
BOOKS - Engaging Young Children With Informational Books (Classroom Insights from Edu...

Engaging Young Children With Informational Books (Classroom Insights from Educational Psychology)
Author: Helen Patrick
Year: October 8, 2013
Format: PDF
File size: PDF 4.1 MB
Language: English

Year: October 8, 2013
Format: PDF
File size: PDF 4.1 MB
Language: English

Engaging Young Children With Informational Books Classroom Insights from Educational Psychology. The book "Engaging Young Children With Informational Books Classroom Insights from Educational Psychology" provides valuable insights into how to effectively teach young children about nonfiction texts, which is crucial for developing a solid foundation in subjects such as science and social studies. The authors, Helen Patrick and Panayota Mantzicopoulos, offer practical strategies based on educational psychology to engage young readers and foster a lifelong love of learning. This book is an essential resource for teachers looking to provide their students with a comprehensive grounding in nonfiction, regardless of whether or not Common Core is implemented. The text emphasizes the significance of exposing young children to informational books, as they are a natural fit for this age group. By providing students with a thorough understanding of nonfiction, educators can ensure they acquire essential background knowledge and vocabulary necessary for comprehending complex subjects like science and social studies. The authors highlight the importance of using educational psychology principles to engage young readers and promote a love of learning that will last throughout their lives.
Описание книги: Вовлечение маленьких детей с помощью информационных книг. Книга «Вовлечение детей младшего возраста с помощью информационных книг. Понимание учебной психологии» дает ценную информацию о том, как эффективно обучать детей младшего возраста документальным текстам, что имеет решающее значение для разработки прочной основы по таким предметам, как наука и социальные исследования. Авторы, Хелен Патрик и Панайота Манцикопулос, предлагают практические стратегии, основанные на педагогической психологии, для привлечения молодых читателей и воспитания любви к обучению на протяжении всей жизни. Эта книга является важным ресурсом для учителей, которые хотят предоставить своим ученикам всесторонние знания в области документальной литературы, независимо от того, реализовано ли Common Core. В тексте подчеркивается значимость того, чтобы подвергать маленьких детей информационным книгам, так как они естественным образом подходят для этой возрастной группы. Предоставляя студентам полное понимание документальной литературы, преподаватели могут гарантировать, что они получают необходимые базовые знания и словарный запас, необходимые для понимания сложных предметов, таких как наука и социальные исследования. Авторы подчеркивают важность использования принципов педагогической психологии для вовлечения молодых читателей и пропаганды любви к обучению, которая продлится на протяжении всей их жизни.
Livre Description : Impliquer les jeunes enfants avec des livres d'information. Livre "Impliquer les jeunes enfants à travers des livres d'information. Comprendre la psychologie de l'apprentissage" fournit des informations précieuses sur la façon d'enseigner efficacement aux jeunes enfants les textes documentaires, ce qui est essentiel pour développer une base solide dans des matières telles que la science et la recherche sociale. s auteurs, Helen Patrick et Panayota Mancikopoulos, proposent des stratégies pratiques basées sur la psychologie pédagogique pour attirer les jeunes lecteurs et favoriser l'amour de l'apprentissage tout au long de la vie. Ce livre est une ressource importante pour les enseignants qui veulent fournir à leurs élèves une connaissance approfondie de la littérature documentaire, que Common Core soit ou non réalisé. texte souligne l'importance d'exposer les jeunes enfants aux livres d'information, car ils sont naturellement adaptés à ce groupe d'âge. En fournissant aux étudiants une compréhension complète de la littérature documentaire, les enseignants peuvent s'assurer qu'ils acquièrent les connaissances de base et le vocabulaire nécessaires pour comprendre des sujets complexes tels que les sciences et la recherche sociale. s auteurs soulignent l'importance d'utiliser les principes de la psychologie pédagogique pour impliquer les jeunes lecteurs et promouvoir l'amour de l'apprentissage qui durera tout au long de leur vie.
