The American University: National Treasure or Endangered Species? Introduction: In recent years, America's research universities have faced intense scrutiny and criticism for various perceived shortcomings, ranging from inadequate attention to undergraduate education to excessive focus on unnecessary research and lengthy doctoral degree programs. This criticism has led to a decline in financial support from both public and private sectors. In "The American University a collection of essays by distinguished scholars and administrators, the authors aim to address these challenges and propose solutions to rebuild public trust in these institutions. Chapter 1: The Responsibility of Universities to Enhance Social Mobility The first chapter explores the role of universities in enhancing social mobility. The authors argue that universities have a responsibility to provide access to high-quality education for students from all backgrounds, regardless of their socioeconomic status. They highlight the importance of need-based financial aid, diversity initiatives, and outreach programs to ensure that talented students from low-income families can attend and succeed in these institutions. Furthermore, they emphasize the need for universities to engage with local communities and offer programs that foster economic growth and development. Chapter 2: Breaking Down Research Partnerships between Government and Academia The second chapter examines the breakdown of research partnerships between government and academia.

Американский университет: национальное достояние или исчезающие виды? Введение: В последние годы исследовательские университеты Америки столкнулись с пристальным вниманием и критикой за различные предполагаемые недостатки, начиная от неадекватного внимания к бакалавриату и заканчивая чрезмерным вниманием к ненужным исследованиям и длительным программам докторантуры. Эта критика привела к снижению финансовой поддержки как со стороны государственного, так и частного секторов. В «Американском университете», сборнике эссе выдающихся ученых и администраторов, авторы стремятся решить эти проблемы и предлагают решения для восстановления общественного доверия к этим учреждениям. Глава 1: Ответственность университетов за повышение социальной мобильности В первой главе рассматривается роль университетов в повышении социальной мобильности. Авторы утверждают, что университеты несут ответственность за обеспечение доступа к высококачественному образованию для студентов из всех слоев общества, независимо от их социально-экономического статуса. Они подчеркивают важность финансовой помощи, основанной на потребностях, инициатив по разнообразию и аутрич-программ для обеспечения того, чтобы талантливые студенты из семей с низким доходом могли посещать и преуспевать в этих учреждениях. Кроме того, они подчеркивают необходимость взаимодействия университетов с местными сообществами и предлагают программы, способствующие экономическому росту и развитию. Глава 2: Разрыв партнерских отношений между правительством и научными кругами Во второй главе рассматривается разрыв партнерских отношений между правительством и научными кругами.

Université américaine : trésor national ou espèces menacées ? Introduction : Au cours des dernières années, les universités de recherche des États-Unis ont fait l'objet d'une attention attentive et de critiques pour diverses lacunes perçues, allant d'une attention insuffisante au baccalauréat à une attention excessive à la recherche inutile et à des programmes de doctorat de longue durée. Cette critique a entraîné une baisse du soutien financier des secteurs public et privé. Dans American University, un recueil d'essais d'éminents scientifiques et administrateurs, les auteurs cherchent à résoudre ces problèmes et proposent des solutions pour rétablir la confiance du public dans ces institutions. Chapitre 1 : La responsabilité des universités dans l'amélioration de la mobilité sociale premier chapitre traite du rôle des universités dans l'amélioration de la mobilité sociale. s auteurs affirment que les universités ont la responsabilité de garantir l'accès à une éducation de qualité aux étudiants de tous les milieux, quel que soit leur statut socioéconomique. Ils soulignent l'importance d'une aide financière axée sur les besoins, d'initiatives en matière de diversité et de programmes extérieurs pour s'assurer que les étudiants talentueux de familles à faible revenu peuvent fréquenter ces établissements et y réussir. En outre, ils soulignent la nécessité pour les universités d'interagir avec les communautés locales et proposent des programmes qui favorisent la croissance et le développement économiques. Chapitre 2 : La rupture des partenariats entre le gouvernement et les universités deuxième chapitre traite de la rupture des partenariats entre le gouvernement et les universités.

