'Peripheral Visions for Writing Centers' by Jennifer Fl ven McKinney In her groundbreaking book, 'Peripheral Visions for Writing Centers', Jennifer Fl ven McKinney challenges the traditional notion of writing centers as comfortable yet iconoclastic places where students go for one-on-one tutoring on their writing. Instead, she sheds light on the complexities of writing center work and its ever-changing nature, arguing that this narrow view neglects the diversity of spaces and labor within the field. McKinney's work is a call to action for a broader understanding of writing center work, encouraging scholars and practitioners to open up the field to a fuller, richer, and more realistic representation of their material and intellectual labor. The Grand Narrative of Writing Centers According to McKinney, the grand narrative of writing centers portrays them as places where students receive individualized attention from tutors, with a focus on grammar and mechanics. However, this narrative overlooks the diverse range of activities that take place within writing centers, such as curriculum development, faculty professional development, and assessment design.

«Peripheral Visions for Writing Centers» by Jennifer Fl ven McKinney В своей новаторской книге «Peripheral Visions for Writing Centers» Дженнифер Фл вен МакКинни бросает вызов традиционному представлению о писательских центрах как о комфортных, но при этом иконоборческих местах, где ученики проходят индивидуальные занятия по написанию Вместо этого она проливает свет на сложности работы писательского центра и ее постоянно меняющуюся природу, утверждая, что этот узкий взгляд пренебрегает разнообразием пространств и труда в поле. Работа Маккинни является призывом к действию для более широкого понимания работы писательского центра, поощряя ученых и практиков открывать поле для более полного, богатого и реалистичного представления своего материального и интеллектуального труда. Большое повествование о писательских центрах По словам Маккинни, большое повествование о писательских центрах изображает их как места, где ученики получают индивидуальное внимание от репетиторов, с акцентом на грамматику и механику. Тем не менее, это повествование упускает из виду разнообразный спектр действий, которые происходят в писательских центрах, таких как разработка учебного плана, повышение квалификации преподавателей и дизайн оценки.

« Peripheral Visions for Writing Centers » par Jennifer Fl ven McKinney Dans son livre pionnier « Peripheral Visions for Writing Centers », Jennifer Fl ven McKinney récuse l'idée traditionnelle que les centres d'écriture sont o confortables, mais en même temps des lieux iconoclastes où les élèves suivent des cours d'écriture individuels Elle met plutôt en lumière la complexité du travail du centre d'écriture et sa nature en constante évolution, affirmant que ce regard étroit néglige la diversité des espaces et du travail dans le domaine. travail de McKinney est un appel à l'action pour une meilleure compréhension du travail du centre d'écriture, encourageant les scientifiques et les praticiens à ouvrir le champ pour une représentation plus complète, plus riche et plus réaliste de leur travail matériel et intellectuel. Un grand récit sur les centres d'écriture Selon McKinney, un grand récit sur les centres d'écriture les dépeint comme des endroits où les élèves reçoivent une attention individuelle des tuteurs, en mettant l'accent sur la grammaire et la mécanique. Cependant, ce récit ne tient pas compte de la diversité des activités qui se déroulent dans les centres d'écriture, comme l'élaboration du curriculum, le perfectionnement des enseignants et la conception de l'évaluation.

«Peripheral Visions for Writing Centers» de Jennifer Fl ven McKinney En su libro pionero «Peripheral Visions for Writing Centers», Jennifer Fl ven Mac Kinney desafía la idea tradicional de los centros de escritura como cómodos, pero al mismo tiempo, lugares iconoclastas donde los estudiantes reciben clases individuales de escritura En cambio, arroja luz sobre las complejidades del trabajo del centro de escritura y su naturaleza en constante cambio, argumentando que esta visión estrecha descuida la diversidad de espacios y trabajo en el campo. trabajo de McKinney es un llamado a la acción para una mayor comprensión del trabajo del centro de escritura, alentando a los académicos y practicantes a abrir el campo a una representación más completa, rica y realista de su trabajo material e intelectual. Una gran narración de los centros de escritura Según McKinney, la gran narrativa de los centros de escritura los retrata como lugares donde los estudiantes reciben atención individual de los tutores, con énfasis en la gramática y la mecánica. n embargo, esta narrativa pasa por alto el variado abanico de acciones que se desarrollan en los centros de escritura, como el desarrollo curricular, el perfeccionamiento del profesorado y el diseño de la evaluación.

