Telling Children About the Past: An Interdisciplinary Perspective (International Monographs in Prehistory Ethnoarchaeology Series 6) The book "Telling Children About the Past" offers an interdisciplinary perspective on how we convey the distant past to future generations, highlighting the significance of understanding the evolution of technology and its impact on human society. The authors challenge common assumptions and preconceived notions in historical narratives and explore how children comprehend and interpret the past, while also examining how contemporary societies and commercial entities construct and utilize the past for their own purposes. This book is a crucial read for archeologists, historians, psychologists, and educators who seek to understand the importance of knowing the past for individual and collective development, as well as for the survival of humanity and unity in a divided world. The book begins by emphasizing the significance of studying the process of technological evolution, recognizing that our understanding of the past shapes our perception of the present and influences our decisions about the future. The authors argue that developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge is essential for human survival and the unity of people in a warring state.

Telling Children About the Past: An Interdisciplinary Perspective (International Monographs in Prehistory Ethnoarchaeology Series 6) Книга «Telling Children About the Past» предлагает междисциплинарный взгляд на то, как мы передаем отдаленное прошлое будущим поколениям, подчеркивая важность понимания эволюции технологии и ее влияния на человеческое общество. Авторы бросают вызов общим предположениям и предвзятым представлениям в исторических повествованиях и исследуют, как дети понимают и интерпретируют прошлое, а также изучают, как современные общества и коммерческие организации конструируют и используют прошлое в своих собственных целях. Эта книга является важнейшим чтением для археологов, историков, психологов и педагогов, которые стремятся понять важность знания прошлого для индивидуального и коллективного развития, а также для выживания человечества и единства в разделенном мире. Книга начинается с того, что подчеркивается важность изучения процесса технологической эволюции, признается, что наше понимание прошлого формирует наше восприятие настоящего и влияет на наши решения о будущем. Авторы утверждают, что разработка личностной парадигмы восприятия технологического процесса современного знания необходима для выживания человека и единства людей в воюющем государстве.

Telling Children About the Past : An Interdisciplinary Perspective (Monographies internationales en préhistoire Ethnoarchaeology Series 6) livre « Telling Children About the Past » offre une vision interdisciplinaire la façon dont nous transmettons le passé lointain aux générations futures, en soulignant l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur la société humaine. s auteurs remettent en question les hypothèses générales et les idées préconçues dans les récits historiques et examinent la façon dont les enfants comprennent et interprètent le passé, ainsi que la façon dont les sociétés modernes et les organisations commerciales construisent et utilisent le passé à leurs propres fins. Ce livre est la lecture la plus importante pour les archéologues, historiens, psychologues et éducateurs qui cherchent à comprendre l'importance de la connaissance du passé pour le développement individuel et collectif, ainsi que pour la survie de l'humanité et l'unité dans un monde divisé. livre commence par souligner l'importance d'étudier le processus d'évolution technologique, il est reconnu que notre compréhension du passé façonne notre perception du présent et influence nos décisions sur l'avenir. s auteurs affirment que le développement d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique de la connaissance moderne est nécessaire pour la survie de l'homme et l'unité des gens dans un État en guerre.

Telling Children About the Nat: An Interdisciplinary Prospective (Monografías Internacionales en la Serie 6 de Ethnoarchaeología de la Prehistoria) «Telling Children Adren bout the Past» ofrece una visión interdisciplinaria de cómo transmitimos el pasado remoto a las generaciones futuras, destacando la importancia de comprender la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad humana. autores desafían las suposiciones generales y las percepciones sesgadas en las narraciones históricas e investigan cómo los niños entienden e interpretan el pasado, y estudian cómo las sociedades modernas y las organizaciones comerciales construyen y utilizan el pasado para sus propios fines. Este libro es la lectura más importante para arqueólogos, historiadores, psicólogos y educadores que buscan comprender la importancia del conocimiento del pasado para el desarrollo individual y colectivo, así como para la supervivencia de la humanidad y la unidad en un mundo dividido. libro comienza subrayando la importancia de estudiar el proceso de evolución tecnológica, se reconoce que nuestra comprensión del pasado moldea nuestra percepción del presente e influye en nuestras decisiones sobre el futuro. autores sostienen que el desarrollo de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del conocimiento moderno es esencial para la supervivencia humana y la unidad de las personas en un estado en guerra.

