Thinking with Cases Specialist Knowledge in Chinese Cultural History In "Thinking with Cases: Specialist Knowledge in Chinese Cultural History an international group of senior scholars comes together to explore the use of cases in producing empirical knowledge in pre-modern China. The book examines how the project of thinking with cases evolved over time, from its origins in the ninth century CE to its widespread adoption by experts in medicine, law, religion, and philosophy. Through case studies, these writers demonstrate the efficacy or validity of their judgments and show how historical narratives, exemplary biographies, and case examples were used as aids to imperial statecraft. The book is divided into four parts, each of which offers a unique perspective on the development of specialist knowledge in China. Part one explores the interaction between different fields of learning in the late imperial period, while part two delves into the relationship between evidential reasoning and literary forms. Part three examines the philosophical frameworks that linked knowledge to experience and action, and part four brings China into the global conversation about the methodologies of the human sciences. One of the key takeaways from this book is the importance of studying and understanding the process of technological evolution. The authors argue that the ability to think with cases - that is, to use specific instances to illustrate general patterns - is essential for survival in a rapidly changing world.

Thinking with Cases Specialist Knowledge in Chinese Cultural History В «Thinking with Cases: Specialist Knowledge in Chinese Cultural History» международная группа старших ученых собирается вместе, чтобы изучить использование кейсов в производстве эмпирических знаний в досовременном Китае. В книге рассматривается, как проект мышления со случаями развивался с течением времени, от его истоков в девятом веке нашей эры до его широкого распространения экспертами в области медицины, права, религии и философии. Посредством тематических исследований эти авторы демонстрируют эффективность или обоснованность своих суждений и показывают, как исторические повествования, образцовые биографии и примеры случаев использовались в качестве вспомогательных средств для имперского государственного управления. Книга разделена на четыре части, каждая из которых предлагает уникальный взгляд на развитие специальных знаний в Китае. Часть первая исследует взаимодействие между различными областями обучения в поздний имперский период, в то время как часть вторая углубляется в взаимосвязь между доказательными рассуждениями и литературными формами. В третьей части рассматриваются философские рамки, которые связывают знания с опытом и действиями, а четвертая часть вовлекает Китай в глобальный разговор о методологиях гуманитарных наук. Одним из ключевых выводов из этой книги является важность изучения и понимания процесса технологической эволюции. Авторы утверждают, что способность мыслить случаями, то есть использовать конкретные примеры для иллюстрации общих закономерностей, необходима для выживания в быстро меняющемся мире.

Thinking with Cases Specialist Knowledge in Chinese Cultural History Dans « Thinking with Cases : Specialist Knowledge in Chinese Cultural History », une équipe internationale de scientifiques de haut niveau se réunit pour étudier l'utilisation des cases la production de connaissances empiriques dans la Chine pré-moderne. livre examine comment le projet de pensée avec les cas a évolué au fil du temps, depuis ses origines au IXe siècle après J.C. jusqu'à sa large diffusion par des experts en médecine, droit, religion et philosophie. Au moyen d'études de cas, ces auteurs démontrent l'efficacité ou la validité de leur jugement et montrent comment des récits historiques, des biographies exemplaires et des exemples de cas ont été utilisés comme auxiliaires de l'administration publique impériale. livre est divisé en quatre parties, chacune offrant une vision unique du développement des connaissances spéciales en Chine. La première partie explore les interactions entre les différents domaines d'études au cours de la période impériale tardive, tandis que la seconde explore la relation entre le raisonnement factuel et les formes littéraires. La troisième partie traite du cadre philosophique qui lie le savoir à l'expérience et à l'action, et la quatrième partie implique la Chine dans une conversation mondiale sur les méthodologies des sciences humaines. L'une des principales conclusions de ce livre est l'importance d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique. s auteurs affirment que la capacité de penser les cas, c'est-à-dire d'utiliser des exemples spécifiques pour illustrer les schémas généraux, est nécessaire pour survivre dans un monde en mutation rapide.

