Plot Description: The book "Apres la deconstruction: L'universite au defi des ideologies" (After Deconstruction: The University in the Face of Ideologies) is a collection of essays that critically examine the impact of deconstruction on the university and its implications for the future of knowledge production and dissemination. The book argues that deconstruction, once a salutary enterprise to uncover prejudices and expose illusions, has now become a form of extremism that threatens to undermine the very foundations of knowledge and culture. The authors contend that deconstruction has created a kind of "intellectual chaos" that has led to the erosion of the boundaries between science and activism, and has silenced dissenting voices in the name of political correctness. They argue that this trend must be resisted if we are to preserve the integrity of the academic enterprise and ensure the survival of humanity. The book begins with an introduction that sets out the stakes of the debate and provides an overview of the contributions to follow. The first section, "The Crisis of Knowledge examines the consequences of deconstruction for the production and transmission of knowledge, highlighting the dangers of relativizing truth and the importance of maintaining a clear distinction between scientific inquiry and ideological advocacy. The second section, "The Ideology of Deconstruction delves into the origins and implications of deconstruction, tracing its evolution from a philosophical movement to a dominant intellectual current that has come to shape the university's mission and values.

Книга «Apres la deconstruction: L 'universite au defi des ideologies» (После деконструкции: Университет перед лицом идеологий) представляет собой сборник эссе, в которых критически рассматривается влияние деконструкции на университет и его последствия для будущего производства и распространения знаний. В книге утверждается, что деконструкция, когда-то спасительное предприятие для раскрытия предрассудков и разоблачения иллюзий, теперь стало формой экстремизма, которая угрожает подорвать сами основы знаний и культуры. Авторы утверждают, что деконструкция создала своего рода «интеллектуальный хаос», который привел к размыванию границ между наукой и активизмом и заставил замолчать несогласные голоса во имя политкорректности. Они утверждают, что этой тенденции необходимо противостоять, если мы хотим сохранить целостность академического предприятия и обеспечить выживание человечества. Книга начинается с введения, в котором излагаются ставки дебатов и дается обзор последующих вкладов. В первом разделе «Кризис знания» рассматриваются последствия деконструкции для производства и передачи знаний, подчеркивается опасность релятивизации истины и важность сохранения четкого различия между научным исследованием и идеологической пропагандой. Второй раздел, «Идеология деконструкции», углубляется в истоки и последствия деконструкции, прослеживая её эволюцию от философского движения к доминирующему интеллектуальному течению, которое стало формировать миссию и ценности университета.

Apres la déconstruction : L'université au défi des idéologies est un recueil d'essais qui examine de manière critique l'impact de la déconstruction sur l'université et ses conséquences pour la production et la diffusion futures des connaissances. livre affirme que la déconstruction, autrefois une entreprise salvifique pour révéler les préjugés et révéler les illusions, est maintenant devenue une forme d'extrémisme qui menace de saper les fondements mêmes de la connaissance et de la culture. s auteurs affirment que la déconstruction a créé une sorte de « chaos intellectuel » qui a conduit à l'érosion des frontières entre la science et l'activisme et a fait taire les voix dissidentes au nom du politiquement correct. Ils affirment que cette tendance doit être combattue si nous voulons préserver l'intégrité de l'entreprise académique et assurer la survie de l'humanité. livre commence par une introduction qui expose les enjeux du débat et donne un aperçu des contributions ultérieures. La première section, « La crise du savoir », examine les conséquences de la déconstruction sur la production et la transmission du savoir, souligne le danger de relativiser la vérité et l'importance de maintenir une distinction claire entre la recherche scientifique et la propagande idéologique. La deuxième section, « L'idéologie de la déconstruction », s'approfondit dans les origines et les conséquences de la déconstruction, en suivant son évolution du mouvement philosophique vers le courant intellectuel dominant qui a commencé à façonner la mission et les valeurs de l'université.

libro «Apres la deconstruction: L'universite au defi des ideologies» (Después de la deconstrucción: La universidad frente a las ideologías) es una colección de ensayos en los que se examina de forma crítica el impacto de la deconstrucción en la universidad y sus implicaciones para la producción y difusión futuras del conocimiento. libro sostiene que la deconstrucción, una vez una empresa salvadora para revelar prejuicios y exponer ilusiones, se ha convertido ahora en una forma de extremismo que amenaza con socavar los cimientos mismos del conocimiento y la cultura. autores sostienen que la deconstrucción creó una especie de «caos intelectual» que llevó a la erosión de las fronteras entre ciencia y activismo y silenció voces disidentes en nombre de la corrección política. Argumentan que esta tendencia debe contrarrestarse si queremos preservar la integridad de la empresa académica y garantizar la supervivencia de la humanidad. libro comienza con una introducción que establece las tasas de debate y ofrece una visión general de las contribuciones posteriores. La primera sección, «Crisis del conocimiento», aborda los efectos de la deconstrucción en la producción y transmisión del conocimiento, destaca el peligro de relativizar la verdad y la importancia de mantener una clara distinción entre investigación científica y propaganda ideológica. La segunda sección, «Ideología de la deconstrucción», profundiza en los orígenes y consecuencias de la deconstrucción, trazando su evolución desde el movimiento filosófico hasta la corriente intelectual dominante que comenzó a conformar la misión y los valores de la universidad.