«Peripheral Visions for Writing Centers» by Jennifer Fl ven McKinney Em seu livro inovador, «Peripheral Visions for Writing Centers», Jennifer Fll Veen McKinney desafia a visão tradicional dos centros de escritores como confortáveis Mas, ao mesmo tempo, os locais icônicos onde os alunos têm aulas individuais de escrita, em vez disso, ela lança luz sobre as complexidades do centro de escritores e sua natureza em constante mudança. afirmando que esta visão estreita desrespeita a diversidade de espaços e trabalho no campo. O trabalho de McKinney é um apelo para uma maior compreensão do trabalho do centro de escritores, encorajando cientistas e praticantes a abrir o campo para uma representação mais completa, rica e realista do seu trabalho material e intelectual. De acordo com McKinney, uma grande narrativa dos centros de escrita os retrata como locais onde os alunos recebem atenção individual dos tutores, com foco em gramática e mecânica. No entanto, esta narrativa perde de vista a variedade de ações que ocorrem nos centros de escrita, como o desenvolvimento de currículos, a valorização dos professores e o design de avaliação.

Peripheral Visions for Writing Centers by JennyFl ven McKinney Nel suo libro innovativo «Peripheral Visions for Writing Centers», Jennifer Fl Ven McKinney sfida la tradizionale visione dei centri di scrittura come confortevole. Ma i luoghi iconici dove i discepoli seguono un corso di scrittura individuale, fanno luce sulla complessità del lavoro del centro di scrittura e sulla sua natura in continua evoluzione. sostenendo che questo sguardo stretto trascura la diversità degli spazi e del lavoro nel campo. Il lavoro di McKinney è un appello all'azione per una maggiore comprensione del lavoro del centro di scrittura, incoraggiando scienziati e praticanti ad aprire il campo per una visione più completa, ricca e realistica del loro lavoro materiale e intellettuale. Grande narrazione dei centri di scrittura Secondo McKinney, la grande narrazione dei centri di scrittura li ritrae come luoghi dove gli studenti ricevono attenzione individuale dai tutor, con un focus sulla grammatica e la meccanica. Tuttavia, questa narrazione perde di vista la varietà di azioni che si svolgono nei centri di scrittura, come l'elaborazione del programma di formazione, la formazione dei docenti e il design della valutazione.

Buchbesprechung: „Peripheral Visions for Writing Centers“ von Jennifer Fl ven McKinney In ihrem bahnbrechenden Buch „Peripheral Visions for Writing Centers“ stellt Jennifer Fl ven McKinney die traditionelle Vorstellung von Schreibzentren als komfortabel, aber gleichzeitig ikonoklastische Orte, an denen die Schüler individuelle Schreibkurse belegen. Stattdessen beleuchtet sie die Komplexität der Arbeit des Schreibzentrums und seine sich ständig verändernde Natur, argumentieren, dass dieser enge Blick die Vielfalt der Räume und der Arbeit im Feld vernachlässigt. McKinneys Arbeit ist ein Aufruf zum Handeln für ein breiteres Verständnis der Arbeit des Schreibzentrums und ermutigt Wissenschaftler und Praktiker, das Feld für eine vollständigere, reichere und realistischere Darstellung ihrer materiellen und intellektuellen Arbeit zu öffnen. Die große Erzählung der Schreibzentren Laut McKinney stellt die große Erzählung der Schreibzentren sie als Orte dar, an denen Schüler individuelle Aufmerksamkeit von Tutoren erhalten, wobei der Schwerpunkt auf Grammatik und Mechanik liegt. Diese Erzählung übersieht jedoch die vielfältigen Aktivitäten, die in Schreibzentren stattfinden, wie die Entwicklung des hrplans, die Weiterbildung der hrer und die Gestaltung der Bewertung.

