
BOOKS - Having and Belonging: Homes and Museums in Israel (Material Mediations: Peopl...

Having and Belonging: Homes and Museums in Israel (Material Mediations: People and Things in a World of Movement, 5)
Author: Judy Jaffe-Schagen
Year: April 28, 2016
Format: PDF
File size: PDF 2.4 MB
Language: English

Year: April 28, 2016
Format: PDF
File size: PDF 2.4 MB
Language: English

Having and Belonging Homes and Museums in Israel Material Mediations People and Things in a World of Movement 5 In this thought-provoking book, the author delves into the intricate relationship between homes and museums, two seemingly disparate institutions that play a crucial role in shaping our understanding of the world and ourselves. The author challenges the common perception that these two spheres are fundamentally opposed, instead highlighting their striking similarities and the ways in which they serve as repositories of social narratives and objects. Through a nuanced examination of eight representative Israeli communities - Chabad, Moroccan, Iraqi, Ethiopian, Religious Zionist, Christian Arab, and Muslim Arab - the author offers a fresh perspective on the role of museums in state formation, one that is particularly relevant in societies torn apart by conflict. The author begins by exploring the concept of "having" and "belonging arguing that both homes and museums serve as spaces where individuals and communities can assert their identities and establish a sense of belonging. In homes, we find comfort, security, and a sense of familiarity, while in museums, we encounter objects and stories that help us make sense of our past, present, and future. However, the author contends that these two spheres are not mutually exclusive; rather, they are intertwined and interdependent. Homes and museums both house objects and people, and both serve as sites for the construction and negotiation of social narratives.
Наличие и принадлежность домов и музеев в Израиле Материальные посредничества Люди и вещи в мире движения 5 В этой книге, заставляющей задуматься, автор углубляется в сложные отношения между домами и музеями, двумя, казалось бы, несопоставимыми учреждениями, которые играют решающую роль в формировании нашего понимания мира и нас самих. Автор бросает вызов общему восприятию того, что эти две сферы принципиально противоположны, вместо этого подчеркивая их поразительное сходство и способы, которыми они служат хранилищами социальных нарративов и объектов. Посредством детального изучения восьми представительных израильских общин - Хабада, марокканской, иракской, эфиопской, религиозной сионистской, христианской арабской и мусульманской арабской - автор предлагает свежий взгляд на роль музеев в государственном образовании, который особенно актуален в обществах, раздираемых конфликтами. Автор начинает с изучения концепции «наличия» и «принадлежности», утверждая, что и дома, и музеи служат пространствами, где индивиды и сообщества могут утверждать свою идентичность и устанавливать чувство принадлежности. В домах мы находим комфорт, безопасность и чувство знакомства, а в музеях мы встречаем предметы и истории, которые помогают нам осмыслить наше прошлое, настоящее и будущее. Однако автор утверждает, что эти две сферы не являются взаимоисключающими; скорее, они переплетены и взаимозависимы. Дома и музеи - это и объекты, и люди, и оба служат площадками для строительства и переговоров по социальным нарративам.
La présence et l'appartenance des maisons et des musées en Israël Médiations matérielles s personnes et les choses dans le monde du mouvement 5 Dans ce livre qui fait réfléchir, l'auteur s'enfonce dans les relations complexes entre les maisons et les musées, deux institutions apparemment incomparables qui jouent un rôle décisif dans la formation de notre compréhension du monde et de nous-mêmes. L'auteur conteste la perception générale que ces deux sphères sont fondamentalement opposées, soulignant plutôt leur ressemblance étonnante et la façon dont elles servent de dépositaires de récits et d'objets sociaux. À travers une étude détaillée des huit communautés israéliennes représentatives - Khabad, marocaine, irakienne, éthiopienne, sioniste religieuse, chrétienne arabe et musulmane arabe -, l'auteur propose une nouvelle vision du rôle des musées dans l'éducation publique, particulièrement pertinente dans les sociétés déchirées par les conflits. L'auteur commence par étudier le concept de « disponibilité » et de « appartenance », affirmant que les maisons et les musées servent d'espaces où les individus et les communautés peuvent affirmer leur identité et établir un sentiment d'appartenance. Dans les maisons, nous trouvons le confort, la sécurité et le sens de la connaissance, et dans les musées, nous rencontrons des objets et des histoires qui nous aident à comprendre notre passé, notre présent et notre avenir. Toutefois, l'auteur affirme que ces deux domaines ne s'excluent pas mutuellement ; elles sont plutôt imbriquées et interdépendantes. s maisons et les musées sont à la fois des installations et des personnes, et les deux servent de sites de construction et de négociation de récits sociaux.