Universidad Americana: tesoro nacional o especies en peligro de extinción? Introducción: En los últimos , las universidades de investigación de Estados Unidos se han enfrentado a una intensa atención y críticas por las diversas deficiencias percibidas, que van desde una inadecuada atención al bachillerato hasta una excesiva atención a estudios innecesarios y largos programas de doctorado. Esta crítica se tradujo en una disminución del apoyo financiero tanto del sector público como del privado. En «American University», una colección de ensayos de destacados académicos y administradores, los autores buscan resolver estos problemas y proponen soluciones para restablecer la confianza pública en estas instituciones. Capítulo 1: Responsabilidad de las universidades para mejorar la movilidad social primer capítulo aborda el papel de las universidades en la mejora de la movilidad social. autores sostienen que las universidades tienen la responsabilidad de garantizar el acceso a una educación de alta calidad a los estudiantes de todos los sectores de la sociedad, independientemente de su situación socioeconómica. Subrayan la importancia de la asistencia financiera basada en las necesidades, las iniciativas de diversidad y los programas de ayuda para garantizar que los estudiantes talentosos de familias de bajos ingresos puedan asistir y tener éxito en estas instituciones. Además, subrayan la necesidad de que las universidades interactúen con las comunidades locales y propongan programas que fomenten el crecimiento económico y el desarrollo. Capítulo 2: Ruptura de las asociaciones entre el gobierno y el mundo académico segundo capítulo aborda la ruptura de las asociaciones entre el gobierno y el mundo académico.

Universidade Americana - Patrimônio nacional ou espécies em extinção? Introdução: Nos últimos anos, as universidades de pesquisa da América têm enfrentado atenção e críticas por várias supostas falhas, desde atenção inadequada ao bacharelado até atenção excessiva a estudos desnecessários e programas de doutorado de longa duração. Estas críticas reduziram o apoio financeiro tanto do setor público como do setor privado. Na American University, uma coleção de ensaios de cientistas e administradores ilustres, os autores procuram resolver esses problemas e oferecem soluções para restaurar a confiança pública nessas instituições. Capítulo 1: A responsabilidade das universidades pela melhoria da mobilidade social O primeiro capítulo aborda o papel das universidades na promoção da mobilidade social. Os autores afirmam que as universidades têm a responsabilidade de garantir o acesso à educação de alta qualidade para estudantes de todos os segmentos da sociedade, independentemente do seu status socioeconômico. Eles ressaltam a importância da ajuda financeira baseada em necessidades, iniciativas de diversidade e programas de outrich para garantir que estudantes talentosos de famílias de baixa renda possam visitar e ter sucesso nessas instituições. Além disso, eles destacam a necessidade de as universidades interagirem com as comunidades locais e oferecem programas que promovam o crescimento econômico e o desenvolvimento. Capítulo 2: O rompimento das parcerias entre o governo e o mundo científico No segundo capítulo, trata-se da ruptura das parcerias entre o governo e o mundo científico.

American University - Proprietà nazionale o specie in via di estinzione? Introduzione: Negli ultimi anni, le università di ricerca in America hanno affrontato attenzioni e critiche per le diverse carenze ipotizzate, dall'attenzione inadeguata alla laurea, all'attenzione eccessiva verso la ricerca e i programmi di dottorato di lunga durata. Queste critiche hanno ridotto il sostegno finanziario sia del settore pubblico che del privato. Nella American University, una raccolta di saggi di grandi scienziati e amministratori, gli autori cercano di risolvere questi problemi e offrono soluzioni per ripristinare la fiducia pubblica in queste istituzioni. Capitolo 1: La responsabilità delle università di promuovere la mobilità sociale Il primo capitolo affronta il ruolo delle università nel promuovere la mobilità sociale. Gli autori sostengono che le università hanno il compito di garantire l'accesso a un'istruzione di alta qualità agli studenti di tutti i settori della società, indipendentemente dal loro status socio-economico. Sottolineano l'importanza di aiuti finanziari basati sulle esigenze, iniziative di diversità e programmi di outrich per garantire che gli studenti di talento delle famiglie a basso reddito possano visitare e avere successo in queste istituzioni. Inoltre, sottolineano la necessità che le università collaborino con le comunità locali e propongono programmi che promuovano la crescita economica e lo sviluppo. Capitolo 2: La rottura della partnership tra il governo e il mondo scientifico Il secondo capitolo affronta la rottura tra il governo e il mondo scientifico.

