se profundiza en los aspectos teóricos de la metodología de corrección de la tartamudez, destacando la importancia de entender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como fundamento de la supervivencia de la humanidad y de la unidad de los seres humanos en un mundo en guerra. autor subraya la necesidad de estudiar y comprender la evolución de la tecnología para ir por delante y adaptarse a los tiempos cambiantes.
O livro «Superar a balbúrdia na pré-escola» oferece uma abordagem completa para compreender e superar a balbúrdia em crianças pequenas, fornecendo um método sistemático para a correção logopédica de falhas vocais como base para o desenvolvimento de habilidades importantes, como leitura e escrita. O autor apresenta um programa bem estruturado de exercícios lógicos que abordam os principais problemas de balbúrdia, com atenção especial às funções psicofísicas subjacentes a esta condição. Este recurso valioso é focado em logopedes, professores, pais, todos os interessados em desenvolver a fala em crianças pequenas. O livro começa com a introdução no conceito de balbúrdia, suas causas e a importância da intervenção precoce. Depois, aprofundou-se nos aspectos teóricos da metodologia de correção da balbúrdia, enfatizando a importância de compreender o processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como fundamento da sobrevivência humana e da unidade das pessoas no mundo em guerra. O autor ressalta a necessidade de estudar e compreender a evolução da tecnologia para avançar e se adaptar aos tempos de mudança.
Il superamento della balbuzia negli studenti prescolari offre un approccio completo per comprendere e superare la balbettazione nei bambini piccoli, fornendo un metodo sistematico per correggere i difetti vocali come base per lo sviluppo di competenze importanti come la lettura e la scrittura. L'autore presenta un programma ben strutturato di esercizi logici che affrontano i principali problemi di balbettazione, con particolare attenzione alle funzioni psicofisiche alla base di questa condizione. Questa preziosa risorsa è rivolta a logopedi, insegnanti, genitori, tutti coloro che si interessano allo sviluppo del linguaggio dei bambini piccoli. Il libro inizia con l'introduzione nel concetto di balbettazione, le sue cause e l'importanza dell'intervento precoce. Poi si approfondisce sugli aspetti teorici della metodologia di correzione della balbettazione, sottolineando l'importanza di comprendere il processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come fondamento della sopravvivenza dell'umanità e dell'unità delle persone nel mondo in guerra. L'autore sottolinea la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia per andare avanti e adattarsi ai tempi che cambiano.
Das Buch „Überwindung des Stotterns bei Vorschulkindern“ bietet einen integrierten Ansatz zum Verständnis und zur Überwindung des Stotterns bei Kleinkindern und bietet eine systematische Methode zur logopedic Korrektur von Sprachfehlern als Grundlage für die Entwicklung wichtiger Fähigkeiten wie sen und Schreiben. Der Autor präsentiert ein gut strukturiertes Programm logischer Übungen, die die Hauptprobleme des Stotterns ansprechen, wobei der Schwerpunkt auf den psychophysiologischen Funktionen liegt, die diesem Zustand zugrunde liegen. Diese wertvolle Ressource richtet sich an Logopäden, hrer, Eltern und alle, die sich für die Sprachentwicklung bei kleinen Kindern interessieren. Das Buch beginnt mit einer Einführung in das Konzept des Stotterns, seiner Ursachen und der Bedeutung des frühen Eingreifens. Dann vertieft er sich in die theoretischen Aspekte der Stotterkorrekturmethodik und betont die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einer kriegerischen Welt. Der Autor betont die Notwendigkeit, die Entwicklung der Technologie zu studieren und zu verstehen, um der Zeit voraus zu sein und sich an veränderte Zeiten anzupassen.
Przezwyciężanie jąkania w przedszkolu oferuje kompleksowe podejście do zrozumienia i przezwyciężenia jąkania u małych dzieci, zapewniając systematyczną metodę logopedycznej korekcji wad mowy jako podstawę do rozwijania ważnych umiejętności, takich jak czytanie i pisanie. Autor przedstawia dobrze ustrukturyzowany program ćwiczeń logicznych, które dotyczą podstawowych zagadnień jąkania, koncentrując się na funkcjach psychofizjologicznych leżących u podstaw stanu. Ten cenny zasób jest skierowany do terapeutów mowy, nauczycieli, rodziców, wszystkich zainteresowanych rozwojem mowy u małych dzieci. Książka zaczyna się od wprowadzenia do koncepcji jąkania, jego przyczyn i znaczenia wczesnej interwencji. Następnie zagłębia się w teoretyczne aspekty metodologii korygowania jąkania, podkreślając znaczenie zrozumienia technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania ludzkości i jedności ludzi w wojującym świecie. Autor podkreśla potrzebę studiowania i zrozumienia ewolucji technologii, aby utrzymać się przed krzywą i dostosować się do zmieniających się czasów.
התגברות על גמגום בפרספקטיבה מציעה גישה מקיפה להבנה והתגברות על גמגום בילדים צעירים, המספקת שיטה שיטתית לתיקון לוגופדי של ליקויי דיבור כבסיס לפיתוח מיומנויות חשובות כגון קריאה וכתיבה. המחבר מציג תוכנית מובנית היטב של תרגילים לוגיים המטפלים בסוגיות הבסיסיות של גמגום, תוך התמקדות בפונקציות הפסיכופיזיולוגיות שביסוד המצב. משאב חשוב זה מיועד למטפלים בדיבור, למורים, להורים, לכל מי שמעוניין בהתפתחות הדיבור אצל ילדים קטנים. הספר מתחיל בהקדמה למושג גמגום, לסיבות ולחשיבות ההתערבות המוקדמת. לאחר מכן הוא מתעמק בהיבטים התיאורטיים של המתודולוגיה לתיקון גמגומים, ומדגיש את החשיבות של הבנת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולאחדות האנשים בעולם לוחמני. המחבר מדגיש את הצורך ללמוד ולהבין את התפתחות הטכנולוגיה כדי להקדים את העקומה ולהסתגל לזמנים משתנים.''