Recenzja książki: „Peryferyjne wizje dla centrów pisarskich” Jennifer Fl ven McKinney W swojej przełomowej książce, „Peryferyjne wizje dla centrów pisarskich”, Jennifer Fl ven McKinney kwestionuje tradycyjne pojęcie centrów pisarskich jako wygodne, ale w tym samym czasie ikonoklastyczne miejsca, gdzie studenci biorą indywidualne lekcje pisania Zamiast, rzuca światło na złożoność pracy centrum pisarskiego i jego stale zmieniającą się naturę, argumentując, że ten wąski pogląd zaniedbuje różnorodność przestrzeni i pracy w terenie. Praca McKinneya jest wezwaniem do działania na rzecz szerszego zrozumienia pracy centrum pisarskiego, zachęcając uczonych i praktyków do otwarcia pola na pełniejsze, bogatsze i bardziej realistyczne przedstawienie ich pracy materialnej i intelektualnej. The Big Narrative of Writing Centers Według McKinney, duża narracja centrów pisarskich przedstawia je jako miejsca, gdzie studenci otrzymują indywidualną uwagę od korepetytorów, z naciskiem na gramatykę i mechanikę. Jednak ta narracja pomija różnorodny zakres działań, które występują w centrach pisania, takich jak rozwój programu nauczania, rozwój wydziału, i projekt oceny.

”חזיונות פריפריאליים למרכזי כתיבה” מאת ג 'ניפר פון מקיני בספרה פורץ הדרך, "חזיונות היקפיים למרכזי כתיבה, ג 'ניפר פון מקיני מאתגרת את הרעיון המסורתי של מרכזי כתיבה כנוחים, אבל באותו הזמן מקומות איקונוקלסטיים שבהם תלמידים לוקחים שיעורי כתיבה אישיים במקום, היא שופכת אור על המורכבות של העבודה של מרכז הכתיבה והאופי המשתנה שלה, בטענה שהשקפה צרה זו מזניחה את מגוון החללים והעבודה בשטח. עבודתו של מקיני היא קריאה לפעולה להבנה רחבה יותר של עבודת מרכז הכתיבה, עידוד חוקרים ואנשי מקצוע לפתוח את השדה לייצוג מלא, עשיר ומציאותי יותר של עבודתם החומרית והאינטלקטואלית. הנרטיב הגדול של מרכזי הכתיבה על פי מקיני, הנרטיב הגדול של מרכזי הכתיבה מתאר אותם כמקומות בהם תלמידים מקבלים תשומת לב אישית ממורים פרטיים, עם דגש על דקדוק ומכניקה. עם זאת, נרטיב זה משקיף על מגוון הפעילויות המתרחשות במרכזי כתיבה, כגון פיתוח תוכניות לימודים, פיתוח פקולטות ועיצוב הערכה.''

Kitap İnceleme: Jennifer Fl ven McKinney tarafından "Yazma Merkezleri için Periferik Vizyonlar" Çığır açan kitabında, "Peripheral Visions for Writing Centers", Jennifer Fl ven McKinney, yazma merkezlerinin geleneksel olarak rahat olduğu fikrine meydan okuyor. Ama aynı zamanda öğrencilerin bireysel yazma dersleri aldığı ikonoklastik yerler. Yazma merkezinin çalışmalarının karmaşıklığına ve sürekli değişen doğasına ışık tutuyor, Bu dar görüşün alandaki alan ve emek çeşitliliğini ihmal ettiğini savunarak. McKinney'in çalışması, yazı merkezinin çalışmalarının daha geniş bir şekilde anlaşılması için harekete geçme çağrısıdır ve akademisyenleri ve uygulayıcıları, alanı maddi ve entelektüel çalışmalarının daha dolu, daha zengin ve daha gerçekçi bir temsiline açmaya teşvik eder. Yazma Merkezlerinin Büyük Anlatısı McKinney'e göre, yazma merkezlerinin büyük anlatımı, öğrencilerin gramer ve mekaniğe vurgu yaparak, öğretmenlerden bireysel ilgi gördükleri yerler olarak tasvir ediyor. Bununla birlikte, bu anlatı, müfredat geliştirme, fakülte geliştirme ve değerlendirme tasarımı gibi yazma merkezlerinde meydana gelen çeşitli faaliyetleri gözden kaçırmaktadır.

