
BOOKS - Basic Growth Analysis

Basic Growth Analysis
Author: Roderick Hunt
Format: PDF
File size: PDF 10 MB
Language: English

Format: PDF
File size: PDF 10 MB
Language: English

Many have found this quantitative approach to be useful in the description and interpretation of the performance of whole plant systems grown under natural, semi-natural, or controlled conditions. Most of the methods described require only simple experimental data and facilities. For the classical approach (GCSE biology and mathematics or their equivalents) are the only theoretical backgrounds required. For the functional approach, a little calculus and statistical theory is needed. All of the topics regarding the quantitative basis of productivity recently introduced to the Biology A-level syllabus by the Joint Matriculation Board are covered. The booklet replaces my elementary Plant Growth Analysis 1978, London: Edward Arnold, which is now out of print. The presentation is very basic indeed; the opening pages give only essential outlines of the main issues. They are followed by brief standardized accounts of each growth-analytical concept taken in turn. The illustrations deal more with the properties of well-grown material than with the effects of specific environmental changes, even though that is where much of the subject's interest lies. However, detailed references to the relevant parts of more comprehensive works appear throughout, and a later section on Interrelations adds perspective.
Многие нашли этот количественный подход полезным при описании и интерпретации характеристик целых систем растений, выращенных в естественных, полуестественных или контролируемых условиях. Большинство описанных методов требуют только простых экспериментальных данных и средств. Для классического подхода (биология и математика GCSE или их эквиваленты) требуются только теоретические основы. Для функционального подхода нужно немного исчисления и статистической теории. Все темы, касающиеся количественной основы продуктивности, недавно представленные в учебной программе уровня A по биологии Объединенным советом по зачислению, охвачены. Буклет заменяет мой элементарный «Анализ роста растений 1978», Лондон: Эдвард Арнольд, который сейчас не печатается. Презентация действительно очень простая; начальные страницы дают только существенные очертания основных вопросов. За ними следуют краткие стандартизированные отчеты по каждой аналитической концепции роста, взятой по очереди. Иллюстрации больше касаются свойств хорошо выращенного материала, чем последствий конкретных изменений окружающей среды, даже несмотря на то, что именно в этом заключается большая часть интереса субъекта. Тем не менее, подробные ссылки на соответствующие части более полных работ появляются повсюду, и более поздний раздел о взаимосвязях добавляет перспективы.
Beaucoup ont trouvé cette approche quantitative utile pour décrire et interpréter les caractéristiques de systèmes entiers de plantes cultivées dans des conditions naturelles, semi-naturelles ou contrôlées. La plupart des méthodes décrites ne nécessitent que de simples données et moyens expérimentaux. L'approche classique (biologie et mathématiques GCSE ou équivalents) ne nécessite que des bases théoriques. L'approche fonctionnelle nécessite un peu de calcul et de théorie statistique. Tous les sujets relatifs à la base quantitative de la productivité récemment présentés dans le programme de niveau A en biologie par le Conseil mixte d'inscription sont couverts. livret remplace mon élémentaire « Analyse de la croissance des plantes 1978 », Londres : Edward Arnold, qui n'est pas imprimé. La présentation est vraiment très simple ; les pages de départ ne donnent que les grandes lignes des principales questions. Ils sont suivis de brefs rapports normalisés pour chaque concept analytique de croissance pris à tour de rôle. s illustrations portent plus sur les propriétés d'un matériau bien cultivé que sur les conséquences de changements environnementaux particuliers, même si c'est là que réside la plus grande partie de l'intérêt du sujet. Cependant, des références détaillées aux parties pertinentes de travaux plus complets apparaissent partout, et une section plus récente sur les relations ajoute une perspective.
