Reality and Education: A New Direction for Educational Policy As we navigate the rapidly evolving world of technology, it has become increasingly evident that our current educational system is not equipped to prepare students for the challenges of the 21st century. In his groundbreaking book, Reality and Education, author Daniel Wentland argues that the time has come to reassess the way we approach education and adopt a new direction for educational policy. This innovative approach focuses on understanding the process of technological evolution and its impact on modern knowledge, as well as developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for human survival and unity. The Plot The book begins by exposing the myths that surround education and learning, revealing the flaws in our current system and the need for a fresh perspective. By cleaning the "lenses" of our understanding, we can gain a clearer view of the world and better understand the realities of the digital age. The author then presents a practical model for improving education, one that prioritizes the development of critical thinking, creativity, and collaboration skills. The Need to Study and Understand Technological Evolution The author emphasizes the importance of studying and understanding the process of technological evolution, as it is the key to unlocking the potential of modern knowledge.

Реальность и образование: новое направление образовательной политики По мере того, как мы ориентируемся в быстро развивающемся мире технологий, становится все более очевидным, что наша нынешняя образовательная система не оснащена для подготовки учащихся к вызовам 21-го века. В своей новаторской книге «Реальность и образование» автор Дэниел Вентланд утверждает, что пришло время пересмотреть подход к образованию и принять новое направление образовательной политики. Этот инновационный подход фокусируется на понимании процесса технологической эволюции и его влияния на современные знания, а также на выработке личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания и единства человека. Сюжет Книга начинается с разоблачения мифов, которые окружают образование и обучение, раскрывая недостатки нашей нынешней системы и потребность в свежем ракурсе. Очистив «линзы» нашего понимания, мы сможем получить более ясный взгляд на мир и лучше понять реалии цифровой эпохи. Затем автор представляет практическую модель улучшения образования, которая отдает приоритет развитию критического мышления, творчества и навыков сотрудничества. Необходимость изучения и понимания технологической эволюции Автор подчеркивает важность изучения и понимания процесса технологической эволюции, так как он является ключом к раскрытию потенциала современных знаний.

Realidad y educación: una nueva dirección de la política educativa A medida que nos centramos en un mundo de tecnología en rápida evolución, es cada vez más evidente que nuestro sistema educativo actual no está equipado para preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. En su libro pionero «Realidad y educación», el autor Daniel Ventland sostiene que ha llegado el momento de redefinir el enfoque de la educación y adoptar una nueva dirección de la política educativa. Este enfoque innovador se centra en la comprensión del proceso de evolución tecnológica y su impacto en el conocimiento moderno, así como en la generación de un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base de la supervivencia y la unidad humana. La trama libro comienza exponiendo los mitos que rodean la educación y el aprendizaje, revelando las deficiencias de nuestro sistema actual y la necesidad de una perspectiva fresca. Al limpiar las «lentes» de nuestra comprensión, podremos obtener una visión más clara del mundo y comprender mejor las realidades de la era digital. autor presenta entonces un modelo práctico de mejora de la educación que prioriza el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades de colaboración. La necesidad de estudiar y comprender la evolución tecnológica autor destaca la importancia de estudiar y comprender el proceso de evolución tecnológica, ya que es clave para desbloquear el potencial del conocimiento moderno.

''

現実と教育教育政策の新たな方向性急速に進化するテクノロジーの世界をナビゲートするにつれて、私たちの現在の教育システムは、21世紀の課題に学生を準備するために装備されていないことがますます明らかになっています。著者のダニエル・ウェントランドは、画期的な著書「Reality and Education」において、教育へのアプローチを再考し、教育政策のための新しい方向性を採用する時が来たと主張している。この革新的なアプローチは、技術進化の過程を理解し、現代の知識への影響を理解することに焦点を当て、現代の知識の発展の技術プロセスを人間の生存と団結の基礎として認識するための個人的なパラダイムを開発することに焦点を当てています。プロット本は、教育と訓練を取り巻く神話を暴露し、現在のシステムの欠点と新しい角度の必要性を明らかにすることから始まります。私たちの理解の「レンズ」をクリアすることで、私たちはより明確な世界を見て、デジタル時代の現実をよりよく理解することができます。次に、批判的思考、創造性、コラボレーティブスキルの開発を優先する教育を改善するための実用的なモデルを発表します。技術の進化を研究し理解する必要性この著者は、現代の知識の可能性を解き明かすための鍵であるため、技術の進化の過程を研究し理解することの重要性を強調しています。