
BOOKS - The Private Roots of Public Action: Gender, Equality, and Political Participa...

The Private Roots of Public Action: Gender, Equality, and Political Participation
Author: Nancy Burns
Year: January 1, 2001
Format: PDF
File size: PDF 2.0 MB
Language: English

Year: January 1, 2001
Format: PDF
File size: PDF 2.0 MB
Language: English

The Private Roots of Public Action Gender Equality and Political Participation Introduction: In the late 1960s, the women's movement sparked a resurgence of suffrage and a renewed push for gender equality. However, despite these efforts, women remain underrepresented in political offices and organizations. This book seeks to answer the question of why women are less politically active than men, and why they are less likely to seek public office or join political organizations. The authors propose a new method of tracing gender differences in political activity back to non-political institutions such as the family, school, workplace, non-political voluntary associations, and churches. These institutions shape the resources, skills, and political orientations that facilitate participation, with a cumulative advantage for men. The model developed in the book can be applied to disparities among different groups, including the young, the middle-aged, and the elderly, as well as different ethnicities. Chapter 1: Family and Education The family and education play a significant role in shaping gender roles and expectations, which in turn affect political participation. Women are more likely to take on caregiving responsibilities, while men are more likely to pursue careers that provide financial stability. This leads to differences in the development of skills and resources that facilitate political participation.
Частные корни общественных действий Гендерное равенство и политическое участие Введение: В конце 1960-х годов женское движение вызвало возрождение избирательного права и возобновление стремления к гендерному равенству. Однако, несмотря на эти усилия, женщины остаются недопредставленными в политических кабинетах и организациях. Эта книга призвана ответить на вопрос о том, почему женщины менее политически активны, чем мужчины, и почему они реже ищут государственные должности или вступают в политические организации. Авторы предлагают новый метод отслеживания гендерных различий в политической деятельности, восходящий к неполитическим институтам, таким как семья, школа, рабочее место, неполитические добровольные ассоциации и церкви. Эти институты формируют ресурсы, навыки и политические ориентации, которые облегчают участие, с совокупным преимуществом для мужчин. Модель, разработанная в книге, может быть применена к различиям между различными группами, включая молодежь, людей среднего возраста и пожилых людей, а также различные этнические группы. Глава 1: Семья и образование Семья и образование играют важную роль в формировании гендерных ролей и ожиданий, которые, в свою очередь, влияют на участие в политической жизни. Женщины чаще берут на себя обязанности по уходу, а мужчины - карьеру, обеспечивающую финансовую стабильность. Это приводит к различиям в развитии навыков и ресурсов, облегчающих участие в политической жизни.
s racines privées de l'action publique Égalité des sexes et participation politique Introduction : À la fin des années 1960, le mouvement des femmes a provoqué la renaissance du droit de vote et le renouvellement de la quête de l'égalité des sexes. Toutefois, malgré ces efforts, les femmes restent sous-représentées dans les cabinets politiques et les organisations. Ce livre vise à répondre à la question de savoir pourquoi les femmes sont moins actives politiquement que les hommes et pourquoi elles sont moins susceptibles de chercher des postes gouvernementaux ou de rejoindre des organisations politiques. s auteurs proposent une nouvelle méthode pour suivre les différences entre les sexes dans les activités politiques, qui remonte aux institutions non politiques telles que la famille, l'école, le lieu de travail, les associations non politiques et les églises. Ces institutions forment les ressources, les compétences et les orientations politiques qui facilitent la participation, avec un avantage cumulé pour les hommes. modèle développé dans le livre peut être appliqué aux différences entre les différents groupes, y compris les jeunes, les personnes d'âge moyen et les personnes âgées, ainsi que les différents groupes ethniques. Chapitre 1 : Famille et éducation La famille et l'éducation jouent un rôle important dans la formation des rôles et des attentes en matière de genre qui, à leur tour, influent sur la participation politique. s femmes assument plus souvent des responsabilités en matière de soins et les hommes assument une carrière qui assure la stabilité financière. Il en résulte des différences dans le développement des compétences et des ressources qui facilitent la participation politique.