Muchos han encontrado útil este enfoque cuantitativo al describir e interpretar las características de sistemas de plantas enteras cultivadas en condiciones naturales, seminaturales o controladas. La mayoría de los métodos descritos solo requieren datos y medios experimentales simples. Para un enfoque clásico (biología y matemáticas GCSE o sus equivalentes) sólo se requieren fundamentos teóricos. Para un enfoque funcional se necesita un poco de cálculo y teoría estadística. Todos los temas relacionados con la base cuantitativa de la productividad, presentados recientemente en el plan de estudios del nivel A de Biología por el Consejo Mixto de Matriculación, están cubiertos. folleto sustituye a mi elemental «Análisis del crecimiento vegetal 1978», Londres: Edward Arnold, que ahora no está impreso. La presentación es realmente muy simple; las páginas de inicio sólo proporcionan un esbozo sustancial de las cuestiones básicas. s siguen breves informes estandarizados sobre cada concepto analítico de crecimiento tomado a su vez. ilustraciones tratan más de las propiedades de un material bien cultivado que de las consecuencias de cambios ambientales específicos, a pesar de que es en eso donde radica gran parte del interés del sujeto. n embargo, las referencias detalladas a las partes relevantes de las obras más completas aparecen en todas partes, y una sección posterior sobre las interconexiones añade perspectivas.
Muitos encontraram esta abordagem quantitativa útil para descrever e interpretar as características de sistemas inteiros de plantas criadas em condições naturais, seminaturais ou controladas. A maioria dos métodos descritos requer apenas dados e ferramentas experimentais simples. A abordagem clássica (biologia e matemática GCSE ou seus equivalentes) requer apenas bases teóricas. Uma abordagem funcional requer um pouco de cálculo e teoria estatística. Todos os temas relativos à base quantitativa de produtividade recentemente apresentados no currículo de nível A sobre biologia pelo Conselho Conjunto de Inscrição são abrangidos. O folheto substitui a minha «Análise do Crescimento das Plantas 1978», em Londres: Edward Arnold, que não está a ser impressa. A apresentação é realmente muito simples; as páginas iniciais fornecem apenas um perfil substancial das questões básicas. Seguem-se os relatórios normalizados de cada conceito analítico de crescimento. As ilustrações tratam mais das propriedades de um material bem cultivado do que dos efeitos de mudanças ambientais específicas, ainda que essa seja a maior parte do interesse do sujeito. No entanto, links detalhados para partes relevantes de trabalhos mais completos aparecem por todo o lado, e uma seção posterior sobre as relações adiciona perspectivas.
Molti hanno trovato questo approccio quantitativo utile per descrivere e interpretare le caratteristiche di interi sistemi vegetali coltivati in condizioni naturali, semi-naturali o controllate. La maggior parte delle tecniche descritte richiedono solo semplici dati e strumenti sperimentali. L'approccio classico (biologia e matematica GCSE o i loro equivalenti) richiede solo basi teoriche. Un approccio funzionale richiede un po'di calcolo e una teoria statistica. Tutti i temi relativi alla base quantitativa di produttività recentemente presentati nel programma di studio A di biologia dal Consiglio unificato di iscrizione sono coperti. Il volantino sostituisce il mio elementare «Analisi della crescita delle piante 1978», Londra, Edward Arnold, che non è stato stampato. La presentazione è davvero molto semplice; le pagine iniziali forniscono solo un quadro significativo delle domande principali. Seguono brevi report standardizzati su ogni concetto analitico di crescita a turno. illustrazioni riguardano più le proprietà di un materiale ben coltivato che gli effetti di cambiamenti ambientali specifici, anche se questo è il grosso interesse del soggetto. Tuttavia, i riferimenti dettagliati alle parti pertinenti del lavoro più completo vengono visualizzati ovunque, e una sezione successiva sulle relazioni aggiunge prospettive.
