The author examines the growth of literacy learning in the pre-reformation diocese of York, which was one of the most important centers of religious life in England. Book The Growth of English Schooling, 1340-1548: Learning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diocese (Princeton Legacy Library) Long Description: The Growth of English Schooling, 1340-1548: Learning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diocese is a groundbreaking study that challenges the prevailing view of the educational revolution of the 1500s as a sudden and dramatic shift in the history of education. Instead, the author reveals that this revolution had its roots in the earlier expansion of elementary and grammar education in the fourteenth, fifteenth, and early sixteenth centuries. The book focuses on the growth of literacy learning in the pre-reformation diocese of York, which was one of the most important centers of religious life in England. The author's meticulous research uncovers a complex and nuanced picture of educational development, highlighting the need to study and understand the process of technological evolution as the basis for the survival of humanity and the survival of the unification of people in a warring state.

Автор рассматривает рост обучения грамоте в дореформационной епархии Йорка, которая была одним из важнейших центров религиозной жизни в Англии. Книга «The Growth of English Schooling», 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (Princeton gacy Library) Long Description: The Growth of English Schooling, 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Dioceas - новаторское исследование, которое бросает вызов господствующему взгляду на образовательную революцию 1500-х годов как на внезапный и драматический сдвиг в истории образования. Вместо этого автор раскрывает, что эта революция имела свои корни в более раннем расширении начального и грамматического образования в XIV, XV и начале XVI веков. Книга посвящена росту обучения грамоте в дореформационной епархии Йорка, которая была одним из важнейших центров религиозной жизни в Англии. Дотошное исследование автора раскрывает сложную и нюансированную картину развития образования, подчеркивая необходимость изучения и понимания процесса технологической эволюции как основы выживания человечества и выживания объединения людей в воюющем государстве.

L'auteur examine la croissance de l'alphabétisation dans le diocèse pré-réformateur de York, qui a été l'un des plus importants centres de la vie religieuse en Angleterre. Книга «The Growth of English Schooling», 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (Princeton gacy Library) Long Description: The Growth of English Schooling, 1340-1548 : arning, Literacy, and Laicipation in Pre-Reformation York Dioceas est une étude novatrice qui remet en question la vision dominante de la révolution éducative des années 1500 comme un changement soudain et dramatique dans l'histoire de l'éducation. Au lieu de cela, l'auteur révèle que cette révolution a ses racines dans l'expansion antérieure de l'éducation primaire et grammaticale au XIV, XV et au début du XVI siècle. livre traite de la croissance de l'alphabétisation dans la diocèse pré-réformatrice de York, qui était l'un des plus importants centres de la vie religieuse en Angleterre. L'étude minutieuse de l'auteur révèle une image complexe et nuancée du développement de l'éducation, soulignant la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique comme base de la survie de l'humanité et de la survie de l'unification des gens dans un État en guerre.

autor examina el crecimiento de la alfabetización en la diócesis pre-reformatoria de York, que fue uno de los centros más importantes de la vida religiosa en Inglaterra. Книга «The Growth of English Schooling», 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (Princeton gacy Library) Long Description: The Growth of English Schooling, 1340 - 1548: Aprender, Literatura, y Laicization in Pre-Reformation York Dioceas es un estudio pionero que desafía la visión dominante de la revolución educativa de 1500 como repentina y un cambio dramático en la historia de la educación. En cambio, el autor revela que esta revolución tuvo sus raíces en una expansión anterior de la educación primaria y gramatical en los siglos XIV, XV y principios del XVI. libro trata sobre el crecimiento de la alfabetización en la diócesis pre-reformatoria de York, que fue uno de los centros más importantes de la vida religiosa en Inglaterra. meticuloso estudio del autor revela una imagen compleja y matizada del desarrollo de la educación, destacando la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución tecnológica como base para la supervivencia de la humanidad y la supervivencia de la unión de los seres humanos en un Estado en guerra.

O autor considera o crescimento da alfabetização na diocese pré-reeducativa de York, um dos centros mais importantes da vida religiosa na Inglaterra. Книга «The Growth of English Schooling», 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (Princeton gacy Library) Long Description: The Growth of English Schooling, 1340-1548: arning, Literacy, and Laicization in Pré-Transformation York Dioceas é um estudo inovador que desafia a visão dominante da revolução educacional de 1500 como uma mudança súbita e dramática na história da educação. Em vez disso, o autor revela que esta revolução teve suas raízes na expansão mais precoce da educação primária e gramatical nos séculos XIV, XV e início do século XVI. O livro trata do crescimento da alfabetização na diocese pré-reformulativa de York, que foi um dos centros mais importantes da vida religiosa na Inglaterra. Um estudo meticuloso do autor revela uma imagem complexa e nublada do desenvolvimento da educação, enfatizando a necessidade de estudar e compreender o processo de evolução tecnológica como a base da sobrevivência humana e da sobrevivência da união das pessoas num estado em guerra.