Thinking with Cases Specialist Knowledge in Chinese Cultural History En «Thinking with Cases: Specialist Knowledge in Chinese Cultural History» un equipo internacional de científicos de alto nivel se reúne para estudiar el uso de casos en la producción de conocimiento empírico en la China premoderna. libro aborda cómo el proyecto de pensar con casos evolucionó con el paso del tiempo, desde sus orígenes en el siglo IX d. J C. hasta su amplia difusión por parte de expertos en medicina, derecho, religión y filosofía. A través de estudios de casos, estos autores demuestran la eficacia o validez de sus juicios y muestran cómo narrativas históricas, biografías ejemplares y ejemplos de casos han sido utilizados como ayudas para la administración pública imperial. libro se divide en cuatro partes, cada una de las cuales ofrece una visión única del desarrollo de conocimientos especiales en China. La primera parte explora la interacción entre los diferentes campos de estudio durante el período imperial tardío, mientras que la segunda parte profundiza en la relación entre el razonamiento probatorio y las formas literarias. La tercera parte aborda el marco filosófico que vincula el conocimiento con la experiencia y la acción, y la cuarta parte involucra a China en una conversación global sobre las metodologías de las humanidades. Una de las conclusiones clave de este libro es la importancia de estudiar y entender el proceso de evolución tecnológica. autores sostienen que la capacidad de pensar en casos, es decir, de utilizar ejemplos específicos para ilustrar patrones comunes, es necesaria para sobrevivir en un mundo que cambia rápidamente.

Thinking with Cases Especialist Knowledge in Chinese Cultural History Em «Thinking with Cases: Especialist Knowledge in Chinese Cultural History», um grupo internacional de cientistas sênior se reúne para estudar o uso das malas na produção de conhecimentos empíricos na China. O livro aborda como o projeto de pensar sobre casos evoluiu ao longo do tempo, desde suas origens no século 9 de Cristo até sua ampla divulgação por especialistas em medicina, direito, religião e filosofia. Através de estudos de caso, estes autores demonstram a eficácia ou validade de seus julgamentos e mostram como narrativas históricas, biografias exemplares e exemplos de casos foram usados como meios de apoio para a administração pública imperial. O livro é dividido em quatro partes, cada uma oferecendo uma visão única do desenvolvimento do conhecimento especializado na China. A primeira parte explora a interação entre as diferentes áreas de aprendizagem no período imperial tardio, enquanto a segunda parte se aprofunda na relação entre o raciocínio probatório e as formas literárias. A terceira parte aborda o quadro filosófico que liga o conhecimento à experiência e à ação, e a quarta parte envolve a China na conversa global sobre metodologias humanas. Uma das principais conclusões deste livro é a importância de estudar e compreender o processo de evolução tecnológica. Os autores afirmam que a capacidade de pensar em casos, ou seja, usar exemplos específicos para ilustrar padrões comuns, é essencial para sobreviver em um mundo em rápida mudança.

Buchbesprechung: Denken mit Fällen Spezialistenwissen in der chinesischen Kulturgeschichte In „Denken mit Fällen: Spezialistenwissen in der chinesischen Kulturgeschichte“ kommt eine internationale Gruppe hochrangiger Wissenschaftler zusammen, um die Verwendung von Fällen in der Produktion empirischen Wissens in der chinesischen Kulturgeschichte zu untersuchen vormodernen China. Das Buch untersucht, wie sich ein Denkprojekt mit Fällen im Laufe der Zeit entwickelt hat, von seinen Ursprüngen im neunten Jahrhundert n. Chr. Bis zu seiner weit verbreiteten Verbreitung durch Experten in Medizin, Recht, Religion und Philosophie. Durch Fallstudien zeigen diese Autoren die Wirksamkeit oder Gültigkeit ihrer Urteile auf und zeigen, wie historische Erzählungen, exemplarische Biografien und Fallbeispiele als Hilfsmittel für die kaiserliche Staatsverwaltung eingesetzt wurden. Das Buch ist in vier Teile gegliedert, die jeweils einen einzigartigen Blick auf die Entwicklung des Fachwissens in China bieten. Teil eins untersucht die Wechselwirkungen zwischen den verschiedenen Bereichen des rnens in der späten Kaiserzeit, während Teil zwei die Beziehung zwischen evidenzbasiertem Denken und literarischen Formen vertieft. Der dritte Teil untersucht den philosophischen Rahmen, der Wissen mit Erfahrung und Handeln verbindet, und der vierte Teil bezieht China in ein globales Gespräch über die Methoden der Geisteswissenschaften ein. Eine der wichtigsten Erkenntnisse aus diesem Buch ist die Bedeutung des Studiums und des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses. Die Autoren argumentieren, dass die Fähigkeit, in Fällen zu denken, dh spezifische Beispiele zu verwenden, um allgemeine Muster zu veranschaulichen, für das Überleben in einer sich schnell verändernden Welt unerlässlich ist.