American University: Nationaler Schatz oder gefährdete Arten? Einleitung: In den letzten Jahren haben Amerikas Forschungsuniversitäten wegen verschiedener angeblicher Mängel, die von unzureichender Konzentration auf den Bachelor bis zu übermäßiger Konzentration auf unnötige Forschung und langwierige Doktorandenprogramme reichen, viel Aufmerksamkeit und Kritik erfahren. Diese Kritik hat zu einer geringeren finanziellen Unterstützung sowohl des öffentlichen als auch des privaten Sektors geführt. In „American University“, einer Sammlung von Essays prominenter Wissenschaftler und Administratoren, versuchen die Autoren, diese Probleme anzugehen und Lösungen vorzuschlagen, um das Vertrauen der Öffentlichkeit in diese Institutionen wiederherzustellen. Kapitel 1: Verantwortung der Hochschulen für die Förderung der sozialen Mobilität Das erste Kapitel befasst sich mit der Rolle der Hochschulen bei der Förderung der sozialen Mobilität. Die Autoren argumentieren, dass Universitäten für den Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung für Studenten aus allen bensbereichen verantwortlich sind, unabhängig von ihrem sozioökonomischen Status. e betonen die Bedeutung bedarfsgerechter finanzieller Hilfe, Diversity-Initiativen und Outreach-Programme, um sicherzustellen, dass talentierte Studenten aus einkommensschwachen Familien diese Einrichtungen besuchen und dort erfolgreich sein können. Darüber hinaus betonen sie die Notwendigkeit, dass Universitäten mit lokalen Gemeinschaften interagieren müssen, und schlagen Programme vor, die Wirtschaftswachstum und Entwicklung fördern. Kapitel 2: Abbruch von Partnerschaften zwischen Regierung und Wissenschaft Das zweite Kapitel befasst sich mit dem Abbruch von Partnerschaften zwischen Regierung und Wissenschaft.

האוניברסיטה האמריקאית: אוצר לאומי או מינים בסכנת הכחדה? מבוא: בשנים האחרונות, אוניברסיטאות המחקר של אמריקה עומדות בפני בחינה וביקורת למגוון של מגרעות נתפסות, החל מתשומת לב לקוי ללימודי תואר ראשון וכלה בתשומת לב מופרזת למחקר מיותר ותוכניות דוקטורט ממושכות. ביקורת זו הובילה לירידה בתמיכה הכספית של המגזר הציבורי והפרטי. ב- ”American University”, אוסף של מאמרים מאת חוקרים ומנהלים נכבדים, המחברים שואפים לטפל בנושאים אלה ולהציע פתרונות לשיקום אמון הציבור במוסדות אלה. פרק 1: אחריות האוניברסיטאות להגברת הניידות החברתית הפרק הראשון בוחן את תפקידן של האוניברסיטאות בהגברת הניידות החברתית. המחברים טוענים כי על האוניברסיטאות מוטלת האחריות לספק גישה לחינוך איכותי לסטודנטים מכל תחומי החיים, ללא קשר למעמדם החברתי-כלכלי. הם מדגישים את החשיבות של סיוע פיננסי מבוסס צורך, יוזמות גיוון, ותוכניות סיוע כדי להבטיח שסטודנטים מוכשרים ממשפחות מעוטות יכולת יוכלו להשתתף ולשגשג במוסדות אלה. בנוסף, הם מדגישים את הצורך של האוניברסיטאות לעסוק בקהילות מקומיות ולהציע תוכניות המקדמות צמיחה ופיתוח כלכלי. פרק 2: שבירת השותפות בין הממשלה לאקדמיה הפרק השני מסתכל על שבירת השותפות בין הממשלה והאקדמיה.''

Amerikan Üniversitesi: Ulusal Hazine veya Nesli Tükenmekte Olan Türler? Giriş: Son yıllarda, Amerika'nın araştırma üniversiteleri, yetersiz ilgiden lisans çalışmalarına, gereksiz araştırmalara ve uzun doktora programlarına aşırı ilgiye kadar değişen çeşitli algılanan eksiklikler için inceleme ve eleştiriyle karşı karşıya kalmıştır. Bu eleştiri hem kamu hem de özel sektörden mali desteğin azalmasına neden oldu. Seçkin akademisyenler ve yöneticiler tarafından yazılan makalelerden oluşan "Amerikan Üniversitesi'nde, yazarlar bu sorunları ele almayı ve bu kurumlarda halkın güvenini yeniden sağlamak için çözümler sunmayı amaçlamaktadır. Bölüm 1: Üniversitelerin Sosyal Hareketliliği Artırma Sorumluluğu Birinci bölüm, üniversitelerin sosyal hareketliliği artırmadaki rolüne bakmaktadır. Yazarlar, üniversitelerin sosyoekonomik durumlarına bakılmaksızın, hayatın her kesiminden öğrencilere yüksek kaliteli eğitime erişim sağlama sorumluluğu olduğunu savunuyorlar. Düşük gelirli ailelerden gelen yetenekli öğrencilerin bu kurumlara katılabilmelerini ve gelişebilmelerini sağlamak için ihtiyaca dayalı finansal yardımın, çeşitlilik girişimlerinin ve sosyal yardım programlarının önemini vurguluyorlar. Buna ek olarak, üniversitelerin yerel topluluklarla etkileşime girmeleri ve ekonomik büyümeyi ve kalkınmayı teşvik eden programlar sunmaları gerektiğini vurgulamaktadır. Bölüm 2: Hükümet ve Akademi Arasındaki Ortaklığı Kırmak İkinci bölüm, hükümet ve akademi arasındaki ortaklığı kırmayı ele alıyor.