Telling Children About the Past: An Interdisciplinary Perspective (International Monographs in Prehistory Ethnoarchaeology Series 6) Das Buch „Telling Children About the Past“ bietet einen interdisziplinären Blick darauf, wie wir Wir geben die ferne Vergangenheit an zukünftige Generationen weiter und betonen, wie wichtig es ist, die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die menschliche Gesellschaft zu verstehen. Die Autoren fordern allgemeine Annahmen und vorgefasste Vorstellungen in historischen Erzählungen heraus und untersuchen, wie Kinder die Vergangenheit verstehen und interpretieren, und untersuchen, wie moderne Gesellschaften und kommerzielle Organisationen die Vergangenheit für ihre eigenen Zwecke konstruieren und nutzen. Dieses Buch ist eine wichtige ktüre für Archäologen, Historiker, Psychologen und Pädagogen, die versuchen, die Bedeutung des Wissens über die Vergangenheit für die individuelle und kollektive Entwicklung sowie für das Überleben der Menschheit und die Einheit in einer geteilten Welt zu verstehen. Das Buch beginnt mit der Betonung der Bedeutung des Studiums des technologischen Evolutionsprozesses, der Erkenntnis, dass unser Verständnis der Vergangenheit unsere Wahrnehmung der Gegenwart prägt und unsere Entscheidungen über die Zukunft beeinflusst. Die Autoren argumentieren, dass die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses des modernen Wissens für das menschliche Überleben und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat notwendig ist.

''

Çocuklara Geçmişi Anlatmak: Disiplinlerarası Bir Bakış Açısı (Tarih Öncesi Etnoarkeolojide Uluslararası Monografiler Serisi 6) "Çocuklara Geçmişi Anlatmak" kitabı, teknolojinin evrimini ve insan toplumu üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayarak, uzak geçmişi gelecek nesillere nasıl aktardığımıza dair disiplinlerarası bir bakış açısı sunuyor. Yazarlar, tarihsel anlatılardaki ortak varsayımlara ve önyargılı kavramlara meydan okumakta ve çocukların geçmişi nasıl anladıklarını ve yorumladıklarını incelemekte ve modern toplumların ve ticari kuruluşların geçmişi kendi amaçları için nasıl inşa ettiklerini ve sömürdüklerini incelemektedir. Bu kitap arkeologlar, tarihçiler, psikologlar ve eğitimciler için, geçmişin bilgisinin bireysel ve kolektif gelişimin yanı sıra insanlığın hayatta kalması ve bölünmüş bir dünyada birlik için önemini anlamaya çalışan çok önemli bir okumadır. Kitap, teknolojik evrim sürecini incelemenin önemini vurgulayarak, geçmiş anlayışımızın şimdiki algımızı şekillendirdiğini ve gelecekle ilgili kararlarımızı etkilediğini kabul ederek başlar. Yazarlar, modern bilginin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigmanın geliştirilmesinin, insanın hayatta kalması ve savaşan bir durumda insanların birliği için gerekli olduğunu savunuyorlar.

إخبار الأطفال بالماضي: منظور متعدد التخصصات (الدراسات الدولية في سلسلة الآثار الإثنية في عصور ما قبل التاريخ 6) يقدم كتاب «إخبار الأطفال عن الماضي» منظورًا متعدد التخصصات حول كيفية نقلنا الماضي البعيد إلى الأجيال القادمة، مع التأكيد على أهمية فهم التطور للتكنولوجيا وأثرها على المجتمع البشري. يتحدى المؤلفون الافتراضات الشائعة والمفاهيم المسبقة في الروايات التاريخية ويفحصون كيفية فهم الأطفال للماضي وتفسيرهم، ويفحصون كيفية قيام المجتمعات الحديثة والمنظمات التجارية ببناء الماضي واستغلاله لأغراضهم الخاصة. يعد هذا الكتاب قراءة حاسمة لعلماء الآثار والمؤرخين وعلماء النفس والمربين الذين يسعون إلى فهم أهمية معرفة الماضي للتنمية الفردية والجماعية، وكذلك لبقاء البشرية والوحدة في عالم منقسم. يبدأ الكتاب بالتأكيد على أهمية دراسة عملية التطور التكنولوجي، مع الاعتراف بأن فهمنا للماضي يشكل تصورنا للحاضر ويؤثر على قراراتنا بشأن المستقبل. يجادل المؤلفون بأن تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية للمعرفة الحديثة ضروري لبقاء الإنسان ووحدة الناس في حالة حرب.