Thinking with Cases Specialist Knowledge in Chinese Cultural History In „Thinking with Cases: Specialist Knowledge in Chinese Cultural History”, międzynarodowa grupa starszych naukowców spotyka się, aby zbadać wykorzystanie przypadków w empirycznej produkcji wiedzy w przednowoczesnych Chinach. Książka przygląda się temu, jak projekt myślenia z przypadkami ewoluował z biegiem czasu, od jego początków w IX wieku po powszechne przyjęcie przez ekspertów medycyny, prawa, religii i filozofii. Poprzez studia przypadków, autorzy ci wykazują skuteczność lub ważność ich wyroków i pokazują, jak historyczne narracje, wzorcowe biografie i przykłady przypadków były wykorzystywane jako pomoc dla cesarskiej sondy państwowej. Książka podzielona jest na cztery części, z których każda oferuje unikalną perspektywę rozwoju wiedzy specjalistycznej w Chinach. Część pierwsza bada interakcje między różnymi dziedzinami nauki w późnym okresie cesarskim, podczas gdy część druga zagłębia się w związek między rozumowaniem dowodowym a formami literackimi. Trzecia część analizuje ramy filozoficzne, które łączą wiedzę z doświadczeniem i działaniem, a czwarta część angażuje Chiny w globalną rozmowę na temat metodologii humanistycznych. Jednym z kluczowych działań z tej książki jest znaczenie studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologicznej. Autorzy twierdzą, że umiejętność myślenia w przypadkach, czyli używania konkretnych przykładów do zilustrowania wspólnych wzorców, jest niezbędna do przetrwania w szybko zmieniającym się świecie.

Thinking with Cases Species Intelligence in Chinese Culture History in ”Thinking with Cases: Special Known in na Cultural History”, קבוצה בינלאומית. הספר בוחן כיצד פרויקט החשיבה עם המקרים התפתח עם הזמן, החל ממקורותיו במאה התשיעית לספירה ועד לאימוצו הנפוץ על ידי מומחים ברפואה, משפטים, דת ופילוסופיה. באמצעות מחקרי מקרים, מחברים אלה מדגימים את יעילותם או תקפותם של פסקי הדין שלהם ומראים כיצד נרטיבים היסטוריים, ביוגרפיות למופת ודוגמאות למקרה שימשו כאיידס למדינאות הקיסרית. הספר מחולק לארבעה חלקים, כל אחד מציע נקודת מבט ייחודית על התפתחות הידע המומחה בסין. חלק ראשון בוחן את יחסי הגומלין בין תחומי מחקר שונים בתקופה הקיסרית המאוחרת, בעוד חלק שני מתעמק בקשר בין נימוקים ראייתיים לצורות ספרותיות. החלק השלישי בוחן את המסגרת הפילוסופית המקשרת בין ידע לחוויה ופעולה, והחלק הרביעי עוסק בסין בשיחה גלובלית על מתודולוגיות מדעי הרוח. אחת המסקנות המרכזיות מהספר הזה היא החשיבות של חקר והבנת תהליך האבולוציה הטכנולוגית. המחברים טוענים כי היכולת לחשוב במקרים, כלומר, להשתמש בדוגמאות ספציפיות כדי להמחיש דפוסים משותפים, חיונית להישרדות בעולם המשתנה במהירות.''

