The story begins with Webster the spider living in a beautiful garden filled with flowers and butterflies. He loves to watch them fly and play, but he is too afraid to join them because he thinks they will laugh at his appearance. One day, while hiding behind a flower, he overhears three children talking about their new toy, a robot named Hermie. The children are excited to show him off to their friends, but Webster is terrified of being laughed at and decides to stay hidden. Hermie, however, notices Webster and wants to befriend him. He invites Webster to come out and play, but Webster refuses, fearing that his legs will break or that he will fall. Hermie reassures him that he is made of sturdy materials and can keep up with any other toy. Webster finally agrees to come out and play, and soon discovers that he has a special talent for spinning webs that help his new friends clean up their messes. As the story progresses, Webster learns that true friendship means accepting each other's differences and celebrating our unique qualities. He also learns that God is always with us, even when we feel afraid or unsure. The story ends with Webster feeling proud of who he is and what he can do, and the children learning the value of acceptance and inclusion.

История начинается с Вебстера, паука, живущего в красивом саду, наполненном цветами и бабочками. Он любит смотреть, как они летают и играют, но он слишком боится присоединиться к ним, потому что думает, что они будут смеяться над его внешним видом. Однажды, прячась за цветком, он подслушивает, как трое детей рассказывают о своей новой игрушке - роботе по имени Эрми. Дети взволнованы, чтобы показать его своим друзьям, но Вебстер в ужасе от того, что над ним смеются, и решает остаться скрытым. Эрми, однако, замечает Вебстера и хочет подружиться с ним. Он предлагает Уэбстеру выйти и сыграть, но Уэбстер отказывается, опасаясь, что у него сломаются ноги или он упадёт. Эрми уверяет его, что он сделан из крепких материалов и может не отставать от любой другой игрушки. Уэбстер наконец соглашается выйти и поиграть, и вскоре обнаруживает, что обладает особым талантом крутить паутину, которая помогает его новым друзьям навести порядок. По ходу повествования Вебстер узнаёт, что настоящая дружба означает принимать различия друг друга и отмечать наши уникальные качества. Он также узнает, что Бог всегда с нами, даже когда мы боимся или не уверены. История заканчивается тем, что Вебстер чувствует гордость за то, кто он и что он может сделать, а дети узнают ценность принятия и включения.

L'histoire commence avec Webster, une araignée vivant dans un beau jardin rempli de fleurs et de papillons. Il aime les regarder voler et jouer, mais il a trop peur de les rejoindre parce qu'il pense qu'ils vont rire de son apparence. Un jour, se cachant derrière une fleur, il écoute trois enfants parler de leur nouveau jouet, un robot nommé Ermi. s enfants sont excités de le montrer à leurs amis, mais Webster est terrifié de rire de lui et décide de rester caché. Ermi, cependant, remarque Webster et veut devenir ami avec lui. Il suggère à Webster de sortir et de jouer, mais Webster refuse, craignant qu'il se casse les jambes ou qu'il tombe. Ermi lui assure qu'il est fait de matériaux solides et peut suivre n'importe quel autre jouet. Webster accepte enfin de sortir et de jouer, et découvre bientôt qu'il a un talent particulier pour tourner la toile d'araignée qui aide ses nouveaux amis à rétablir l'ordre. Au cours de la narration, Webster découvre que la vraie amitié signifie accepter les différences des uns et des autres et célébrer nos qualités uniques. Il saura aussi que Dieu est toujours avec nous, même quand nous sommes effrayés ou incertains. L'histoire se termine par le fait que Webster se sent fier de qui il est et de ce qu'il peut faire, et que les enfants apprennent la valeur de l'acceptation et de l'inclusion.

La historia comienza con Webster, una araña que vive en un hermoso jardín lleno de flores y mariposas. gusta verlos volar y jugar, pero tiene demasiado miedo de unirse a ellos porque cree que se reirán de su apariencia. Un día, escondido detrás de una flor, escucha a tres niños hablar de su nuevo juguete, un robot llamado Ermi. niños están emocionados por mostrárselo a sus amigos, pero Webster está horrorizado por reírse de él y decide permanecer oculto. Ermi, sin embargo, nota a Webster y quiere hacerse amigo de él. Ofrece a Webster salir a jugar, pero Webster se niega por temor a que se le rompan las piernas o se caiga. Ermi le asegura que está hecho de materiales robustos y puede mantenerse al día con cualquier otro juguete. Webster finalmente acepta salir a jugar, y pronto descubre que tiene un talento especial para torcer una telaraña que ayuda a sus nuevos amigos a poner orden. En el curso de la narración, Webster aprende que la verdadera amistad significa aceptar las diferencias de cada uno y marcar nuestras cualidades únicas. También aprende que Dios siempre está con nosotros, incluso cuando tenemos miedo o no estamos seguros. La historia termina con Webster sintiéndose orgulloso de quién es y lo que puede hacer, y los niños aprenden el valor de la aceptación y la inclusión.