L'autore considera l'aumento della formazione di alfabetizzazione nella diocesi pre-riformatoria di York, che è stato uno dei centri più importanti della vita religiosa in Inghilterra. Книга «The Growth of English Schooling», 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (Princeton gacy Library) Long Description: The Growth of English Schooling, 1340-1548: arning, tteracy, and Laicization in Pre-Riformation York Dioceas, uno studio innovativo che sfida la visione dominante della rivoluzione educativa del 1500 come un cambiamento improvviso e drammatico nella storia dell'istruzione. Invece, l'autore rivela che questa rivoluzione aveva le sue radici nell'espansione precoce dell'educazione primaria e grammaticale nel XIV, XV e primi secoli del XVI secolo. Il libro è incentrato sulla crescita della formazione di alfabetizzazione nella diocesi pre-riformatoria di York, che è stato uno dei centri più importanti della vita religiosa in Inghilterra. Uno studio meticoloso dell'autore rivela un quadro complesso e sfumato dello sviluppo dell'istruzione, sottolineando la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione tecnologica come base della sopravvivenza dell'umanità e della sopravvivenza dell'unione delle persone in uno stato in guerra.

Der Autor untersucht die Zunahme der Alphabetisierung in der vorreformatorischen Diözese York, die eines der wichtigsten Zentren des religiösen bens in England war. Книга «The Growth of English Schooling», 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (Princeton gacy Library) Long Description: The Growth of English Schooling, 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Dioceas ist eine bahnbrechende Studie, die die vorherrschende chtweise der Bildungsrevolution des 15. Jahrhunderts als plötzliche und dramatische Veränderung der Bildungsgeschichte in Frage stellt. Stattdessen offenbart der Autor, dass diese Revolution ihre Wurzeln in einer früheren Erweiterung der Grund- und Grammatikausbildung im 14., 15. und frühen 16. Jahrhundert hatte. Das Buch widmet sich dem Wachstum der Alphabetisierung in der vorreformatorischen Diözese York, die eines der wichtigsten Zentren des religiösen bens in England war. Die akribische Forschung des Autors offenbart ein komplexes und nuanciertes Bild der Entwicklung der Bildung und betont die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution als Grundlage für das Überleben der Menschheit und das Überleben der Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat zu studieren und zu verstehen.

המחבר בוחן את צמיחת האוריינות בבישופות טרום הרפורמציה של יורק, שהייתה אחד המרכזים החשובים ביותר של חיי הדת באנגליה. Tactionary of English School, 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (ספריית מורשת פרינסטון) Long Descriary: גידולו של בית הספר האנגלי (באנגלית: The Growth of English Schooking, 1340-1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Dioceas) הוא מחקר חלוצי המאתגר את ההשקפה המרכזית של המהפכה החינוכית של המאה ה-15, כמשנה פתאפיזי בהיסטוריה של החינוך. במקום זאת, מגלה המחבר כי למהפכה זו שורשיה בהתרחבות קדומה יותר של החינוך הראשוני והדקדוקי במאות ה ־ 14, ה ־ 15 וראשית ה ־ 16. הספר מתמקד בצמיחת האוריינות בבישופות הטרום-רפורמציה של יורק, שהייתה אחד המרכזים החשובים ביותר של חיי הדת באנגליה. מחקרו המדוקדק של המחבר חושף תמונה מורכבת ומורכבת של התפתחות החינוך, המדגישה את הצורך ללמוד ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית כבסיס להישרדותה של האנושות ולהישרדות של איחוד בני האדם במצב לוחמני.''

Yazar, İngiltere'deki dini yaşamın en önemli merkezlerinden biri olan York'un Reform öncesi piskoposluğunda okuryazarlığın büyümesini inceliyor. Книга "İngilizce Eğitim Büyüme", 1340 - 1548: Öğrenme, Okuryazarlık, ve Reformasyon Öncesi York Diesciary Laicization (Princeton gacy Library) Uzun Açıklama: The Growth of English Schooling, 1340-1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Dioceas, 1500'lerin eğitim devriminin eğitim tarihindeki ani ve dramatik bir değişim olarak ana akım görüşüne meydan okuyan öncü bir çalışmadır. Bunun yerine, yazar bu devrimin 14., 15. ve 16. yüzyıllarda ilk ve dilbilgisi eğitiminin daha erken bir genişlemesine dayandığını ortaya koyuyor. Kitap, İngiltere'deki dini yaşamın en önemli merkezlerinden biri olan York'un Reform öncesi Piskoposluğundaki okuryazarlığın büyümesine odaklanmaktadır. Yazarın titiz çalışması, eğitimin gelişiminin karmaşık ve incelikli bir resmini ortaya koymakta, teknolojik evrim sürecini insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birleşmesinin hayatta kalması için temel olarak çalışma ve anlama ihtiyacını vurgulamaktadır.