Okul Öncesi Çocuklarda Kekemeliğin Üstesinden Gelmek, küçük çocuklarda kekemeliğin anlaşılması ve üstesinden gelmek için kapsamlı bir yaklaşım sunar ve okuma ve yazma gibi önemli becerilerin geliştirilmesi için temel olarak konuşma kusurlarının logopedik düzeltilmesi için sistematik bir yöntem sunar. Yazar, kekemeliğin altında yatan sorunları ele alan, durumun altında yatan psikofizyolojik işlevlere odaklanan iyi yapılandırılmış bir mantıksal egzersiz programı sunar. Bu değerli kaynak, konuşma terapistlerine, öğretmenlere, ebeveynlere, küçük çocuklarda konuşma gelişimi ile ilgilenen herkese yöneliktir. Kitap kekemelik kavramına, nedenlerine ve erken müdahalenin önemine bir giriş ile başlar. Daha sonra, kekemeliği düzeltmek için metodolojinin teorik yönlerini inceleyerek, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecini, insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir dünyada insanların birliğinin temeli olarak anlamanın önemini vurgulamaktadır. Yazar, eğrinin önünde kalmak ve değişen zamanlara uyum sağlamak için teknolojinin evrimini inceleme ve anlama ihtiyacını vurgulamaktadır.
يقدم التغلب على التلعثم في مرحلة ما قبل المدرسة نهجًا شاملاً لفهم التلعثم لدى الأطفال الصغار والتغلب عليه، مما يوفر طريقة منهجية لتصحيح عيوب الكلام اللوغبيدية كأساس لتطوير مهارات مهمة مثل القراءة والكتابة. يقدم المؤلف برنامجًا منظمًا جيدًا من التمارين المنطقية التي تعالج القضايا الأساسية للتلعثم، مع التركيز على الوظائف النفسية الفسيولوجية الكامنة وراء الحالة. يستهدف هذا المورد القيم معالجي النطق والمعلمين والآباء وكل من يهتم بتنمية النطق لدى الأطفال الصغار. يبدأ الكتاب بمقدمة لمفهوم التلعثم وأسبابه وأهمية التدخل المبكر. ثم يتعمق في الجوانب النظرية لمنهجية تصحيح التأتأة، مشددًا على أهمية فهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية ووحدة الناس في عالم متحارب. يؤكد المؤلف على الحاجة إلى دراسة وفهم تطور التكنولوجيا من أجل البقاء في طليعة المنحنى والتكيف مع الأوقات المتغيرة.
미취학 아동의 말더듬을 극복하는 것은 어린 아이들의 말더듬을 이해하고 극복하기위한 포괄적 인 접근 방식을 제공하여 읽기 및 쓰기와 같은 중요한 기술을 개발하기위한 기초로 언어 결함의 로고 의학적 교정을위한 체계적인 방법을 제공급합니다. 저자는 상태의 근본적인 심리 생리 학적 기능에 중점을 둔 말더듬의 근본적인 문제를 다루는 잘 구조화 된 논리 운동 프로그램을 제시합니다. 이 귀중한 자료는 언어 치료사, 교사, 부모, 어린 아이들의 언어 발달에 관심이있는 모든 사람을 대상으로합니다. 이 책은 말더듬의 개념, 그 원인 및 조기 개입의 중요성에 대한 소개로 시작됩니다. 그런 다음 그는 말더듬을 수정하는 방법론의 이론적 측면을 탐구하여 인류의 생존과 전쟁 세계에서 사람들의 통일의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정을 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 저자는 곡선을 앞두고 변화하는 시간에 적응하기 위해 기술의 진화를 연구하고 이해해야 할 필요성을 강조합니다.
未就学児における騒音の克服幼児の騒音を理解し克服するための包括的なアプローチを提供し、読み書きなどの重要なスキルを開発するための基礎として音声欠陥の論理的補正のための体系的な方法を提供します。著者は、状態の根底にある精神生理学的機能に焦点を当てて、スタッタリングの根本的な問題に対処する論理演習のよく構造化されたプログラムを提示します。この貴重なリソースは、言語療法士、教師、両親、幼い子供の言語の発達に興味があるすべての人を対象としています。この本は、雑音の概念、原因、早期介入の重要性の紹介から始まります。その後、人類の生存の基礎としての近代的知識の発展の技術的過程を理解し、戦争世界における人々の団結を理解することの重要性を強調し、騒音を修正する方法論の理論的側面を掘り下げます。著者は、曲線に先んじて時代の変化に適応するためには、技術の進化を研究し理解する必要があることを強調しています。
書「克服學齡前兒童的口吃」提供了一種綜合的方法來理解和克服幼兒的口吃,提供了一種系統化的方法來邏輯修復語音缺陷,以此作為發展重要技能的基礎,例如閱讀和寫作。作者介紹了一種結構良好的邏輯練習程序,該程序解決了主要的口吃問題,特別關註了這種情況背後的心理生理功能。這種寶貴的資源專註於言語治療師,老師,家長,任何對幼兒言語發展感興趣的人。這本書首先介紹了口吃的概念,其原因以及早期幹預的重要性。然後,他深入研究口吃矯正方法的理論方面,強調了解現代知識發展的技術過程作為人類生存和人類在交戰世界中團結的基礎的重要性。作者強調有必要研究和理解技術的演變,以保持領先地位並適應不斷變化的時代。
