The book "Rewriting White: Class, Race, and Cultural Capital in Nineteenth-Century America" by Todd Vogel offers a unique perspective on the role of language and aesthetics in shaping the social and political landscape of 19th century America. Through a detailed analysis of the works of four nineteenth-century writers of color - African American, Native American, and Chinese American - Vogel reveals how these authors used language and style to challenge the dominant white culture and create a subversive meaning that undermined the status quo. The book begins by examining the ways in which language was racialized in 19th century America, and how this racialization affected the ability of people of color to speak and write. Vogel argues that the dominant discourse of the time was characterized by a narrow definition of what was considered "proper" English, and that this definition excluded the voices of people of color. However, rather than simply accepting this exclusion, these writers adapted the dominant discourse to suit their own needs, using it to convey their messages and challenge the power structures that sought to silence them. Through close readings of the works of these four writers, Vogel shows how they employed various strategies to subvert the dominant discourse and create a space for themselves within the literary canon.

Книга «Переписывание белого: класс, раса и культурный капитал в Америке девятнадцатого века» Тодда Фогеля предлагает уникальный взгляд на роль языка и эстетики в формировании социального и политического ландшафта Америки XIX века. Посредством детального анализа произведений четырех цветных писателей девятнадцатого века - афроамериканца, индейца и китайца - Фогель показывает, как эти авторы использовали язык и стиль, чтобы бросить вызов доминирующей белой культуре и создать подрывной смысл, который подорвал статус-кво. Книга начинается с изучения того, как язык был расифицирован в Америке XIX века, и как эта расификация повлияла на способность цветных людей говорить и писать. Фогель утверждает, что доминирующий дискурс того времени характеризовался узким определением того, что считалось «собственно» английским, и что это определение исключало голоса цветных людей. Однако вместо того, чтобы просто принять это исключение, эти писатели адаптировали доминирующий дискурс для удовлетворения своих собственных потребностей, используя его для передачи своих сообщений и бросая вызов властным структурам, которые стремились заставить их замолчать. Через тесные чтения произведений этих четырёх писателей Фогель показывает, как они использовали различные стратегии, чтобы подорвать доминирующий дискурс и создать для себя пространство внутри литературного канона.

livre « Réécrire le blanc : classe, race et capital culturel dans l'Amérique du XIXe siècle » de Todd Vogel offre une vision unique du rôle de la langue et de l'esthétique dans la formation du paysage social et politique de l'Amérique du XIXe siècle. Par une analyse détaillée des œuvres de quatre écrivains de couleur du XIXe siècle - afro-américain, indien et chinois - Vogel montre comment ces auteurs ont utilisé le langage et le style pour défier la culture blanche dominante et créer un sens subversif qui a sapé le statu quo. livre commence par une étude de la façon dont la langue a été racisée dans l'Amérique du XIXe siècle, et comment cette race a influencé la capacité des gens de couleur à parler et à écrire. Vogel affirme que le discours dominant de l'époque était caractérisé par une définition étroite de ce qui était considéré comme « lui-même » anglais, et que cette définition excluait les voix des gens de couleur. Cependant, plutôt que d'accepter simplement cette exception, ces écrivains ont adapté le discours dominant pour répondre à leurs propres besoins, l'utilisant pour transmettre leurs messages et défier les structures de pouvoir qui cherchaient à les réduire au silence. Par des lectures étroites des œuvres de ces quatre écrivains, Vogel montre comment ils ont utilisé différentes stratégies pour saper le discours dominant et se créer un espace au sein du canon littéraire.