Viele fanden diesen quantitativen Ansatz hilfreich bei der Beschreibung und Interpretation der Eigenschaften ganzer Pflanzensysteme, die unter natürlichen, halbnatürlichen oder kontrollierten Bedingungen gezüchtet wurden. Die meisten der beschriebenen Methoden erfordern nur einfache experimentelle Daten und Mittel. Für den klassischen Ansatz (GCSE Biologie und Mathematik oder deren Äquivalente) sind nur theoretische Grundlagen erforderlich. Für einen funktionalen Ansatz braucht man ein wenig Kalkül und statistische Theorie. Alle Themen im Zusammenhang mit der quantitativen Grundlage der Produktivität, die kürzlich im vel A Curriculum in Biologie vom Joint Immatrikulation Board vorgestellt wurden, werden abgedeckt. Das Heft ersetzt meine elementare „Pflanzenwachstumsanalyse 1978“, London: Edward Arnold, die jetzt unveröffentlicht ist. Die Präsentation ist wirklich sehr einfach; Die Anfangsseiten geben nur wesentliche Umrisse der Hauptfragen. Es folgen kurze, standardisierte Berichte zu jedem analytischen Wachstumskonzept der Reihe nach. Die Illustrationen befassen sich mehr mit den Eigenschaften eines gut gewachsenen Materials als mit den Auswirkungen spezifischer Umweltveränderungen, obwohl dies ein großer Teil des Interesses des Subjekts ist. Dennoch erscheinen überall detaillierte Verweise auf relevante Teile umfassenderer Werke, und ein späterer Abschnitt über Zusammenhänge fügt Perspektiven hinzu.
רבים מצאו גישה כמותית זו שימושית בתיאור ופרשנות המאפיינים של מערכות צמחים שלמות הגדלות בתנאים טבעיים, טבעיים למחצה או מבוקרים. רוב השיטות המתוארות דורשות רק מידע ניסיוני פשוט וכלים. הגישה הקלאסית (ביולוגיה ומתמטיקה) דורשת רק יסודות תאורטיים. גישה פונקציונלית דורשת מעט חשבון דיפרנציאלי ותאוריה סטטיסטית. כל הנושאים הנוגעים לבסיס הכמותי של הפרודוקטיביות שהוצגו לאחרונה בתוכנית הלימודים בביולוגיה א 'ע "י מועצת ההרשמה המשותפת מכוסים. הספרון מחליף את הספר היסודי שלי ”ניתוח גידול צמחים 1978”, לונדון: אדוארד ארנולד, שעכשיו לא מודפס. המצגת פשוטה מאוד; העמודים הראשיים נותנים רק קווי מתאר משמעותיים של השאלות העיקריות. לאחר מכן, דוחות סטנדרטיים קצרים על כל תפיסת צמיחה אנליטית. האיורים עוסקים יותר בתכונות של חומר שגדל היטב מאשר בהשפעות של שינויים סביבתיים ספציפיים, למרות שכאן טמון רוב העניין של הנושא. עם זאת, התייחסויות מפורטות לחלקים רלוונטיים של עבודות שלמות יותר מופיעות לאורך כל הדרך, וקטע מאוחר יותר על חיבור מוסיף פרספקטיבה.''
Birçoğu bu nicel yaklaşımı, doğal, yarı doğal veya kontrollü koşullar altında yetiştirilen tüm bitki sistemlerinin özelliklerini tanımlamada ve yorumlamada yararlı bulmuştur. Açıklanan yöntemlerin çoğu sadece basit deneysel veriler ve araçlar gerektirir. Klasik yaklaşım (biyoloji ve matematik GCSE veya eşdeğerleri) sadece teorik temelleri gerektirir. İşlevsel bir yaklaşım biraz hesap ve istatistiksel teori gerektirir. Ortak Kayıt Konseyi tarafından yakın zamanda Biyoloji Seviye A müfredatında tanıtılan verimliliğin niceliksel temeli ile ilgili tüm konular ele alınmaktadır. Kitapçık, benim temel "Bitki Büyüme Analizi 1978", Londra: Edward Arnold, şimdi baskısı bitti. Sunum gerçekten çok basit; Ön sayfalar, ana soruların yalnızca önemli ana hatlarını verir. Bunları sırasıyla alınan her analitik büyüme kavramı hakkında kısa standart raporlar izler. Resimler, iyi yetişmiş malzemenin özellikleriyle, belirli çevresel değişikliklerin etkilerinden daha fazla ilgilenir, ancak bu, konunun ilgisinin çoğunun yattığı yerdir. Bununla birlikte, daha eksiksiz çalışmaların ilgili bölümlerine yapılan ayrıntılı referanslar baştan sona görünür ve ara bağlantılarla ilgili daha sonraki bir bölüm perspektif ekler.