Raíces Privadas de la Acción Pública Igualdad de Género y Participación Política Introducción: A finales de la década de 1960, el movimiento de mujeres provocó un resurgimiento del sufragio y una renovada búsqueda de la igualdad de género. n embargo, a pesar de esos esfuerzos, las mujeres siguen estando insuficientemente representadas en las oficinas y organizaciones políticas. Este libro pretende responder a la pregunta de por qué las mujeres son menos activas políticamente que los hombres y por qué son menos propensas a buscar cargos públicos o a unirse a organizaciones políticas. autores proponen un nuevo método para rastrear las diferencias de género en la actividad política, que se remonta a instituciones no políticas como la familia, la escuela, el lugar de trabajo, las asociaciones voluntarias no políticas y las iglesias. Estas instituciones generan recursos, habilidades y orientaciones políticas que facilitan la participación, con una ventaja acumulada para los hombres. modelo desarrollado en el libro se puede aplicar a las diferencias entre los diferentes grupos, incluidos los jóvenes, las personas de mediana edad y los ancianos, así como los diferentes grupos étnicos. Capítulo 1: Familia y educación La familia y la educación desempeñan un papel importante en la formación de roles y expectativas de género que, a su vez, influyen en la participación política. Es más probable que las mujeres asuman responsabilidades de cuidado y que los hombres asuman carreras que garanticen la estabilidad financiera. Esto se traduce en diferencias en el desarrollo de habilidades y recursos que facilitan la participación política.
Private Wurzeln öffentlichen Handelns Gleichstellung der Geschlechter und politische Partizipation Einleitung: Ende der 1960er Jahre löste die Frauenbewegung eine Wiederbelebung des Wahlrechts und ein erneutes Streben nach Gleichstellung der Geschlechter aus. Trotz dieser Bemühungen bleiben Frauen jedoch in politischen Ämtern und Organisationen unterrepräsentiert. Dieses Buch soll die Frage beantworten, warum Frauen weniger politisch aktiv sind als Männer und warum sie seltener öffentliche Ämter anstreben oder sich politischen Organisationen anschließen. Die Autoren schlagen eine neue Methode zur Verfolgung geschlechtsspezifischer Unterschiede in politischen Aktivitäten vor, die auf unpolitische Institutionen wie Familie, Schule, Arbeitsplatz, unpolitische freiwillige Vereine und Kirchen zurückgeht. Diese Institutionen bilden Ressourcen, Fähigkeiten und politische Orientierungen, die die Teilnahme erleichtern, mit einem kumulativen Vorteil für Männer. Das in dem Buch entwickelte Modell kann auf Unterschiede zwischen verschiedenen Gruppen angewendet werden, darunter Jugendliche, Menschen mittleren Alters und ältere Menschen sowie verschiedene ethnische Gruppen. Kapitel 1: Familie und Bildung Familie und Bildung spielen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung von Geschlechterrollen und -erwartungen, die wiederum die politische Teilhabe beeinflussen. Frauen übernehmen eher Sorgfaltspflichten und Männer eher eine Karriere, die für finanzielle Stabilität sorgt. Dies führt zu Unterschieden in der Entwicklung von Fähigkeiten und Ressourcen, die die politische Teilhabe erleichtern.
''
Toplumsal Eylemin Özel Kökleri Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve yasal Katılım Giriş: 1960'ların sonlarında, kadın hareketi oy hakkının yeniden canlanmasına ve toplumsal cinsiyet eşitliği için yenilenmiş bir arzuya yol açtı. Ancak bu çabalara rağmen, kadınlar siyasi kabinelerde ve örgütlerde yeterince temsil edilmemektedir. Bu kitap, kadınların neden erkeklerden daha az politik olarak aktif oldukları ve neden kamu görevi arama veya siyasi örgütlere katılma olasılıklarının daha düşük olduğu sorusuna cevap vermeyi amaçlamaktadır. Yazarlar, siyasi faaliyetlerdeki cinsiyet farklılıklarını izlemek, aile, okul, işyeri, politik olmayan gönüllü dernekler ve kiliseler gibi politik olmayan kurumlara geri dönmek için yeni bir yöntem önermektedir. Bu kurumlar, erkekler için birleşik bir avantajla katılımı kolaylaştıran kaynaklar, beceriler ve politika yönelimleri oluşturur. Kitapta geliştirilen model, gençler, orta yaşlı ve yaşlı yetişkinler ve farklı etnik gruplar da dahil olmak üzere farklı gruplar arasındaki farklılıklara uygulanabilir. Bölüm 1: Aile ve Eğitim Aile ve eğitim, toplumsal cinsiyet rollerini ve beklentilerini şekillendirmede önemli bir rol oynar ve bu da siyasi katılımı etkiler. Kadınların bakım sorumlulukları üstlenme olasılığı daha yüksekken, erkeklerin finansal istikrar sağlayan kariyerleri üstlenme olasılığı daha yüksektir. Bu, siyasi katılımı kolaylaştırmak için beceri ve kaynakların geliştirilmesinde farklılıklara yol açar.
الجذور الخاصة للعمل المجتمعي المساواة بين الجنسين والمشاركة السياسية: في أواخر الستينيات، أشعلت الحركة النسائية شرارة إحياء حق الاقتراع وتجدد الرغبة في المساواة بين الجنسين. وعلى الرغم من هذه الجهود، لا تزال المرأة ممثلة تمثيلا ناقصا في الوزارات والمنظمات السياسية. يهدف هذا الكتاب إلى الإجابة على السؤال حول سبب كون النساء أقل نشاطًا سياسيًا من الرجال ولماذا تقل احتمالية سعيهن للحصول على مناصب عامة أو الانضمام إلى المنظمات السياسية. يقترح المؤلفون طريقة جديدة لتتبع الاختلافات بين الجنسين في النشاط السياسي، والعودة إلى المؤسسات غير السياسية مثل الأسرة والمدرسة ومكان العمل والجمعيات الطوعية غير السياسية والكنائس. وتشكل هذه المؤسسات موارد ومهارات وتوجهات سياساتية تيسر المشاركة، مع ميزة مشتركة للرجال. يمكن تطبيق النموذج الذي تم تطويره في الكتاب على الاختلافات بين المجموعات المختلفة، بما في ذلك الشباب ومتوسط العمر وكبار السن والمجموعات العرقية المختلفة. الفصل 1: الأسرة والتعليم: تؤدي الأسرة والتعليم دورا هاما في تشكيل أدوار الجنسين وتوقعاتهما، مما يؤثر بدوره على المشاركة السياسية. من المرجح أن تتولى النساء مسؤوليات الرعاية، بينما من المرجح أن يتولى الرجال وظائف توفر الاستقرار المالي. وهذا يؤدي إلى اختلافات في تنمية المهارات والموارد لتيسير المشاركة السياسية.