libro «Reescribir el blanco: clase, raza y capital cultural en América del siglo XIX» de Todd Vogel ofrece una visión única del papel del lenguaje y la estética en la formación del panorama social y político de América del siglo XIX. A través de un análisis detallado de las obras de cuatro escritores de color del siglo XIX - un afroamericano, un indio y un chino -, Vogel muestra cómo estos autores usaron el lenguaje y el estilo para desafiar la cultura blanca dominante y crear un sentido subversivo que socavó el statu quo. libro comienza estudiando cómo se racializó el lenguaje en la América del siglo XIX, y cómo esta racificación influyó en la capacidad de la gente de color para hablar y escribir. Vogel sostiene que el discurso dominante de la época se caracterizaba por una definición estrecha de lo que se consideraba «propio» del inglés, y que esta definición excluía las voces de las personas de color. n embargo, en lugar de simplemente aceptar esta excepción, estos escritores adaptaron el discurso dominante para satisfacer sus propias necesidades, usándolo para transmitir sus mensajes y desafiando a las estructuras de poder que buscaban silenciarlos. A través de las lecturas cercanas de las obras de estos cuatro escritores, Vogel muestra cómo utilizaron diversas estrategias para socavar el discurso dominante y crear un espacio para ellos mismos dentro del canon literario.

O livro «Reescrever o branco: classe, raça e capital cultural na América do século XIX.», de Todd Vogel, oferece uma visão única do papel da língua e da estética na formação da paisagem social e política americana do século XIX. Através de uma análise detalhada de quatro escritores coloridos do século XIX - um afro-americano, um índio e um chinês - Vogel mostra como estes autores usaram a linguagem e o estilo para desafiar a cultura branca dominante e criar um significado subversivo que minou o status quo. O livro começa por aprender como a linguagem foi dissecada na América do século XIX, e como essa separação afetou a capacidade das pessoas de cor de falar e escrever. Vogel afirma que o discurso dominante da época foi caracterizado por uma definição estreita do que era considerado inglês, e que essa definição excluía as vozes de pessoas de cor. No entanto, em vez de simplesmente aceitar esta exceção, estes escritores adaptaram o discurso dominante para satisfazer suas próprias necessidades, usando-o para transmitir suas mensagens e desafiando as entidades de poder que procuravam silenciá-las. Através da leitura estreita das obras desses quatro escritores, Vogel mostra como eles usaram várias estratégias para minar o discurso dominante e criar um espaço para si mesmo dentro do cânone literário.

Il libro «Riscrivere il bianco: classe, razza e capitale culturale nell'America del diciannovesimo secolo» di Todd Vogel offre una visione unica del ruolo della lingua e dell'estetica nella formazione del panorama sociale e politico americano del XIX secolo. Attraverso un'analisi dettagliata di quattro scrittori di colore del diciannovesimo secolo - un afroamericano, un indiano e un cinese - Vogel mostra come questi autori abbiano usato il linguaggio e lo stile per sfidare la cultura bianca dominante e creare un significato sovversivo che ha compromesso lo status quo. Il libro inizia imparando come il linguaggio è stato razziato nelle Americhe del XIX secolo, e come questa razzia ha influenzato la capacità delle persone di colore di parlare e scrivere. Vogel sostiene che il discorso dominante dell'epoca era caratterizzato da una definizione ristretta di ciò che era considerato «inglese» e che questa definizione escludeva le voci delle persone di colore. Ma invece di accettare semplicemente questa eccezione, questi scrittori hanno adattato il discorso dominante per soddisfare le proprie esigenze, utilizzandolo per trasmettere i loro messaggi e sfidando le strutture di potere che cercavano di farli tacere. Attraverso le strette letture di questi quattro scrittori, Vogel mostra come hanno usato diverse strategie per minare il discorso dominante e creare spazio all'interno del canone letterario.

