BOOKS - The Future of Education: Reimagining Our Schools from the Ground Up
The Future of Education: Reimagining Our Schools from the Ground Up - Kieran Egan January 1, 2008 PDF  BOOKS
ECO~29 kg CO²

3 TON

Views
86263

Telegram
 
The Future of Education: Reimagining Our Schools from the Ground Up
Author: Kieran Egan
Year: January 1, 2008
Format: PDF
File size: PDF 696 KB
Language: English



Pay with Telegram STARS
The Future of Education Reimagining Our Schools from the Ground Up In this thought-provoking book, author Kieran Eagan challenges the status quo of traditional education and offers a bold new vision for the future of learning. With a focus on developing the skills and understanding needed for success in an ever-changing world, Eagan argues that current forms of schooling are fundamentally flawed and incompatible with one another. He posits that these mutually exclusive goals - academic, social, and developmental growth - are doomed to fail, and instead, proposes a radical rethinking of the entire education process. Eagan's central argument is that technology has evolved at an unprecedented pace, and it is crucial for educators to understand this process in order to prepare students for the challenges ahead. He suggests that by studying the evolution of technology, we can develop a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge development, which will be essential for humanity's survival and the unity of people in a warring state.
Будущее образования Переосмысление наших школ с нуля В этой книге, заставляющей задуматься, автор Киран Иган бросает вызов статус-кво традиционного образования и предлагает смелое новое видение будущего обучения. Уделяя особое внимание развитию навыков и понимания, необходимых для успеха в постоянно меняющемся мире, Иган утверждает, что нынешние формы школьного обучения фундаментально ошибочны и несовместимы друг с другом. Он утверждает, что эти взаимоисключающие цели - академический, социальный рост и рост развития - обречены на провал, и вместо этого предлагает радикальное переосмысление всего образовательного процесса. Центральным аргументом Игана является то, что технологии развивались беспрецедентными темпами, и для преподавателей крайне важно понять этот процесс, чтобы подготовить учащихся к предстоящим вызовам. Он предполагает, что, изучая эволюцию технологий, мы можем выработать личностную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний, которые будут иметь существенное значение для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве.
L'avenir de l'éducation Repenser nos écoles à partir de zéro Dans ce livre qui fait réfléchir, l'auteur Kiran Egan remet en question le statu quo de l'éducation traditionnelle et propose une nouvelle vision audacieuse de l'avenir de l'apprentissage. En se concentrant sur le développement des compétences et de la compréhension nécessaires pour réussir dans un monde en constante évolution, Egan affirme que les formes actuelles de scolarisation sont fondamentalement erronées et incompatibles les unes avec les autres. Il affirme que ces objectifs mutuellement exclusifs - la croissance académique, sociale et la croissance du développement - sont voués à l'échec et propose plutôt une refonte radicale de l'ensemble du processus éducatif. L'argument central d'Egan est que la technologie a évolué à un rythme sans précédent, et il est essentiel que les enseignants comprennent le processus pour préparer les élèves aux défis à venir. Il suggère qu'en étudiant l'évolution de la technologie, nous pouvons développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes qui sera essentiel pour la survie de l'humanité et l'unité des gens dans un État en guerre.