Disponibilidad y propiedad de casas y museos en Israel Mediación material Personas y cosas en el mundo del movimiento 5 En este libro que hace reflexionar, el autor profundiza en la compleja relación entre casas y museos, dos instituciones aparentemente incomparables que juegan un papel crucial en la formación de nuestra comprensión del mundo y de nosotros mismos. autor desafía la percepción general de que estas dos esferas son fundamentalmente opuestas, subrayando en cambio sus asombrosas similitudes y las formas en que sirven como repositorios de narrativas y objetos sociales. A través de un estudio detallado de ocho comunidades representativas de Israel - Habad, marroquí, iraquí, etíope, sionista religioso, árabe cristiano y árabe musulmán -, el autor ofrece una visión fresca del papel de los museos en la educación pública, que es especialmente relevante en sociedades devastadas por conflictos. autor comienza estudiando el concepto de «presencia» y «pertenencia», argumentando que tanto las casas como los museos sirven como espacios donde los individuos y las comunidades pueden afirmar su identidad y establecer un sentido de pertenencia. En los hogares encontramos comodidad, seguridad y sentido de familiaridad, y en los museos nos encontramos con objetos e historias que nos ayudan a dar sentido a nuestro pasado, presente y futuro. n embargo, el autor sostiene que estas dos esferas no son mutuamente excluyentes; más bien, están entrelazados e interdependientes. casas y los museos son tanto objetos como personas y ambos sirven como plataformas para la construcción y la negociación de narrativas sociales.
Präsenz und Zugehörigkeit von Häusern und Museen in Israel Materielle Vermittlung Menschen und Dinge in der Welt der Bewegung 5 In diesem Buch, das zum Nachdenken anregt, taucht der Autor in die komplexen Beziehungen zwischen Häusern und Museen ein, zwei scheinbar unvergleichliche Institutionen, die eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung unseres Verständnisses der Welt und uns selbst spielen. Der Autor fordert die allgemeine Wahrnehmung heraus, dass diese beiden Sphären grundlegend entgegengesetzt sind, und betont stattdessen ihre auffallende Ähnlichkeit und die Art und Weise, wie sie als Repositorien sozialer Narrative und Objekte dienen. Durch eine detaillierte Untersuchung der acht repräsentativen israelischen Gemeinschaften - Chabad, marokkanisch, irakisch, äthiopisch, religiös-zionistisch, christlich-arabisch und muslimisch-arabisch - bietet der Autor einen neuen Blick auf die Rolle der Museen in der öffentlichen Bildung, die in Konfliktgesellschaften besonders relevant ist. Der Autor beginnt mit der Untersuchung des Konzepts von „Präsenz“ und „Zugehörigkeit“ und argumentiert, dass sowohl Häuser als auch Museen als Räume dienen, in denen Individuen und Gemeinschaften ihre Identität behaupten und ein Zugehörigkeitsgefühl aufbauen können. In den Häusern finden wir Komfort, cherheit und ein Gefühl der Vertrautheit, und in den Museen begegnen wir Objekten und Geschichten, die uns helfen, unsere Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu verstehen. Der Autor argumentiert jedoch, dass sich diese beiden Bereiche nicht gegenseitig ausschließen; vielmehr sind sie miteinander verflochten und voneinander abhängig. Häuser und Museen sind sowohl Objekte als auch Menschen, und beide dienen als Plattformen für den Aufbau und die Verhandlung sozialer Narrative.