Das Buch „Das Umschreiben des Weißen: Klasse, Rasse und kulturelles Kapital im Amerika des 19. Jahrhunderts“ von Todd Vogel bietet eine einzigartige Perspektive auf die Rolle von Sprache und Ästhetik bei der Gestaltung der sozialen und politischen Landschaft Amerikas im 19. Jahrhundert. Durch eine detaillierte Analyse der Werke von vier farbigen Schriftstellern des 19. Jahrhunderts - einem Afroamerikaner, einem Indianer und einem Chinesen - zeigt Vogel, wie diese Autoren Sprache und Stil verwendeten, um die dominante weiße Kultur herauszufordern und eine subversive Bedeutung zu schaffen, die den Status quo untergrub. Das Buch beginnt mit der Untersuchung, wie Sprache im Amerika des 19. Jahrhunderts rassifiziert wurde und wie diese Rassifizierung die Fähigkeit farbiger Menschen, zu sprechen und zu schreiben, beeinflusste. Vogel argumentiert, dass der dominierende Diskurs der Zeit durch eine enge Definition dessen gekennzeichnet war, was als „eigentlich“ Englisch galt, und dass diese Definition die Stimmen farbiger Menschen ausschloss. Anstatt jedoch nur diese Ausnahme zu akzeptieren, passten diese Schriftsteller den dominanten Diskurs an, um ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen, indem sie ihn nutzten, um ihre Botschaften zu vermitteln und die Machtstrukturen herauszufordern, die sie zum Schweigen bringen wollten. Durch die engen sungen der Werke dieser vier Schriftsteller zeigt Vogel, wie sie mit unterschiedlichen Strategien den dominanten Diskurs unterminieren und sich einen Raum innerhalb des literarischen Kanons schaffen.

Książka „Rewriting White: Class, Race, and Cultural Capital in Nineteenth Century America” autorstwa Todda Vogela oferuje wyjątkową perspektywę na rolę języka i estetyki w kształtowaniu społecznego i politycznego krajobrazu XIX-wiecznej Ameryki. Poprzez szczegółową analizę dzieł czterech dziewiętnastowiecznych pisarzy koloru - Afroamerykanów, rdzennych Amerykanów i Chińczyków - Vogel pokazuje, w jaki sposób autorzy użyli języka i stylu, aby zakwestionować dominującą białą kulturę i stworzyć wywrotowe znaczenie, które podważyło status quo. Książka zaczyna się od zbadania, jak język był racyfizowany w XIX-wiecznej Ameryce, i jak to rasifizacja wpłynęła na zdolność ludzi koloru do mówienia i pisania. Vogel twierdzi, że dominujący dyskurs w tamtych czasach charakteryzował się wąską definicją tego, co uważano za „właściwy” angielski, i że definicja ta wykluczała głosy ludzi koloru. Zamiast jednak po prostu zaakceptować ten wyjątek, pisarze ci dostosowali dominujący dyskurs do własnych potrzeb, wykorzystując go do przekazywania swoich wiadomości i podważania struktur władzy, które starały się ich uciszyć. Poprzez ścisłe odczyty dzieł tych czterech pisarzy, Vogel pokazuje, jak wykorzystali różne strategie, aby podważyć dominujący dyskurs i stworzyć przestrzeń dla siebie w ramach kanonu literackiego.

הספר ”כתיבה מחדש של לבן: מעמד, גזע וקפיטול תרבותי באמריקה של המאה התשע עשרה” מאת טוד פוגל מציע נקודת מבט ייחודית על תפקידה של השפה והאסתטיקה בעיצוב הנוף החברתי והפוליטי של אמריקה של המאה ה-19. באמצעות ניתוח מפורט של עבודותיהם של ארבעה כותבים בני המאה התשע-עשרה של צבעים - אפרו-אמריקאים, אינדיאנים וסינים - מראה ווגל כיצד מחברים אלה השתמשו בשפה ובסגנון כדי לקרוא תיגר על התרבות הלבנה השלטת וליצור משמעות חתרנית המערערת את הסטטוס קוו. הספר מתחיל בכך שהוא בוחן כיצד השפה צומצמה באמריקה של המאה ה-19, וכיצד גזע זה השפיע על יכולתם של אנשים צבעוניים לדבר ולכתוב. ווגל טוען כי השיח הדומיננטי של אותה תקופה התאפיין בהגדרה צרה של מה שנחשב ”נכון” באנגלית, וכי הגדרה זו לא כללה את קולותיהם של אנשים בעלי צבע. במקום פשוט לקבל את היוצא מן הכלל הזה, כותבים אלה התאימו את השיח הדומיננטי לצורכיהם האישיים, והשתמשו בו כדי להעביר את מסריהם ולאתגר את מבני הכוח שביקשו להשתיק אותם. באמצעות קריאות קרובות של עבודותיהם של ארבעה סופרים אלה, פוגל מראה כיצד הם השתמשו באסטרטגיות שונות כדי לערער את השיח השולט וליצור לעצמם מרחב בתוך הקאנון הספרותי.''