Descripción del libro: Involucrar a los niños pequeños con libros de información. "Involucrar a los niños pequeños con libros de información. Entender la psicología del aprendizaje" proporciona información valiosa sobre cómo educar a los niños pequeños de manera efectiva en textos documentales, algo crucial para desarrollar una base sólida en temas como la ciencia y la investigación social. autores, Helen Patrick y Panayota Mancicopoulos, proponen estrategias prácticas basadas en la psicología pedagógica para atraer a los lectores jóvenes y fomentar el amor por el aprendizaje a lo largo de la vida. Este libro es un recurso importante para los profesores que desean proporcionar a sus alumnos un conocimiento integral de la literatura documental, independientemente de si Common Core se implementa o no. texto destaca la importancia de exponer a los niños pequeños a libros de información, ya que son naturalmente adecuados para este grupo de edad. Al proporcionar a los estudiantes una comprensión completa de la literatura documental, los profesores pueden garantizar que obtienen los conocimientos básicos y el vocabulario necesarios para comprender temas complejos como la ciencia y la investigación social. autores destacan la importancia de utilizar los principios de la psicología pedagógica para implicar a los lectores jóvenes y promover un amor por el aprendizaje que durará toda su vida.
Descrição do livro: Envolver crianças pequenas com livros de informação. O livro "Envolver crianças mais novas através de livros de informação. A compreensão da psicologia curricular" fornece informações valiosas sobre como educar as crianças mais novas em documentários, o que é crucial para a elaboração de bases sólidas em temas como ciência e pesquisa social. Os autores, Helen Patrick e Panayota Manciopoulos, oferecem estratégias práticas baseadas na psicologia pedagógica para atrair jovens leitores e educar o amor pela aprendizagem ao longo da vida. Este livro é um recurso importante para os professores que desejam fornecer a seus alunos um conhecimento completo de documentação, independentemente de a Common Core ser implementada. O texto enfatiza a importância de expor as crianças pequenas a livros de informação, uma vez que elas são naturalmente adequadas para esta faixa etária. Ao fornecer aos estudantes uma compreensão completa da literatura documental, os professores podem garantir que recebem os conhecimentos básicos e o vocabulário necessários para compreender temas complexos, como a ciência e a pesquisa social. Os autores destacam a importância de usar os princípios da psicologia pedagógica para envolver os jovens leitores e promover o amor pela aprendizagem que durará toda a sua vida.
Buchbeschreibung: Mit Infobüchern kleine Kinder einbeziehen. Das Buch "Jüngere Kinder mit Informationsbüchern einbinden. Understanding Educational Psychology" liefert wertvolle Einblicke in die effektive Vermittlung von dokumentarischen Texten an jüngere Kinder, die für die Entwicklung einer soliden Grundlage in Fächern wie Wissenschaft und Sozialforschung von entscheidender Bedeutung sind. Die Autoren, Helen Patrick und Panagiota Mancikopoulos, schlagen praktische Strategien vor, die auf pädagogischer Psychologie basieren, um junge ser anzuziehen und die Liebe zum lebenslangen rnen zu fördern. Dieses Buch ist eine wichtige Ressource für hrer, die ihren Schülern ein umfassendes Wissen über Sachbücher vermitteln möchten, unabhängig davon, ob Common Core implementiert ist oder nicht. Der Text betont, wie wichtig es ist, kleine Kinder Informationsbüchern auszusetzen, da diese natürlich für diese Altersgruppe geeignet sind. Indem sie den Schülern ein gründliches Verständnis der Sachliteratur vermitteln, können die hrer sicherstellen, dass sie die notwendigen Grundkenntnisse und Vokabeln erwerben, die für das Verständnis komplexer Themen wie Wissenschaft und Sozialforschung erforderlich sind. Die Autoren betonen, wie wichtig es ist, die Prinzipien der pädagogischen Psychologie zu nutzen, um junge ser einzubeziehen und die Liebe zum rnen zu fördern, die ihr ganzes ben lang anhält.
Książka Opis: Angażowanie małych dzieci z książek informacyjnych. Angażowanie małych dzieci w książki informacyjne. Zrozumienie psychologii instruktażowej" zapewnia cenny wgląd w to, jak skutecznie uczyć małe dzieci tekstów dokumentalnych, co ma kluczowe znaczenie dla opracowania solidnego fundamentu na tematy takie jak nauka i badania społeczne. Autorki, Helen Patrick i Panayota Manzikopoulos, oferują praktyczne strategie oparte na psychologii edukacyjnej, aby zaangażować młodych czytelników i promować miłość do uczenia się przez całe życie. Ta książka jest ważnym zasobem dla nauczycieli, którzy chcą zapewnić swoim uczniom wszechstronną wiedzę na temat nieopisania, niezależnie od tego, czy Common Core jest wdrażany czy nie. W tekście podkreślono znaczenie narażenia małych dzieci na książki informacyjne, ponieważ są one naturalnie odpowiednie dla tej grupy wiekowej. Zapewniając studentom pełne zrozumienie nonfiction, wydział może zapewnić, że otrzymują niezbędną wiedzę podstawową i słownictwo niezbędne do zrozumienia złożonych przedmiotów, takich jak nauka i studia społeczne. Autorzy podkreślają znaczenie stosowania zasad psychologii edukacyjnej do angażowania młodych czytelników i promowania miłości do nauki, która będzie trwała przez całe ich życie.