''
İsrail'de Ev ve Müzelerin Varlığı ve Sahipliği Maddi Aracılar Bir Hareket Dünyasında İnsanlar ve Şeyler 5 Bu düşündürücü kitapta yazar, dünyayı ve kendimizi anlamamızda çok önemli bir rol oynayan, görünüşte birbirinden farklı iki kurum olan evler ve müzeler arasındaki karmaşık ilişkiyi inceliyor. Yazar, iki alanın temelde zıt olduğu genel algısına meydan okuyor, bunun yerine çarpıcı benzerliklerini ve sosyal anlatıların ve nesnelerin depoları olarak hizmet etme biçimlerini vurguluyor. Sekiz temsili İsrail topluluğunun - Chabad, Fas, Irak, Etiyopya, Dini yonist, Hıristiyan Arapça ve Müslüman Arapça - ayrıntılı bir çalışması ile yazar, müzelerin kamusal eğitimdeki rolüne dair yeni bir bakış açısı sunuyor. Yazar, "varlık've" aidiyet "kavramlarını araştırarak, hem evlerin hem de müzelerin bireylerin ve toplulukların kimliklerini ortaya koyabilecekleri ve aidiyet duygusu oluşturabilecekleri alanlar olarak hizmet ettiğini savunarak başlar. Evlerde konfor, güvenlik ve aşinalık duygusu buluyoruz ve müzelerde geçmişimizi, bugünümüzü ve geleceğimizi anlamamıza yardımcı olan nesneler ve hikayelerle karşılaşıyoruz. Bununla birlikte, yazar iki alanın birbirini dışlamadığını savunuyor; aksine, iç içe geçmiş ve birbirine bağımlıdırlar. Evler ve müzeler nesneler ve insanlardır ve her ikisi de sosyal anlatılar üzerine inşaat ve müzakere platformları olarak hizmet eder.
وجود وملكية المنازل والمتاحف في إسرائيل وسطاء المواد الناس والأشياء في عالم الحركة 5 في هذا الكتاب المثير للفكر، يتعمق المؤلف في العلاقة المعقدة بين المنازل والمتاحف، وهما مؤسستان متباينتان على ما يبدو تلعبان دورًا حاسمًا في تشكيل فهمنا للعالم وأنفسنا. يتحدى المؤلف التصور العام بأن المجالين متعارضان بشكل أساسي، وبدلاً من ذلك يؤكد على أوجه التشابه المذهلة بينهما والطرق التي يعملان بها كمستودعات للروايات والأشياء الاجتماعية. من خلال دراسة مفصلة لثماني جاليات إسرائيلية تمثيلية - الشاباد والمغربية والعراقية والإثيوبية والصهيونية الدينية والعربية المسيحية والعربية الإسلامية - يقدم المؤلف منظورًا جديدًا لدور المتاحف في التعليم العام وهو مهم بشكل خاص في المجتمعات التي مزقها الصراع. يبدأ المؤلف باستكشاف مفهوم «الوجود» و «الانتماء»، بحجة أن كل من المنازل والمتاحف تعمل كمساحات حيث يمكن للأفراد والمجتمعات تأكيد هويتهم وإثبات الشعور بالانتماء. نجد في المنازل الراحة والأمن والشعور بالألفة، وفي المتاحف نواجه أشياء وقصصًا تساعدنا على فهم ماضينا وحاضرنا ومستقبلنا. بيد أن صاحب البلاغ يدفع بأن هذين المجالين لا يستبعد أحدهما الآخر ؛ بل إنها متشابكة ومترابطة. المنازل والمتاحف هي أشياء وأشخاص، وكلاهما بمثابة منصات للبناء والمفاوضات حول الروايات الاجتماعية.
