BOOKS - Higher Education in Vietnam: Change and Response
Higher Education in Vietnam: Change and Response - David Sloper May 1, 1995 PDF  BOOKS
ECO~23 kg CO²

3 TON

Views
98368

Telegram
 
Higher Education in Vietnam: Change and Response
Author: David Sloper
Year: May 1, 1995
Format: PDF
File size: PDF 118 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
Higher Education in Vietnam: Change and Response As we enter the 21st century, it is undeniable that technology has become an integral part of our daily lives. From smartphones to smart homes, technology has revolutionized the way we live, work, and communicate. However, this rapid evolution of technology also brings about challenges and concerns for humanity's survival. In the book "Higher Education in Vietnam: Change and Response the authors explore the need to study and understand the process of technological evolution and its impact on society, particularly in the context of higher education in Vietnam. The book begins by highlighting the growth and development of higher education in Southeast Asia, specifically in Vietnam, and how it has been shaped by policy and historical factors. The authors examine the extensive changes that have occurred in recent years, providing a comprehensive overview of the policy context, history, and characteristics of higher education in Vietnam. This includes four chapters written by ministers, as well as two case studies of the development of private institutions and state universities that have revitalized their academic and financial foundations. One of the key themes of the book is the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. The authors argue that this is essential for the survival of humanity and the unity of people in a warring world. They emphasize the importance of understanding the process of technological evolution and its potential consequences for society, in order to adapt and respond to these changes effectively. The book also explores the possibility of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unity of people in a warring state.
Высшее образование во Вьетнаме: изменения и ответные меры По мере того, как мы вступаем в 21-й век, неоспоримо, что технологии стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. От смартфонов до умных домов - технологии произвели революцию в том, как мы живем, работаем и общаемся. Однако эта быстрая эволюция технологий также вызывает проблемы и опасения за выживание человечества. В книге «Высшее образование во Вьетнаме: изменения и реакция» авторы исследуют необходимость изучения и понимания процесса технологической эволюции и его влияния на общество, особенно в контексте высшего образования во Вьетнаме. Книга начинается с освещения роста и развития высшего образования в Юго-Восточной Азии, особенно во Вьетнаме, и того, как оно было сформировано политикой и историческими факторами. Авторы изучают обширные изменения, произошедшие в последние годы, предоставляя всесторонний обзор политического контекста, истории и характеристик высшего образования во Вьетнаме. Это включает в себя четыре главы, написанные министрами, а также два тематических исследования развития частных институтов и государственных университетов, которые оживили свои академические и финансовые основы. Одна из ключевых тем книги - необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Авторы утверждают, что это необходимо для выживания человечества и единства людей в воюющем мире. Они подчеркивают важность понимания процесса технологической эволюции и его потенциальных последствий для общества, чтобы адаптироваться и эффективно реагировать на эти изменения. В книге также исследуется возможность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и единства людей в воюющем государстве.
L'enseignement supérieur au Vietnam : changements et réponses Alors que nous entrons dans le 21e siècle, il est indéniable que la technologie est devenue une partie intégrante de notre vie quotidienne. Des smartphones aux maisons intelligentes, la technologie a révolutionné notre façon de vivre, de travailler et de communiquer. Mais cette évolution rapide des technologies soulève aussi des problèmes et des craintes pour la survie de l'humanité. Dans le livre « L'enseignement supérieur au Vietnam : changements et réactions », les auteurs explorent la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur la société, en particulier dans le contexte de l'enseignement supérieur au Vietnam. livre commence par mettre en lumière la croissance et le développement de l'enseignement supérieur en Asie du Sud-Est, en particulier au Vietnam, et la façon dont il a été façonné par des politiques et des facteurs historiques. s auteurs examinent les changements considérables qui ont eu lieu ces dernières années, fournissant un aperçu complet du contexte politique, de l'histoire et des caractéristiques de l'enseignement supérieur au Vietnam. Il s'agit de quatre chapitres écrits par des ministres, ainsi que de deux études de cas sur le développement d'institutions privées et d'universités publiques qui ont revitalisé leurs fondements académiques et financiers. L'un des principaux thèmes du livre est la nécessité d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. s auteurs affirment que cela est nécessaire à la survie de l'humanité et à l'unité des gens dans un monde en guerre. Ils soulignent l'importance de comprendre le processus d'évolution technologique et ses implications potentielles pour la société afin de s'adapter et de réagir efficacement à ces changements. livre explore également la possibilité d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement de la connaissance moderne comme base de la survie de l'humanité et de l'unité des gens dans un État en guerre.