Todd Vogel'in "Rewriting White: Class, Race, and Cultural Capital in Nineteenth-Century America" (Beyazın Yeniden Yazımı: On Dokuzuncu Yüzyıl Amerika'sında Sınıf, Irk ve Kültürel Sermaye) adlı kitabı, 19. yüzyıl Amerika'sının sosyal ve politik manzarasını şekillendirmede dilin ve estetiğin rolü üzerine eşsiz bir bakış açısı sunuyor. Vogel, on dokuzuncu yüzyılın dört renkli yazarının (Afro-Amerikan, Kızılderili ve Çin) eserlerinin ayrıntılı analiziyle, bu yazarların egemen beyaz kültüre meydan okumak ve statükoyu baltalayan yıkıcı bir anlam yaratmak için dili ve stili nasıl kullandıklarını gösteriyor. Kitap, dilin 19. yüzyıl Amerika'sında nasıl ırklaştırıldığını ve bu ırklaştırmanın renkli insanların konuşma ve yazma yeteneklerini nasıl etkilediğini inceleyerek başlıyor. Vogel, zamanın baskın söyleminin "uygun" İngilizce olarak kabul edilenlerin dar bir tanımıyla karakterize edildiğini ve bu tanımın renkli insanların seslerini dışladığını savunuyor. Bununla birlikte, bu yazarlar bu istisnayı basitçe kabul etmek yerine, egemen söylemi kendi ihtiyaçlarına uyacak şekilde uyarladılar, mesajlarını iletmek için kullandılar ve onları susturmaya çalışan iktidar yapılarına meydan okudular. Bu dört yazarın eserlerinin yakından okunmasıyla Vogel, baskın söylemi baltalamak ve edebi kanon içinde kendileri için alan yaratmak için çeşitli stratejileri nasıl kullandıklarını gösteriyor.

يقدم كتاب «إعادة كتابة الأبيض: الطبقة والعرق ورأس المال الثقافي في أمريكا القرن التاسع عشر» لتود فوغل منظورًا فريدًا لدور اللغة والجماليات في تشكيل المشهد الاجتماعي والسياسي لأمريكا في القرن التاسع عشر. من خلال التحليل التفصيلي لأعمال أربعة كتاب ملونين من القرن التاسع عشر - أمريكيون من أصل أفريقي وأمريكيون أصليون وصينيون - يوضح فوغل كيف استخدم هؤلاء المؤلفون اللغة والأسلوب لتحدي الثقافة البيضاء المهيمنة وخلق معنى تخريبي يقوض الوضع الراهن. يبدأ الكتاب بفحص كيفية تسابق اللغة في أمريكا في القرن التاسع عشر، وكيف أثر هذا التسلسل على قدرة الأشخاص الملونين على التحدث والكتابة. يجادل فوغل بأن الخطاب السائد في ذلك الوقت كان يتميز بتعريف ضيق لما كان يعتبر إنجليزيًا «مناسبًا»، وأن هذا التعريف استبعد أصوات الأشخاص الملونين. لكن بدلاً من مجرد قبول هذا الاستثناء، قام هؤلاء الكتاب بتكييف الخطاب المهيمن ليناسب احتياجاتهم الخاصة، واستخدموه لنقل رسائلهم وتحدي هياكل السلطة التي سعت إلى إسكاتهم. من خلال القراءات الدقيقة لأعمال هؤلاء الكتاب الأربعة، يوضح فوغل كيف استخدموا استراتيجيات مختلفة لتقويض الخطاب المهيمن وخلق مساحة لأنفسهم داخل القانون الأدبي.