Kitap İncelemesi: Vakalarla Düşünmek Çin Kültür Tarihinde Uzman Bilgisi "Vakalarla Düşünmek: Çin Kültür Tarihinde Uzman Bilgisi'nde, uluslararası bir grup üst düzey bilim insanı, modern öncesi Çin'de ampirik bilgi üretiminde vakaların kullanımını incelemek için bir araya geliyor. Kitap, vakalarla düşünme projesinin, MS dokuzuncu yüzyıldaki kökenlerinden tıp, hukuk, din ve felsefe uzmanları tarafından yaygın olarak benimsenmesine kadar zaman içinde nasıl geliştiğini inceliyor. Vaka çalışmaları yoluyla, bu yazarlar yargılarının etkinliğini veya geçerliliğini gösterir ve tarihsel anlatıların, örnek biyografilerin ve vaka örneklerinin imparatorluk devletçiliğine yardımcı olarak nasıl kullanıldığını gösterir. Kitap, her biri Çin'deki uzmanlık bilgisinin gelişimine benzersiz bir bakış açısı sunan dört bölüme ayrılmıştır. Birinci bölüm, geç imparatorluk döneminde farklı çalışma alanları arasındaki etkileşimi araştırırken, ikinci bölüm kanıtsal akıl yürütme ve edebi formlar arasındaki ilişkiyi inceler. Üçüncü bölüm, bilgiyi deneyim ve eyleme bağlayan felsefi çerçeveye bakar ve dördüncü bölüm Çin'i beşeri bilimler metodolojileri hakkında küresel bir sohbete dahil eder. Bu kitabın en önemli çıkarımlarından biri, teknolojik evrim sürecini incelemenin ve anlamanın önemidir. Yazarlar, durumlarda düşünme yeteneğinin, yani ortak kalıpları göstermek için belirli örnekler kullanmanın, hızla değişen bir dünyada hayatta kalmak için gerekli olduğunu savunuyorlar.

Thinking with Cases Specialist Knowledge in Chinese Cultural History, مجموعة دولية من كبار العلماء تجتمع لدراسة استخدام الحالات في إنتاج المعرفة التجريبية في الصين ما قبل العصر الحديث. يبحث الكتاب في كيفية تطور مشروع التفكير مع الحالات بمرور الوقت، من أصوله في القرن التاسع الميلادي إلى اعتماده على نطاق واسع من قبل خبراء الطب والقانون والدين والفلسفة. من خلال دراسات الحالة، يوضح هؤلاء المؤلفون فعالية أو صحة أحكامهم ويظهرون كيف تم استخدام الروايات التاريخية والسير الذاتية النموذجية وأمثلة الحالة كمساعدات لفن الحكم الإمبراطوري. ينقسم الكتاب إلى أربعة أجزاء، يقدم كل منها منظورًا فريدًا لتطوير المعرفة المتخصصة في الصين. يستكشف الجزء الأول التفاعل بين مجالات الدراسة المختلفة في أواخر الفترة الإمبراطورية، بينما يتعمق الجزء الثاني في العلاقة بين المنطق الإثباتي والأشكال الأدبية. يبحث الجزء الثالث في الإطار الفلسفي الذي يربط المعرفة بالتجربة والعمل، والجزء الرابع يشرك الصين في محادثة عالمية حول منهجيات العلوم الإنسانية. إحدى النقاط الرئيسية من هذا الكتاب هي أهمية دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي. يجادل المؤلفون بأن القدرة على التفكير في الحالات، أي استخدام أمثلة محددة لتوضيح الأنماط الشائعة، ضرورية للبقاء على قيد الحياة في عالم سريع التغير.