Educación superior en Vietnam: cambios y respuestas A medida que entramos en el siglo XXI, es innegable que la tecnología se ha convertido en una parte integral de nuestra vida cotidiana. Desde teléfonos inteligentes hasta hogares inteligentes, la tecnología ha revolucionado la forma en que vivimos, trabajamos y comunicamos. n embargo, esta rápida evolución de la tecnología también causa problemas y temores por la supervivencia de la humanidad. En el libro «Educación superior en Vietnam: cambios y reacciones», los autores exploran la necesidad de estudiar y comprender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la sociedad, especialmente en el contexto de la educación superior en Vietnam. libro comienza resaltando el crecimiento y desarrollo de la educación superior en el sudeste asiático, especialmente en Vietnam, y cómo se formó por la política y factores históricos. autores estudian los extensos cambios que se han producido en los últimos , proporcionando una visión global del contexto político, la historia y las características de la educación superior en Vietnam. Esto incluye cuatro capítulos escritos por los ministros, así como dos estudios de casos sobre el desarrollo de instituciones privadas y universidades públicas que han revitalizado sus bases académicas y financieras. Uno de los temas clave del libro es la necesidad de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. autores sostienen que esto es necesario para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un mundo en guerra. Subrayan la importancia de comprender el proceso de evolución tecnológica y sus posibles consecuencias para la sociedad a fin de adaptarse y responder eficazmente a estos cambios. libro también explora la posibilidad de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la unidad de las personas en un Estado en guerra.
Hochschulbildung in Vietnam: Veränderungen und Reaktionen Mit dem Eintritt in das 21. Jahrhundert ist es unbestreitbar, dass Technologie zu einem festen Bestandteil unseres täglichen bens geworden ist. Vom Smartphone bis zum Smart Home - die Technologie hat die Art und Weise, wie wir leben, arbeiten und kommunizieren, revolutioniert. Diese rasante Entwicklung der Technologie wirft jedoch auch Probleme und Ängste um das Überleben der Menschheit auf. In dem Buch Higher Education in Vietnam: Change and Response untersuchen die Autoren die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft zu untersuchen und zu verstehen, insbesondere im Kontext der Hochschulbildung in Vietnam. Das Buch beginnt mit der Berichterstattung über das Wachstum und die Entwicklung der Hochschulbildung in Südostasien, insbesondere in Vietnam, und wie sie von Politik und historischen Faktoren geprägt wurde. Die Autoren untersuchen die umfangreichen Veränderungen der letzten Jahre und geben einen umfassenden Überblick über den politischen Kontext, die Geschichte und die Merkmale der Hochschulbildung in Vietnam. Dazu gehören vier von Ministern verfasste Kapitel sowie zwei Fallstudien zur Entwicklung privater Institute und öffentlicher Universitäten, die ihre akademischen und finanziellen Grundlagen neu belebt haben. Eines der Schlüsselthemen des Buches ist die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Die Autoren argumentieren, dass dies für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einer kriegerischen Welt notwendig ist. e betonen, wie wichtig es ist, den Prozess der technologischen Evolution und seine möglichen Auswirkungen auf die Gesellschaft zu verstehen, um sich anzupassen und effektiv auf diese Veränderungen zu reagieren. Das Buch untersucht auch die Möglichkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat zu entwickeln.