תיאור ספרים: עיסוק בילדים צעירים בספרי מידע. עיסוק בילדים צעירים עם ספרי מידע. Understanding Industructional Psychology" מספק תובנה חשובה כיצד ללמד ילדים צעירים טקסטים תיעודיים ביעילות, דבר קריטי לפיתוח בסיס מוצק בנושאים כגון מדע ומחקר חברתי. המחברים, הלן פטריק ופניוטה מנזיקופולוס, מציעים אסטרטגיות מעשיות המבוססות על פסיכולוגיה חינוכית כדי לעסוק בקוראים צעירים ולאמץ אהבת לימוד לכל החיים. ספר זה הוא משאב חשוב עבור מורים המעוניינים לספק לתלמידיהם ידע מקיף בנושא אי-סיפורת, בין אם הוא מיושם ובין אם לאו. הטקסט מדגיש עד כמה חשוב לחשוף ילדים קטנים לספרי מידע, משום שהם מתאימים באופן טבעי לקבוצת גיל זו. על ידי מתן הבנה מלאה לתלמידים של אי-סיפורת, צוות ההוראה יכול להבטיח שהם יקבלו את הידע הבסיסי ההכרחי ואת אוצר המילים הנחוץ להבנת נושאים מורכבים כמו מדע ולימודי חברה. המחברים מדגישים עד כמה חשוב להשתמש בעקרונות הפסיכולוגיה החינוכית כדי לעסוק בקוראים צעירים ולקדם אהבת למידה שתימשך לאורך חייהם.''
Kitap Tanımı: Küçük Çocukları Bilgi Kitaplarıyla Meşgul Etmek. Küçük Çocukları Bilgi Kitaplarıyla Meşgul Etmek. Öğretim Psikolojisini Anlamak", küçük çocuklara, bilim ve sosyal araştırma gibi konularda sağlam bir temel geliştirmek için kritik olan belgesel metinlerin etkili bir şekilde nasıl öğretileceğine dair değerli bilgiler sağlar. Yazarlar, Helen Patrick ve Panayota Manzikopoulos, genç okuyucuların ilgisini çekmek ve yaşam boyu öğrenme sevgisini teşvik etmek için eğitim psikolojisine dayanan pratik stratejiler sunmaktadır. Bu kitap, Ortak Çekirdek'in uygulanıp uygulanmadığına bakılmaksızın, öğrencilerine kurgusal olmayan kapsamlı bir bilgi sağlamak isteyen öğretmenler için önemli bir kaynaktır. Metin, bu yaş grubu için doğal olarak uygun oldukları için küçük çocukları bilgi kitaplarına maruz bırakmanın önemini vurgulamaktadır. Öğrencilere kurgusal olmayan tam bir anlayış sağlayarak, fakülte fen ve sosyal bilgiler gibi karmaşık konuları anlamak için gerekli temel bilgileri ve kelimeleri almalarını sağlayabilir. Yazarlar, genç okuyucuların ilgisini çekmek ve yaşamları boyunca sürecek bir öğrenme sevgisini teşvik etmek için eğitim psikolojisinin ilkelerini kullanmanın önemini vurgulamaktadır.