futuro de la educación Repensar nuestras escuelas desde cero En este libro que hace pensar, el autor Kieran Egan desafía el statu quo de la educación tradicional y ofrece una nueva visión audaz del aprendizaje futuro. Haciendo hincapié en el desarrollo de las habilidades y la comprensión necesarias para tener éxito en un mundo en constante cambio, Egan sostiene que las formas actuales de escolarización son fundamentalmente erróneas e incompatibles entre sí. Sostiene que estos objetivos mutuamente excluyentes - el crecimiento académico, social y el crecimiento del desarrollo - están condenados al fracaso, y en su lugar propone una reinterpretación radical de todo el proceso educativo. argumento central de Egan es que la tecnología ha evolucionado a un ritmo sin precedentes, y es fundamental que los profesores entiendan este proceso para preparar a los estudiantes para los desafíos que se avecinan. Sugiere que al estudiar la evolución de la tecnología podemos desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno que será esencial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra.
O futuro da educação Redefinir as nossas escolas do zero Neste livro que faz pensar, o autor Kian Egan desafia o status quo da educação tradicional e oferece uma nova visão audaciosa para o futuro da aprendizagem. Com foco no desenvolvimento de habilidades e compreensão necessárias para o sucesso em um mundo em constante mudança, Egan afirma que as formas atuais de aprendizagem são fundamentalmente erradas e incompatíveis entre si. Ele afirma que esses objetivos mutuamente excluídos - o crescimento acadêmico, social e o crescimento do desenvolvimento - estão destinados ao fracasso, e, em vez disso, propõe uma reavaliação radical de todo o processo educacional. O argumento central de Egan é que a tecnologia evoluiu a um ritmo sem precedentes, e é fundamental que os professores entendam este processo para preparar os alunos para os próximos desafios. Ele sugere que, ao estudar a evolução da tecnologia, podemos desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno, que será essencial para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra.
Die Zukunft der Bildung Unsere Schulen von Grund auf neu denken In diesem nachdenklichen Buch stellt der Autor Kieran Egan den Status quo der traditionellen Bildung in Frage und schlägt eine kühne neue Vision für die Zukunft des rnens vor. Mit dem Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fähigkeiten und des Verständnisses, die erforderlich sind, um in einer sich ständig verändernden Welt erfolgreich zu sein, argumentiert Egan, dass die derzeitigen Formen des Schulunterrichts grundsätzlich falsch und unvereinbar miteinander sind. Er argumentiert, dass diese sich gegenseitig ausschließenden Ziele - akademisches, soziales und Entwicklungswachstum - zum Scheitern verurteilt sind, und schlägt stattdessen ein radikales Umdenken des gesamten Bildungsprozesses vor. Das zentrale Argument von Egan ist, dass sich die Technologie in einem beispiellosen Tempo entwickelt hat, und es ist äußerst wichtig, dass die hrer diesen Prozess verstehen, um die Schüler auf die bevorstehenden Herausforderungen vorzubereiten. Er schlägt vor, dass wir durch das Studium der technologischen Entwicklung ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens entwickeln können, das für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat von wesentlicher Bedeutung sein wird.
Przyszłość edukacji Przemyślenie naszych szkół od podstaw W tej prowokującej do myślenia książce autor Kiran Egan stawia wyzwanie status quo tradycyjnej edukacji i oferuje odważną nową wizję przyszłości nauki. Koncentrując się na rozwijaniu umiejętności i zrozumienia potrzebnych do osiągnięcia sukcesu w nieustannie zmieniającym się świecie, Egan twierdzi, że obecne formy kształcenia są zasadniczo wadliwe i niezgodne ze sobą. Twierdzi, że te wzajemnie wykluczające się cele - akademicki, społeczny i rozwojowy - są samozaparcie, a zamiast tego proponuje radykalne przemyślenie całego procesu edukacyjnego. Centralnym argumentem Egana jest to, że technologia ewoluowała w bezprecedensowym tempie, a dla wychowawców kluczowe jest zrozumienie tego procesu, aby przygotować studentów do przyszłych wyzwań. Sugeruje, że badając ewolucję technologii, możemy opracować osobisty paradygmat postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy, który będzie niezbędny dla przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym.