يفحص المؤلف نمو محو الأمية في أبرشية ما قبل الإصلاح في يورك، والتي كانت واحدة من أهم مراكز الحياة الدينية في إنجلترا. Книга «نمو التعليم باللغة الإنجليزية»، 1340-1548: التعلم ومحو الأمية والترخيص في ما قبل الإصلاح في يورك (مكتبة برينستون القديمة) وصف طويل: نمو التعليم باللغة الإنجليزية، 1340-1548: التعلم، ومحو الأمية، والترخيص في مرحلة ما قبل الإصلاح يورك ديوسياس هي دراسة رائدة تتحدى النظرة السائدة للثورة التعليمية في القرن الخامس عشر باعتبارها تحولًا مفاجئًا ودراماتيكيًا في تاريخ التعليم. بدلاً من ذلك، يكشف المؤلف أن هذه الثورة تعود جذورها إلى التوسع السابق في التعليم الابتدائي والقواعد في القرن الرابع عشر والخامس عشر وأوائل القرن السادس عشر. يركز الكتاب على نمو محو الأمية في أبرشية يورك قبل الإصلاح، والتي كانت واحدة من أهم مراكز الحياة الدينية في إنجلترا. تكشف دراسة المؤلف الدقيقة عن صورة معقدة ودقيقة لتطور التعليم، مع التأكيد على الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي كأساس لبقاء البشرية وبقاء توحيد الناس في حالة حرب.

저자는 영국에서 종교 생활의 가장 중요한 중심지 중 하나 인 요크의 개혁 전 교구에서 문해력의 성장을 조사합니다. "영어 학교의 성장", 1340-1548: 개혁 전 요크 교육청에서의 학습, 문해력 및 학습 (Princeton gacy Library) 긴 설명: 영어 학교의 성장, 1340-1548: 개혁 전 요크 교구에서의 학습, 문해력 및 Laicization은 교육 역사에서 갑작스럽고 극적인 변화로 1500 년대 교육 혁명의 주류 관점에 도전하는 선구적인 연구입니다. 대신, 저자는이 혁명이 14 세기, 15 세기 및 16 세기 초에 초등 및 문법 교육의 초기 확장에 뿌리를두고 있음을 밝힙니다. 이 책은 영국에서 종교 생활의 가장 중요한 중심지 중 하나 인 요크 개혁 이전 교구에서 문해력의 성장에 중점을 둡니다. 저자의 세심한 연구는 교육 발전에 대한 복잡하고 미묘한 그림을 보여 주며, 기술 진화 과정을 인류의 생존과 전쟁 상태에서 사람들의 통일의 생존의 기초로 연구하고 이해해야 할 필요성을 강조합니다.

著者は、英国の宗教生活の最も重要な中心の一つであったヨークの宗教改革以前の教区での識字率の成長を調べます。「英語学校の成長」、1340-1548：宗教改革以前のヨーク日記（プリンストン・レガシー・ライブラリー）の学習、識字、および怠慢： The Growth of English Schooling、 1340-1548： arning、 Literacy、 and Laicization in Pre-Reformation York Dioceasは、教育の歴史の急激かつ劇的な転換として1500代の教育革命の主流観に挑戦する先駆的な研究です。代わりに、この革命が14世紀、15世紀、16世紀初頭の初等および文法教育の初期の拡大にそのルーツを持っていたことを明らかにしている。この本は、宗教改革以前のヨーク教区における識字力の成長に焦点を当てています。著者の綿密な研究は、人類の生存の基礎としての技術進化の過程を研究し、理解する必要性を強調し、戦争状態での人々の統一の生存のための複雑でニュアンスのある教育の発展の絵を明らかにします。

作者回顧了約克改革前教區的識字率的提高，約克教區是英格蘭最重要的宗教生活中心之一。Книга «The Growth of English Schooling», 1340 - 1548: arning, Literacy, and Laicization in Pre-Reformation York Diesciary (Princeton gacy Library) Long Description: 英語學校的成長，1340-1548：約克·迪奧西斯（York Dioceas）改革前的學習，文學和語言化是一項開創性的研究，挑戰了1500代教育革命作為教育史上突然而戲劇性的轉變的普遍觀點。相反，作者透露，這場革命起源於14、15和16世紀初小學和語法教育的早期擴展。該書著重於約克改革前教區的掃盲教育，這是英格蘭最重要的宗教生活中心之一。作者的細致研究揭示了教育發展的復雜而細微的畫面，強調了研究和理解技術進化過程作為人類生存和人類在交戰國團結生存的基礎的必要性。