''
Vietnam'da Yüksek Öğrenim: Değişim ve Tepki 21. yüzyıla girerken, teknolojinin günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline geldiği inkar edilemez. Akıllı telefonlardan akıllı evlere, teknoloji yaşam, çalışma ve iletişim biçimimizde devrim yarattı. Bununla birlikte, teknolojinin bu hızlı evrimi, insanlığın hayatta kalması için sorunlara ve korkulara da neden oluyor. "Vietnam'da Yüksek Öğrenim: Değişim ve Tepki'de yazarlar, özellikle Vietnam'daki yüksek öğrenim bağlamında, teknolojik evrim sürecini ve toplum üzerindeki etkisini inceleme ve anlama ihtiyacını araştırıyorlar. Kitap, Güneydoğu Asya'da, özellikle Vietnam'da yüksek öğrenimin büyümesini ve gelişimini ve bunun siyaset ve tarihsel faktörler tarafından nasıl şekillendiğini vurgulayarak başlıyor. Yazarlar, son yıllarda meydana gelen kapsamlı değişiklikleri inceleyerek, Vietnam'daki yüksek öğrenimin siyasi bağlamı, tarihi ve özellikleri hakkında kapsamlı bir genel bakış sunmaktadır. Bunlar arasında bakanlar tarafından yazılan dört bölümün yanı sıra akademik ve mali temellerini yeniden canlandıran özel kurumlar ve devlet üniversitelerinin gelişimi üzerine iki vaka çalışması yer alıyor. Kitabın ana konularından biri, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacıdır. Yazarlar, bunun insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir dünyada insanların birliği için gerekli olduğunu savunuyorlar. Bu değişikliklere uyum sağlamak ve etkili bir şekilde yanıt vermek için teknolojik evrim sürecini ve toplum için potansiyel sonuçlarını anlamanın önemini vurguluyorlar. Kitap ayrıca, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için, insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir devlette insanların birliğinin temeli olarak kişisel bir paradigma geliştirme olasılığını da araştırıyor.
التعليم العالي في فيتنام: التغيير والاستجابة مع دخولنا القرن الحادي والعشرين، لا يمكن إنكار أن التكنولوجيا أصبحت جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية. من الهواتف الذكية إلى المنازل الذكية، أحدثت التكنولوجيا ثورة في الطريقة التي نعيش بها ونعمل ونتواصل. ومع ذلك، فإن هذا التطور السريع للتكنولوجيا يسبب أيضًا مشاكل ومخاوف على بقاء البشرية. في «التعليم العالي في فيتنام: التغيير ورد الفعل»، يستكشف المؤلفون الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على المجتمع، خاصة في سياق التعليم العالي في فيتنام. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على نمو وتطور التعليم العالي في جنوب شرق آسيا، وخاصة فيتنام، وكيف تم تشكيله من خلال السياسة والعوامل التاريخية. يدرس المؤلفون التغييرات الشاملة التي حدثت في السنوات الأخيرة، وقدموا نظرة عامة شاملة على السياق السياسي والتاريخ وخصائص التعليم العالي في فيتنام. يتضمن ذلك أربعة فصول كتبها الوزراء، بالإضافة إلى دراستي حالة عن تطوير المؤسسات الخاصة والجامعات العامة، والتي أعادت تنشيط مؤسساتها الأكاديمية والمالية. أحد المواضيع الرئيسية للكتاب هو الحاجة إلى تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. يجادل المؤلفون بأن هذا ضروري لبقاء البشرية ووحدة الناس في عالم متحارب. وهي تؤكد أهمية فهم عملية التطور التكنولوجي وعواقبها المحتملة على المجتمع من أجل التكيف مع هذه التغيرات والاستجابة لها بفعالية. يستكشف الكتاب أيضًا إمكانية تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة.