مراجعة الكتاب |: «رؤى هامشية لمراكز الكتابة» بقلم جينيفر فل فين ماكيني في كتابها الرائد، «رؤى هامشية لمراكز الكتابة»، تتحدى جينيفر فل فين ماكيني الفكرة التقليدية لمراكز الكتابة على أنها مريحة، ولكن في نفس الوقت الأماكن المحطمة للأيقونات حيث يأخذ الطلاب دروسًا في الكتابة الفردية بدلاً من ذلك، تسلط الضوء على تعقيدات عمل مركز الكتابة وطبيعته المتغيرة باستمرار، بحجة أن هذه النظرة الضيقة تهمل تنوع المساحات والعمل في هذا المجال. عمل ماكيني هو دعوة للعمل من أجل فهم أوسع لعمل مركز الكتابة، وتشجيع العلماء والممارسين على فتح المجال لتمثيل أكمل وأكثر ثراءً وواقعية لعملهم المادي والفكري. السرد الكبير لمراكز الكتابة وفقًا لماكيني، يصورها السرد الكبير لمراكز الكتابة على أنها أماكن يتلقى فيها الطلاب اهتمامًا فرديًا من المعلمين، مع التركيز على القواعد والميكانيكا. ومع ذلك، يتجاهل هذا السرد مجموعة متنوعة من الأنشطة التي تحدث في مراكز الكتابة، مثل تطوير المناهج الدراسية وتطوير أعضاء هيئة التدريس وتصميم التقييم.

책 검토: "작문 센터를위한 주변 비전" Jennifer Fl ven McKinney의 획기적인 책, "작문 센터를위한 주변 비전" Jennifer Fl ven McKinney는 작문 센터의 전통적인 개념에 편안하게 도전합니다. 그러나 동시에 학생들이 개별 작문 수업을받는 상징적 인 장소는 그녀는 작문 센터의 작업의 복잡성과 끊임없이 변화하는 성격을 밝힙니다. 이 좁은 견해는 현장의 공간과 노동의 다양성을 무시한다고 주장한다. McKinney의 연구는 글쓰기 센터의 작업에 대한 폭 넓은 이해를위한 행동의 요구이며, 학자와 실무자들이 자신의 물질과 지적 작업을보다 풍부하고 풍부하며 사실적인 표현으로 현장을 개방하도록 장려합니다. 작문 센터의 큰 이야기 McKinney에 따르면, 작문 센터의 큰 이야기는 학생들이 문법과 역학에 중점을 둔 교사로부터 개별적인 관심을받는 장소로 묘사합니다. 그러나이 이야기는 커리큘럼 개발, 교수 개발 및 평가 설계와 같은 작문 센터에서 발생하는 다양한 활동을 간과합니다.

Book Review：ジェニファー・フル・ベン・マッキニーの著書「執筆センターのための周辺ビジョン」 Jennifer Fl ven McKinneyは「、ライティングセンターのための周辺ビジョン」で、快適なライティングセンターの伝統的な概念に挑戦しています。 しかし、同時に、学生が個々のライティングクラスを取るiconoclastic場所代わりに、 彼女は執筆センターの仕事の複雑さとその絶えず変化する性質に光を当て、 この狭い視点は、場の空間と労働の多様性を無視していると主張しています。マッキニーの作品は、執筆センターの活動をより幅広く理解するための行動を呼びかけるものであり、学者や実践家に、より充実した、より豊かで、より現実的な彼らの物質的および知的な仕事の表現にフィールドを開くことを奨励している。ライティングセンターの大きな物語マッキニーによると、ライティングセンターの大きな物語は、学生がチューターから個々の注意を引く場所として、文法と力学に重点を置いて描かれています。しかし、この物語は、カリキュラム開発、教員育成、アセスメントデザインなど、ライティングセンターで発生する多様な活動を見逃しています。

書評：Jennifer Fl ven McKinney撰寫的「寫作中心的外圍視覺」在Jennifer Fl ven McKinney的開創性著作《寫作中心的外圍視覺》中挑戰了傳統觀念。寫作中心是舒適的， 但與此同時，在反傳統的地方，學生們在那裏上個人寫作課。相反，它揭示了寫作中心的復雜性及其不斷變化的性質， 認為這種狹隘的觀點忽略了田間空間和勞動的多樣性。麥金尼（McKinney）的工作呼籲采取行動，通過鼓勵學者和從業者開辟一個領域，以更全面，豐富和現實地代表他們的物質和智力工作，從而更廣泛地了解寫作中心的工作。寫作中心的大敘事麥金尼說，寫作中心的大敘事將他們描繪成學生從導師那裏得到個人關註的地方，重點是語法和力學。但是，這種敘述忽略了寫作中心中發生的各種活動，例如課程設計，教師發展以及評估設計。