”עתיד החינוך” החשיבה מחדש על בתי הספר שלנו מהיסוד בספר מעורר מחשבה זה, הסופרת קיראן איגן מאתגרת את הסטטוס קוו של החינוך המסורתי ומציעה חזון חדש ונועז לעתיד הלמידה. איגן מתמקד בפיתוח הכישורים וההבנה הדרושים כדי להצליח בעולם משתנה מתמיד, וטוען שצורות הלימוד הנוכחיות פגומות באופן מהותי ולא מתאימות זו לזו. הוא טוען שמטרות בלעדיות אלה - צמיחה אקדמית, חברתית והתפתחותית - הן תבוסה עצמית, ובמקום זאת מציע חשיבה מחודשת רדיקלית של כל התהליך החינוכי. הטענה המרכזית של איגן היא שהטכנולוגיה התפתחה בקצב חסר תקדים, וזה קריטי למחנכים להבין את התהליך הזה הוא מציע שאם נלמד על התפתחות הטכנולוגיה, נוכל לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני, שיהיה חיוני להישרדות האנושות ולאחדות של אנשים במצב לוחמני.''
Eğitimin Geleceği Okullarımızı baştan aşağı yeniden düşünmek Bu düşündürücü kitapta yazar Kiran Egan, geleneksel eğitimin statükosuna meydan okuyor ve öğrenmenin geleceği için cesur yeni bir vizyon sunuyor. Sürekli değişen bir dünyada başarılı olmak için gereken becerileri ve anlayışı geliştirmeye odaklanan Egan, mevcut eğitim biçimlerinin temelde kusurlu ve birbirleriyle uyumsuz olduğunu savunuyor. Bu birbirini dışlayan hedeflerin - akademik, sosyal ve gelişimsel büyüme - kendi kendini yenilgiye uğrattığını savunuyor ve bunun yerine tüm eğitim sürecinin radikal bir şekilde yeniden düşünülmesini öneriyor. Egan'ın temel argümanı, teknolojinin benzeri görülmemiş bir hızda geliştiği ve eğitimcilerin öğrencileri önümüzdeki zorluklara hazırlamak için bu süreci anlamalarının kritik olduğu yönündedir. Teknolojinin evrimini inceleyerek, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir durumda insanların birliği için gerekli olacak olan modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirebileceğimizi öne sürüyor.
مستقبل التعليم إعادة التفكير في مدارسنا من الألف إلى الياء في هذا الكتاب المثير للتفكير، يتحدى المؤلف كيران إيغان الوضع الراهن للتعليم التقليدي ويقدم رؤية جديدة جريئة لمستقبل التعلم. مع التركيز على تطوير المهارات والفهم اللازمين للنجاح في عالم دائم التغير، يجادل إيغان بأن الأشكال الحالية من التعليم معيبة بشكل أساسي وغير متوافقة مع بعضها البعض. يجادل بأن هذه الأهداف المتعارضة - النمو الأكاديمي والاجتماعي والتنموي - تهزم نفسها، وبدلاً من ذلك تقترح إعادة تفكير جذرية في العملية التعليمية بأكملها. حجة إيغان المركزية هي أن التكنولوجيا قد تطورت بوتيرة غير مسبوقة، ومن الأهمية بمكان أن يفهم المعلمون هذه العملية لإعداد الطلاب للتحديات المقبلة. يقترح أنه من خلال دراسة تطور التكنولوجيا، يمكننا تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة، والتي ستكون ضرورية لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة.
교육의 미래는 학교를 처음부터 다시 생각합니다.이 생각을 불러 일으키는 책에서 저자 Kiran Egan은 전통적인 교육의 현 상태에 도전하고 미래의 학습에 대한 대담한 새로운 비전을 제공합니다. Egan은 끊임없이 변화하는 세상에서 성공하는 데 필요한 기술과 이해를 개발하는 데 중점을 두어 현재의 학교 형태는 근본적으로 결함이 있으며 서로 양립 할 수 없다고 주장합니다. 그는 학문적, 사회적, 발달적 성장과 같은 상호 배타적 인 목표는 자멸적이며 대신 전체 교육 과정에 대한 근본적인 재고를 제안한다고 주장한다. Egan의 핵심 주장은 기술이 전례없는 속도로 발전했으며 교육자들이이 과정을 이해하여 학생들이 미래의 도전에 대비할 수 있도록하는 것이 중요하다는 것입니다. 그는 기술의 진화를 연구함으로써 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식에 대한 개인적인 패러다임을 개발할 수 있으며, 이는 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일성에 필수적입니다.
教育の未来私たちの学校を根底から再考するこの思想的な本では、作家キラン・イーガンは伝統的な教育の現状に挑戦し、学習の未来のための大胆な新しいビジョンを提供しています。常に変化する世界で成功するために必要なスキルと理解を養うことに焦点を当て、現在の学校教育の形態は根本的に欠陥があり、相互に互換性がないとイーガンは主張する。彼は、これらの相互排他的な目標(学術的、社会的、発達的成長)は自己敗北であり、代わりに教育プロセス全体を根本的に再考することを提案していると主張している。Eganの中心的な議論は、テクノロジーが前例のないペースで進化してきたことであり、教育者がこのプロセスを理解して、学生が今後の課題に備えることが不可欠です。彼は、技術の進化を研究することによって、人類の生存と戦争状態における人々の団結のために不可欠である現代の知識の発展の技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することができることを示唆しています。
教育未來從頭開始重新構想我們的學校在本書中,作者Kieran Egan提出了對傳統教育現狀的挑戰,並為未來的學習提供了大膽的新願景。Egan強調在不斷變化的世界中發展成功所需的技能和理解,認為當前的學校形式在根本上是錯誤的,並且彼此不兼容。他認為,這些相互排斥的目標-學術,社會和發展增長-註定要失敗,而是對整個教育過程進行了徹底的重新思考。Egan的中心論點是,技術以前所未有的速度發展,教師必須了解這一過程,以使學生為未來的挑戰做好準備。他建議,通過研究技術的演變,我們可以發展一種個人範式,以感知現代知識的技術發展,這對人類生存和交戰國人民的團結至關重要。