Todd Vogel의 "백인 재 작성: 19 세기 미국의 수업, 인종 및 문화 수도" 책은 19 세기 미국의 사회 및 정치 환경을 형성하는 데있어 언어와 미학의 역할에 대한 독특한 관점을 제공합니다. 보겔은 19 세기 컬러 작가 (아프리카 계 미국인, 아메리카 원주민, 중국인) 의 작품에 대한 자세한 분석을 통해이 작가들이 언어와 스타일을 사용하여 지배적 인 백인 문화에 도전하고 현 상태를 손상시키는 파괴적인 의미를 만드는 방법을 보여줍니다. 이 책은 19 세기 미국에서 언어가 어떻게 인종 화되었는지, 그리고이 인종 화가 유색 인종이 말하고 쓰는 능력에 어떤 영향을 미치는지 조사하는 것으로 시작됩니다. 보겔은 당시의 지배적 인 담론은 "적절한" 영어로 간주되는 것에 대한 좁은 정의가 특징이며, 이 정의는 유색인의 목소리를 배제했다고 주장한다. 그러나이 작가들은 단순히이 예외를 받아들이는 대신 자신의 요구에 맞게 지배적 인 담론을 수정하여 메시지를 전하고 침묵시키려는 권력 구조에 도전했습니다. Vogel은이 네 작가의 작품을 면밀히 읽음으로써 지배적 인 담론을 훼손하고 문학적 캐논 내에서 자신을위한 공간을 만들기 위해 다양한 전략을 어떻게 사용했는지 보여줍니다.

Todd Vogelの著書「Rewriting White： Class、 Race、 and Cultural Capital in Nineteenth-Century America」は、19世紀アメリカの社会的および政治的景観を形作る上で言語と美学の役割に関するユニークな視点を提示している。アフリカ系アメリカ人、ネイティブアメリカン、中国人の19世紀の4人のカラー作家の作品を詳細に分析することで、これらの著者が言語やスタイルを使って優勢な白人文化に挑戦し、現状を損なう破壊的な意味を作り出したことを示しています。この本は、19世紀のアメリカでどのように言語が人種差別されたのか、そしてこの人種差別がどのように色の人が話すことや書くことの能力に影響を与えたかを調べることから始まる。ヴォーゲルは、当時の支配的な言説は「適切な」英語と見なされていたものの狭い定義によって特徴付けられ、この定義は色の人々の声を除外したと主張している。しかし、単にこの例外を受け入れるのではなく、これらの作家は、彼らのメッセージを伝え、彼らを沈黙させようとした権力構造に挑戦するためにそれを使用して、自分のニーズに合わせて支配的な言説を適応させました。これら4人の作家の作品を精密に読み解くことによって、ヴォーゲルは、支配的な言説を弱体化させ、文学的正典の中に自分自身のための空間を作り出すために様々な戦略をどのように用いたかを示している。

托德·沃格爾（Todd Vogel）撰寫的《白人改寫：十九世紀的階級，種族和文化資本》一書對語言和美學在塑造19世紀美國社會和政治格局中的作用提供了獨特的見解。通過對19世紀四位有色人種作家（非裔美國人，印度人和中國人）的作品的詳細分析，沃格爾展示了這些作者如何使用語言和風格來挑戰占主導地位的白人文化，並創造出破壞現狀的顛覆性意義。這本書首先研究了語言在19世紀美國是如何種族化的，以及這種種族化如何影響有色人種的說話和寫作能力。沃格爾認為，當時的主導話語的特征是對被認為是「適當」英語的狹義定義，並且該定義排除了有色人種的聲音。但是，這些作家沒有簡單地接受這種例外，而是調整了主導的話語以滿足自己的需求，使用它來傳達自己的信息，並挑戰試圖使他們沈默的權力結構。通過對這四位作家的作品的仔細閱讀，沃格爾展示了他們如何使用各種策略來破壞主流話語，並在文學經典中為自己創造空間。