وجد الكثيرون أن هذا النهج الكمي مفيد في وصف وتفسير خصائص النظم النباتية بأكملها المزروعة في ظل ظروف طبيعية أو شبه طبيعية أو خاضعة للرقابة. معظم الطرق الموصوفة لا تتطلب سوى بيانات وأدوات تجريبية بسيطة. يتطلب النهج الكلاسيكي (علم الأحياء والرياضيات GCSEs أو ما يعادلها) أسسًا نظرية فقط. يتطلب النهج الوظيفي القليل من حساب التفاضل والتكامل والنظرية الإحصائية. وتغطى جميع المواضيع المتعلقة بالأساس الكمي للإنتاجية التي أدخلها مؤخرا المجلس المشترك للالتحاق بالمدارس في منهاج المستوى ألف لعلم الأحياء. يحل الكتيب محل «تحليل نمو النبات البدائي لعام 1978»، لندن: إدوارد أرنولد، والذي نفد الآن من الطباعة. والعرض بسيط جدا حقا ؛ ولا تعطي الصفحات الأولى سوى موجزات جوهرية للمسائل الرئيسية. وتلي ذلك تقارير موحدة موجزة عن كل مفهوم نمو تحليلي يتخذ بدوره. تتناول الرسوم التوضيحية خصائص المواد الجيدة النمو أكثر من تأثيرات التغيرات البيئية المحددة، على الرغم من أن هذا هو المكان الذي يكمن فيه معظم اهتمام الموضوع. ومع ذلك، تظهر إشارات مفصلة إلى الأجزاء ذات الصلة من الأعمال الأكثر اكتمالا في جميع الأنحاء، ويضيف قسم لاحق عن الترابطات منظورًا.
많은 사람들이이 정량적 접근법이 자연, 반 자연 또는 통제 된 조건에서 자라는 전체 식물 시스템의 특성을 설명하고 해석하는 데 유용하다는 것을 발견했습니다. 설명 된 대부분의 방법에는 간단한 실험 데이터 및 도구 만 필요합니다. 고전적인 접근 방식 (생물학 및 수학 GCSE 또는 이에 상응하는 접근법) 에는 이론적 기초 만 필요합니다. 기능적 접근 방식에는 약간의 미적분학과 통계 이론이 필요합니다. 공동 등록위원회가 생물학 레벨 A 커리큘럼에 최근 도입 한 생산성의 정량적 기초와 관련된 모든 주제를 다룹니다. 이 책자는 초보적인 "Plant Growth Analysis 1978", London: Edward Arnold를 대체합니다. 프레젠테이션은 정말 간단합니다. 첫 페이지는 주요 질문에 대한 실질적인 개요 만 제공합니다. 그 다음에는 각 분석 성장 개념에 대한 간단한 표준화 된 보고서가 이어집니다. 그림은 대부분의 주제의 관심사가 있지만 특정 환경 변화의 영향보다 잘 자란 재료의 특성을 더 많이 다룹니다. 그러나보다 완벽한 작품의 관련 부분에 대한 자세한 참조가 전체에 걸쳐 나타나고 상호 연결에 대한 이후 섹션에서 관점이 추
許多人發現這種定量方法可用於描述和解釋在自然,半自然或受控條件下生長的整個植物系統的特征。所描述的大多數方法僅需要簡單的實驗數據和手段。對於經典方法(GCSE的生物學和數學或等效方法),僅需要理論基礎。功能方法需要一點微積分和統計理論。聯合入學委員會最近在生物學A級課程中介紹的所有與生產力定量基礎有關的主題均已涵蓋。這本小冊子取代了我的元素「1978植物生長分析」,倫敦:愛德華·阿諾德(Edward Arnold),現在還沒有印刷。演示確實很簡單;起始頁只提供了基本問題的實質性概述。其次是按次序對每個分析性增長概念進行簡要的標準化報告。與特定環境變化的影響相比,插圖更多地涉及生長良好的材料的性質,盡管這正是受試者的大部分興趣。但是,到處都出現了有關更完整作品相關部分的詳細參考,後來有關互連的部分增加了觀點。