Engaging Young Children with Information Books. إشراك الأطفال الصغار في كتب المعلومات. يوفر فهم علم النفس التعليمي" نظرة ثاقبة قيمة حول كيفية تعليم الأطفال الصغار النصوص الوثائقية بشكل فعال، وهو أمر بالغ الأهمية لتطوير أساس متين لمواضيع مثل العلوم والبحوث الاجتماعية. يقدم المؤلفان، هيلين باتريك وبانايوتا مانزيكوبولوس، استراتيجيات عملية تستند إلى علم النفس التربوي لإشراك القراء الشباب وتعزيز حب التعلم مدى الحياة. يعد هذا الكتاب مصدرًا مهمًا للمعلمين الذين يرغبون في تزويد طلابهم بمعرفة شاملة بالواقعية، سواء تم تنفيذ Common Core أم لا. ويؤكد النص على أهمية تعريض الأطفال الصغار للكتب الإعلامية، لأنها مناسبة بطبيعة الحال لهذه الفئة العمرية. من خلال تزويد الطلاب بفهم كامل للواقعية، يمكن لأعضاء هيئة التدريس التأكد من حصولهم على المعرفة والمفردات الأساسية اللازمة لفهم المواد المعقدة مثل العلوم والدراسات الاجتماعية. يؤكد المؤلفون على أهمية استخدام مبادئ علم النفس التربوي لإشراك القراء الشباب وتعزيز حب التعلم الذي سيستمر طوال حياتهم.
책 설명: 정보 책으로 어린이를 참여시키는 것. 정보 책으로 어린이를 참여시킵니다. 교육 심리학 이해 "는 어린 아이들에게 과학 및 사회 연구와 같은 주제에 대한 탄탄한 토대를 개발하는 데 중요한 다큐멘터리 텍스트를 효과적으로 가르치는 방법에 대한 귀중한 통찰력을 제공합니다 저자 Helen Patrick과 Panayota Manzikopoulos는 젊은 독자들을 참여시키고 평생 학습에 대한 사랑을 키우기 위해 교육 심리학을 기반으로 실용적인 전략을 제공합니다. 이 책은 Common Core의 구현 여부에 관계없이 학생들에게 논픽션에 대한 포괄적 인 지식을 제공하고자하는 교사들에게 중요한 자료입니다. 이 본문은이 연령대에 자연스럽게 적합하기 때문에 어린 아이들을 정보 책에 노출시키는 것의 중요성을 강조합니다. 교수진은 학생들에게 논픽션에 대한 완전한 이해를 제공함으로써 과학 및 사회학과 같은 복잡한 과목을 이해하는 데 필요한 기본 지식과 어휘를받을 수 있습니다. 저자는 교육 심리학의 원칙을 사용하여 젊은 독자를 참여시키고 평생 지속될 학습에 대한 사랑을 장려하는 것의 중요성을 강조합니다.
Book Description: Integrating Young Children with Information Books。幼い子どもたちにインフォメーションブックを贈る。「教訓心理学を理解すること」は、科学や社会研究などのテーマの堅実な基盤を築くために不可欠な、幼児のドキュメンタリーテキストを効果的に教える方法についての貴重な洞察を提供します。Helen PatrickとPanayota Manzikopoulosは、教育心理学に基づいた実践的な戦略を提供し、若い読者を巻き込み、生涯学習の愛を育む。この本は、コモンコアが実装されているかどうか、ノンフィクションの包括的な知識を学生に提供したい教師にとって重要なリソースです。このテキストは、この齢層に自然に適しているので、幼い子供たちを情報本にさらすことの重要性を強調しています。学生にノンフィクションを十分に理解してもらうことで、理科や社会科などの複雑な科目を理解するために必要な基礎知識や語彙を確実に得ることができます。著者たちは、教育心理学の原則を利用して若い読者を巻き込み、生涯にわたって続く学習への愛を促進することの重要性を強調している。
書籍描述:通過信息書吸引幼兒。該書"通過信息書吸引幼兒。了解學習心理學"提供了有關如何有效教育幼兒文獻文本的寶貴信息,這對於在科學和社會研究等學科上建立堅實的基礎至關重要。作者Helen Patrick和Panayota Manzikopoulos提出了基於教學心理學的實用策略,以吸引輕讀者並培養對終身學習的熱愛。這本書是教師的重要資源,他們希望為學生提供文獻文學方面的全面知識,而不管是否實施了Common Core。該文本強調了使幼兒接觸信息書的重要性,因為它們自然適合該齡組。通過讓學生充分了解文獻文獻,教師可以確保他們獲得理解科學和社會研究等復雜學科所需的基本知識和詞匯。作者強調了使用教育心理學原理來吸引輕讀者並促進對學習的熱愛的重要性,這種熱愛將持續一生。