책 검토: 중국 문화사에 대한 사례 전문가 지식으로 생각 "사례로 생각하기: 중국 문화사에 대한 전문가 지식" 에서 국제 선임 과학자 그룹이 모여 현대 이전의 경험적 지식 생산에서 사례의 사용을 연구합니다. 중국. 이 책은 사건에 대한 사고 프로젝트가 AD 9 세기의 기원에서 의학, 법률, 종교 및 철학 전문가의 광범위한 채택에 이르기까지 시간이 지남에 따라 어떻게 진화했는지 살펴 봅니다. 사례 연구를 통해, 이 저자들은 그들의 판단의 효과 또는 타당성을 입증하고 역사적 이야기, 모범적 인 전기 및 사례 예가 어떻게 제국 국가의 도움으로 사용되었는지 보여줍니다. 이 책은 네 부분으로 나뉘며 각각 중국의 전문 지식 개발에 대한 독특한 관점을 제공합니다. 1 부는 제국 말기의 여러 분야 간의 상호 작용을 탐구하는 반면, 2 부는 증거 추론과 문학적 형태 사이의 관계를 탐구합니다. 세 번째 부분은 지식과 경험 및 행동을 연결하는 철학적 프레임 워크를 살펴보고, 네 번째 부분은 인문학 방법론에 대한 전 세계 대화에 중국을 참여시킵니다. 이 책의 주요 내용 중 하나는 기술 진화 과정을 연구하고 이해하는 것의 중요성입니다. 저자들은 경우에 따라, 즉 특정 패턴을 사용하여 공통된 패턴을 설명하는 능력이 빠르게 변화하는 세상에서 생존하는 데 필수적이라고 주장합니다.

Book Review： Case Specialist Knowledge in Chinese Cultural History 「Thinking with Cases： Specialist Knowledge in Chinese Cultural History」では、国際的な先端科学者グループが集まり、現代中国における経験的知識生産における事例の活用を研究している。この本は、9世紀のADの起源から、医学、法律、宗教、哲学の専門家による広範囲にわたる採用まで、事件との思考プロジェクトが時間をかけてどのように進化してきたかを調べています。ケーススタディを通じて、これらの著者は、彼らの判断の有効性または妥当性を実証し、歴史的な物語、模範的な伝記、事例例が帝国国家の補助としてどのように使用されたかを示している。本は4つの部分に分かれており、それぞれが中国の専門知識の発展に関するユニークな視点を提供しています。第1部は帝政後期の異なる学問分野の相互作用を探求し、第2部は証拠的推論と文学的形態の関係を探求する。第3部では、知識と経験と行動を結びつける哲学的枠組みを見て、第4部では中国が人文科学の方法論についてグローバルな対話を行っています。この本からの重要なテイクアウトの1つは、技術進化の過程を研究し理解することの重要性です。著者たちは、急速に変化する世界での生存には、ケースで考える能力、すなわち、共通のパターンを示すために特定の例を用いる能力が不可欠であると主張している。

書評：在中國文化史上對案例專家知識進行思考「在案例中思考：在中國文化史上進行專家知識」國際小組資深學者齊聚一堂，研究案例在中國前現代經驗知識生產中的應用。該書探討了案例思維項目如何隨著時間的流逝而發展，從公元九世紀的起源到醫學，法律，宗教和哲學領域的專家廣泛傳播。通過案例研究，這些作者證明了他們的判斷的有效性或有效性，並展示了歷史敘事，模範傳記和案例示例如何被用作帝國政府的輔助手段。這本書分為四個部分，每個部分都為中國專業知識的發展提供了獨特的視角。第一部分探討了帝國晚期不同學習領域之間的相互作用，第二部分則探討了證據推理與文學形式之間的關系。第三部分討論了將知識與經驗和行動聯系起來的哲學框架，第四部分涉及中國就人文方法學進行全球對話。本書的主要發現之一是研究和理解技術進化過程的重要性。作者認為，在快速變化的世界中生存所需的能力，即使用特定的示例來說明常見的模式。