You may also be interested in:

Higher Education in Vietnam: Change and Response
Understanding Institutional Diversity in American Higher Education: ASHE Higher Education Report, 39:3 (J-B ASHE Higher Education Report Series (AEHE))
Change We Must: Deciding the Future of Higher Education
Engaging Dissonance: Developing Mindful Global Citizenship in Higher Education (Innovations in Higher Education Teaching and Learning, 9)
Remixed and Reimagined: Innovations in Religion, Spirituality, and (Inter)Faith in Higher Education (Culture and Society in Higher Education)
Negotiating Learning and Identity in Higher Education: Access, Persistence and Retention (Understanding Student Experiences of Higher Education)
Humboldt Revisited: The Impact of the German University on American Higher Education (Higher Education in Critical Perspective: Practices and Policies, 7)
Connecting Learning Across the Institution: New Directions for Higher Education, Number 165 (J-B HE Single Issue Higher Education)
Building Capacity in Institutional Research and Decision Support in Higher Education (Knowledge Studies in Higher Education, 4)
Comparative Higher Education Politics: Policymaking in North America and Western Europe (Higher Education Dynamics, 60)
Death of the Public University?: Uncertain Futures for Higher Education in the Knowledge Economy (Higher Education in Critical Perspective: Practices and Policies, 3)
Creating a New Public University and Reviving Democracy: Action Research in Higher Education (Higher Education in Critical Perspective: Practices and Policies, 2)
Building Higher Education Cooperation with the EU Challenges and Opportunities from Four Continents (Global Perspectives on Higher Education, 49)
Cross-border Partnerships in Higher Education: Strategies and Issues (International Studies in Higher Education)
Checklist for Change: Making American Higher Education a Sustainable Enterprise
The Crisis of Race in Higher Education: A Day of Discovery and Dialogue (Diversity in Higher Education, 19)
Other Duties as Assigned: Presidential Assistants in Higher Education (The ACE Series on Higher Education)
Higher Education as a Bridge to the Future: Proceedings of the 50th Anniversary Meeting of the International Association of University Presidents, … of Higher Education by Dr. J. Michael Adams
Higher Education Administration with Social Media: Including Applications in Student Affairs, Enrollment Management, Alumni Relations, and Career … Technologies in Higher Education))
Academic and Professional Identities in Higher Education (International Studies in Higher Education)
Changing Higher Education in India (Bloomsbury Higher Education Research)
The Dream Is Over: The Crisis of Clark Kerr|s California Idea of Higher Education (The Clark Kerr Lectures On the Role of Higher Education in Society) (Volume 4)
Changing Higher Education for a Changing World (Bloomsbury Higher Education Research)
Leadership in Higher Education from a Transrelational Perspective (Perspectives on Leadership in Higher Education)
Liberal Arts Education in a Changing Society: A New Perspective on Chinese Higher Education
Open Educational Resources in Higher Education: A Global Perspective (Future Education and Learning Spaces)
Transition from Higher Education Into Work: Tales of Cohesion and Fragmentation. Education + Training, Volume 49, Issue 7
The Development of Higher Education in Africa: Prospects and Challenges (International Perspectives on Education and Society Book 21)
Hopeful Pedagogies in Higher Education (Bloomsbury Critical Education)
Increasing Diversity in Doctoral Education: Implications for Theory and Practice: New Directions for Higher Education, Number 163 (2013-10-07)
Internationalization of Higher Education for Development: Blackness and Postcolonial Solidarity in Africa-Brazil Relations (New Directions in Comparative and International Education)
Cosmopolitan Perspectives on Academic Leadership in Higher Education (Perspectives on Leadership in Higher Education)
Higher Education in Ethiopia: Structural Inequalities and Policy Responses (Education Policy and Social Inequality Book 2)
Effectiveness and Fairness of Chinese Higher Education Admissions Policy: Perceptions and Reforms (Exploring Education Policy in a Globalized World: Concepts, Contexts, and Practices)
The Calling of Education: and quot;The Academic Ethic and quot; and Other Essays on Higher Education
The Working-Class Student in Higher Education: Addressing a Class-Based Understanding (Social Class in Education)
Artificial Intelligence in Higher Education and Scientific Research: Future Development (Bridging Human and Machine: Future Education with Intelligence)
Higher Education
On Higher Education
Higher Education in Africa