You may also be interested in:

The Future of Education: Reimagining Our Schools from the Ground Up
The Sustainable University of the Future: Reimagining Higher Education and Research
Reimagining Indian Education - India Needs a Revolution in Education, Reforms Won|t Do
Artificial Intelligence in Higher Education and Scientific Research: Future Development (Bridging Human and Machine: Future Education with Intelligence)
AI for Utilities Reimagining the Future Energy System
Open Educational Resources in Higher Education: A Global Perspective (Future Education and Learning Spaces)
Higher Education as a Bridge to the Future: Proceedings of the 50th Anniversary Meeting of the International Association of University Presidents, … of Higher Education by Dr. J. Michael Adams
The Four Pivots: Reimagining Justice, Reimagining Ourselves
Doctoral Education and the Faculty of the Future
Education and the Future of Latin America
Change We Must: Deciding the Future of Higher Education
Does Religious Education Have a Future?: Pedagogical and Policy Prospects
Music Education in Your Hands: An Introduction for Future Teachers
Education and Research for the Future: Engineering as an Illustrative Case
Hostages No More: The Fight for Education Freedom and the Future of the American Child
Right Where We Belong: How Refugee Teachers and Students Are Changing the Future of Education
Building the Intentional University: Minerva and the Future of Higher Education
College Unbound: The Future of Higher Education and What It Means for Students
Shaping Future of Feminist Psychology Education, Research and Practice
Funding the Future: Philanthropy|s Influence on American Higher Education
Past, Present and Future of Computing Education Research: A Global Perspective
Future Financial Economics of Health Professional Education: Proceedings of a Workshop
Public Engagement and Education: Developing and Fostering Stewardship for an Archaeological Future
Reshaping the Paradigms of Teaching and Learning: What Happens Today is Education|s Future
International Education and Foreign Languages: Keys to Securing America|s Future
Toward a Spiritual Research Paradigm: Exploring New Ways of Knowing, Researching and Being (Transforming Education for the Future)
Back to the University|s Future: The Second Coming of Humboldt (Evaluating Education: Normative Systems and Institutional Practices)
Postdigital Research: Genealogies, Challenges, and Future Perspectives (Postdigital Science and Education)
Developing Culturally and Historically Sensitive Teacher Education: Global Lessons from a Literacy Education Program (Reinventing Teacher Education)
Green Education: An A-to-Z Guide (The SAGE Reference Series on Green Society: Toward a Sustainable Future-Series Editor: Paul Robbins)
Re-envisioning the MLS: Perspectives on the Future of Library and Information Science Education, Part B (Advances in Librarianship) (Advances in Librarianship, 44B)
The Mystery of the Shemitah: The 3,000-Year-Old Mystery That Holds the Secret of America|s Future, the World|s Future, and Your Future!
Liberal Arts Education in a Changing Society: A New Perspective on Chinese Higher Education
Education, Globalization and the State in the Age of Terrorism (Interventions: Education, Philosophy, and Culture)
Out of the Shadows: The Global Intensification of Supplementary Education (International Perspectives on Education and Society, 22)
Education in the European Union: Post-2003 Member States (Education Around the World)
Contemporary Research in the Sociology of Education (RLE Edu L) (Routledge Library Editions: Education)
Education For Ladies 1830-1860 - Ideas On Education In Magazines For Women
Handbook of Early Childhood Education (Education in a Competitive and Globalizing World)
Transforming Education with AI: Guide to Understanding and Using ChatGPT in the Classroom (AI for Education Book 1)