الجامعة الأمريكية: الكنز الوطني أم الأنواع المهددة بالانقراض ؟ المقدمة: في السنوات الأخيرة، واجهت الجامعات البحثية الأمريكية تدقيقًا وانتقادًا لمجموعة متنوعة من أوجه القصور المتصورة، بدءًا من عدم الاهتمام الكافي بالدراسات الجامعية إلى الاهتمام المفرط بالبحوث غير الضرورية وبرامج الدكتوراه المطولة. وقد أدى هذا النقد إلى انخفاض الدعم المالي المقدم من القطاعين العام والخاص. في «الجامعة الأمريكية»، وهي مجموعة من المقالات لعلماء وإداريين بارزين، يهدف المؤلفون إلى معالجة هذه القضايا وتقديم حلول لاستعادة ثقة الجمهور في هذه المؤسسات. الفصل 1: مسؤولية الجامعات عن زيادة الحراك الاجتماعي يتناول الفصل الأول دور الجامعات في زيادة الحراك الاجتماعي. يجادل المؤلفون بأن الجامعات تتحمل مسؤولية توفير الوصول إلى تعليم عالي الجودة للطلاب من جميع مناحي الحياة، بغض النظر عن وضعهم الاجتماعي والاقتصادي. وهم يشددون على أهمية المساعدة المالية القائمة على الاحتياجات، ومبادرات التنوع، وبرامج التوعية لضمان حضور الطلاب الموهوبين من الأسر ذات الدخل المنخفض وازدهارهم في هذه المؤسسات. بالإضافة إلى ذلك، يؤكدون على ضرورة مشاركة الجامعات مع المجتمعات المحلية وتقديم برامج تعزز النمو الاقتصادي والتنمية. الفصل 2: كسر الشراكة بين الحكومة والأوساط الأكاديمية يبحث الفصل الثاني في كسر الشراكة بين الحكومة والأوساط الأكاديمية.

아메리칸 대학교: 국보 또는 멸종 위기 종? 소개: 최근 몇 년 동안 미국의 연구 대학은 부적절한주의에서 학부 연구, 과도한주의, 불필요한 연구 및 긴 박사 과정에 이르기까지 다양한 인식 단점에 대한 면밀한 조사와 비판에 직면 해 있습니다. 이러한 비판으로 인해 공공 및 민간 부문의 재정 지원이 감소했습니다. 저명한 학자 및 관리자의 에세이 모음 인 "American University" 에서 저자는 이러한 문제를 해결하고 이러한 기관에 대한 대중의 신뢰를 회복하기위한 솔루션을 제공하는 것을 목표로합니 1 장: 사회 이동성을 높이는 대학의 책임 첫 번째 장은 사회 이동성을 높이는 데있어 대학의 역할을 살펴 봅니다. 저자들은 대학들이 사회 경제적 지위에 관계없이 모든 생계를 유지하는 학생들에게 양질의 교육을받을 책임이 있다고 주장한다. 저소득층 가정의 재능있는 학생들이이 기관에 참석하고 번성 할 수 있도록 필요 기반 재정 지원, 다양성 이니셔티브 및 봉사 활동 프로그램의 중요성을 강조합니다. 또한 대학이 지역 사회와 교류하고 경제 성장과 발전을 촉진하는 프로그램을 제공 할 필요성을 강조합니다. 2 장: 정부와 학계 간의 파트너십을 깨기 두 번째 장은 정부와 학계 간의 파트너십을 깨는 것을 살펴 봅니다.

美國大學：國寶還是瀕危物種？簡介：近來，美國的研究型大學因各種所謂的缺陷而面臨嚴格的審查和批評，從對本科生的關註不足到對不必要的研究和冗長的博士學位課程的過度關註。這種批評導致公共和私營部門的財政支持下降。在著名科學家和管理人員的論文集「美國大學」中，作者致力於解決這些問題，並提出解決方案以恢復公眾對這些機構的信任。第一章大學對提高社會流動性的責任第一章探討大學在提高社會流動性的作用。提交人認為，大學有責任確保來自各行各業的學生，不論其社會經濟地位如何，都能獲得高質量教育。他們強調基於需求的財政援助、多元化倡議和自學計劃的重要性，以確保來自低收入家庭的才華橫溢的學生能夠在這些機構上學並取得成功。此外，它們強調大學需要與當地社區互動，並提供促進經濟增長和發展的計劃。第二章：政府與學術界夥伴關系破裂第二章探討政府與學術界夥伴關系破裂的問題。