Die Geschichte beginnt mit Webster, einer Spinne, die in einem wunderschönen Garten voller Blumen und Schmetterlinge lebt. Er liebt es, sie fliegen und spielen zu sehen, aber er hat zu viel Angst, sich ihnen anzuschließen, weil er denkt, dass sie über sein Aussehen lachen werden. Eines Tages, während er sich hinter einer Blume versteckt, hört er drei Kinder, die über ihr neues Spielzeug sprechen - einen Roboter namens Hermi. Die Kinder sind aufgeregt, es ihren Freunden zu zeigen, aber Webster ist entsetzt, dass er ausgelacht wird und beschließt, versteckt zu bleiben. Hermi bemerkt Webster jedoch und will sich mit ihm anfreunden. Er bietet Webster an, auszugehen und zu spielen, aber Webster weigert sich, aus Angst, dass seine Beine brechen oder er fällt. Hermi versichert ihm, dass es aus robusten Materialien besteht und mit jedem anderen Spielzeug mithalten kann. Webster stimmt schließlich zu, auszugehen und zu spielen, und entdeckt bald, dass er ein besonderes Talent hat, das Netz zu drehen, das seinen neuen Freunden hilft, aufzuräumen. Im Laufe der Geschichte lernt Webster, dass wahre Freundschaft bedeutet, die Unterschiede des anderen zu akzeptieren und unsere einzigartigen Qualitäten zu feiern. Er lernt auch, dass Gott immer bei uns ist, auch wenn wir Angst haben oder unsicher sind. Die Geschichte endet damit, dass Webster stolz darauf ist, wer er ist und was er tun kann, und die Kinder den Wert von Akzeptanz und Inklusion lernen.

''

Hikaye, çiçekler ve kelebeklerle dolu güzel bir bahçede yaşayan bir örümcek olan Webster ile başlar. Onları uçarken ve oynarken izlemeyi sever, ancak görünüşüne güleceklerini düşündüğü için onlara katılmaktan çok korkar. Bir keresinde, bir çiçeğin arkasına saklanırken, üç çocuğun yeni oyuncakları hakkında konuştuklarına kulak misafiri olur - Ermie adında bir robot. Çocuklar bunu arkadaşlarına göstermekten heyecan duyuyorlar, ancak Webster güldüğü için dehşete kapılıyor ve gizli kalmaya karar veriyor. Ancak Ermey, Webster'ı görür ve onunla arkadaş olmak ister. Webster'ı dışarı çıkıp oynamaya davet ediyor, ancak Webster bacaklarının kırılacağı veya düşeceği korkusuyla reddediyor. Ermey ona güçlü malzemelerden yapıldığını ve diğer oyuncaklara ayak uydurabileceğini garanti eder. Webster sonunda dışarı çıkmayı ve oynamayı kabul eder ve yakında yeni arkadaşlarının işleri sıraya koymasına yardımcı olan dönen ağlar için özel bir yeteneği olduğunu keşfeder. Hikaye ilerledikçe, Webster gerçek dostluğun birbirimizin farklılıklarını kabul etmek ve eşsiz niteliklerimizi kutlamak anlamına geldiğini öğrenir. Ayrıca, korktuğumuzda veya emin olmadığımızda bile Tanrı'nın her zaman bizimle olduğunu öğrenir. Hikaye, Webster'ın kim olduğu ve ne yapabileceği ile gurur duyması ve çocukların kabul ve dahil etmenin değerini öğrenmesiyle sona erer.

تبدأ القصة ببستر، وهو عنكبوت يعيش في حديقة جميلة مليئة بالزهور والفراشات. إنه يحب مشاهدتهم وهم يطيرون ويلعبون، لكنه يخشى الانضمام إليهم لأنه يعتقد أنهم سيضحكون على مظهره. ذات مرة، مختبئًا خلف زهرة، سمع ثلاثة أطفال يتحدثون عن لعبتهم الجديدة - روبوت يدعى إيرمي. الأطفال متحمسون لإظهار ذلك لأصدقائهم، لكن ويبستر يشعر بالرعب من السخرية منه ويقرر البقاء مخفيًا. ومع ذلك، اكتشف إيرمي ويبستر ويريد أن يصادقه. يدعو Webster للخروج واللعب، لكن Webster يرفض، خوفًا من كسر ساقيه أو سقوطه. يؤكد له إيرمي أنه مصنوع من مواد قوية ويمكنه مواكبة أي لعبة أخرى. وافق ويبستر أخيرًا على الخروج واللعب، وسرعان ما اكتشف أن لديه موهبة خاصة في غزل الشبكات التي تساعد أصدقاءه الجدد على ترتيب الأمور. مع تقدم القصة، يتعلم ويبستر أن الصداقة الحقيقية تعني قبول اختلافات بعضنا البعض والاحتفال بصفاتنا الفريدة. يتعلم أيضًا أن الله معنا دائمًا، حتى عندما نكون خائفين أو غير متأكدين. تنتهي القصة بشعور ويبستر بالفخر بمن هو وما يمكنه فعله، وتعلم الأطفال قيمة القبول والاندماج.