Das Buch „Apres la deconstruction: L 'universite au defi des ideologies“ (Nach der Dekonstruktion: Die Universität im Angesicht der Ideologien) ist eine Sammlung von Essays, die sich kritisch mit den Auswirkungen der Dekonstruktion auf die Universität und ihren Auswirkungen auf die zukünftige Produktion und Verbreitung von Wissen auseinandersetzen. Das Buch argumentiert, dass die Dekonstruktion, einst ein rettendes Unterfangen, um Vorurteile aufzudecken und Illusionen aufzudecken, jetzt zu einer Form des Extremismus geworden ist, die die Grundlagen von Wissen und Kultur zu untergraben droht. Die Autoren argumentieren, dass die Dekonstruktion eine Art „intellektuelles Chaos“ geschaffen hat, das die Grenzen zwischen Wissenschaft und Aktivismus verwischt und abweichende Stimmen im Namen der politischen Korrektheit zum Schweigen gebracht hat. e argumentieren, dass diesem Trend entgegengewirkt werden muss, wenn wir die Integrität des akademischen Unternehmens bewahren und das Überleben der Menschheit sichern wollen. Das Buch beginnt mit einer Einführung, die die Sätze der Debatte skizziert und einen Überblick über die späteren Beiträge gibt. Der erste Abschnitt „Wissenskrise“ befasst sich mit den Auswirkungen der Dekonstruktion auf die Produktion und den Transfer von Wissen, betont die Gefahr der Relativierung der Wahrheit und betont die Bedeutung der Aufrechterhaltung einer klaren Unterscheidung zwischen wissenschaftlicher Forschung und ideologischer Propaganda. Der zweite Abschnitt, „Die Ideologie der Dekonstruktion“, befasst sich mit den Ursprüngen und Folgen der Dekonstruktion und verfolgt ihre Entwicklung von einer philosophischen Bewegung zu einer dominanten intellektuellen Strömung, die die Mission und die Werte der Universität zu prägen begann.

''

"Apres la deconstruction: L 'universite au defi des ideologies" (Yapısökümden Sonra: İdeolojilerin Karşısındaki Üniversite) kitabı, yapısökümün üniversite üzerindeki etkisini ve gelecekteki bilginin üretimi ve yayılması üzerindeki etkilerini eleştirel olarak ele alan bir makale koleksiyonudur. Kitap, bir zamanlar önyargıları ortaya çıkarmak ve yanılsamaları ortaya çıkarmak için hayat kurtarıcı bir girişim olan yapısökümün, şimdi bilgi ve kültürün temellerini zayıflatmakla tehdit eden bir aşırılık biçimi haline geldiğini savunuyor. Yazarlar, yapısökümün bilim ve aktivizm arasındaki çizgileri bulanıklaştıran ve politik doğruluk adına muhalif sesleri susturan bir tür "entelektüel kaos" yarattığını iddia ediyorlar. Akademik girişimin bütünlüğünü korumak ve insanlığın hayatta kalmasını sağlamak için bu eğilime karşı çıkılması gerektiğini savunuyorlar. Kitap, tartışmanın risklerini özetleyen ve sonraki katkılara genel bir bakış sunan bir giriş ile başlar. Birinci bölüm, "Bilginin Krizi", yapısökümün bilgi üretimi ve aktarımı üzerindeki etkilerini ele alır, gerçeği göreceleştirmenin tehlikelerini vurgular ve bilimsel araştırma ile ideolojik propaganda arasında net bir ayrım yapmanın önemini vurgular. İkinci bölüm, "Yapısökümün İdeolojisi", yapısökümün kökenlerini ve sonuçlarını araştırarak, felsefi hareketten üniversitenin misyonunu ve değerlerini şekillendirmeye başlayan baskın entelektüel harekete evrimini izler.

كتاب «Apres la deconstruction: L'universite au defi des ideologies» (بعد التفكيك: الجامعة في مواجهة الأيديولوجيات) عبارة عن مجموعة من المقالات التي تتناول بشكل نقدي تأثير التفكيك على الجامعة وآثاره على الإنتاج المستقبلي ونشر المعرفة. يجادل الكتاب بأن التفكيك، الذي كان في يوم من الأيام مشروعًا منقذًا للحياة للكشف عن التحيز وكشف الأوهام، أصبح الآن شكلاً من أشكال التطرف الذي يهدد بتقويض أسس المعرفة والثقافة ذاتها. يجادل المؤلفون بأن التفكيك خلق نوعًا من «الفوضى الفكرية» التي طمست الخطوط الفاصلة بين العلم والنشاط وأسكت الأصوات المعارضة باسم الصواب السياسي. وهم يجادلون بأنه يجب مواجهة هذا الاتجاه إذا أردنا الحفاظ على سلامة المشروع الأكاديمي وضمان بقاء البشرية. يبدأ الكتاب بمقدمة تحدد مخاطر النقاش وتعطي لمحة عامة عن المساهمات اللاحقة. ويتناول القسم الأول، «أزمة المعرفة»، آثار التفكيك على إنتاج المعرفة ونقلها، ويشدد على مخاطر نسب الحقيقة، ويشدد على أهمية الحفاظ على تمييز واضح بين البحث العلمي والدعاية الأيديولوجية. القسم الثاني، «أيديولوجية التفكيك»، يتعمق في أصول وعواقب التفكيك، ويتتبع تطوره من الحركة الفلسفية إلى الحركة الفكرية المهيمنة، والتي بدأت في تشكيل مهمة وقيم الجامعة.