Her research focuses on the intersections of history memory and identity in the postwar period and she is currently working on a new project about the afterlives of child survivors of the Holocaust. ]. Anxious Histories: Narrating the Holocaust in Jewish Communities at the Beginning of the Twenty-First Century In the last 70 years, memories and narratives of the Holocaust have played a significant role in constructing Jewish communities around the world. However, these stories are not just simple recollections of the past but rather complex and multifaceted accounts that reflect the anxieties and tensions within these communities. In her book, "Anxious Histories: Narrating the Holocaust in Jewish Communities at the Beginning of the Twenty-First Century Jordana Silverstein explores one field where these narratives are disseminated - Holocaust pedagogy in Jewish schools in Melbourne and New York.

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彼女の研究は、戦後の歴史的記憶とアイデンティティの交差点に焦点を当て、彼女は現在、ホロコーストを生き残った子供たちの余波に関する新しいプロジェクトに取り組んでいます。不穏な物語：21世紀初頭のユダヤ人コミュニティにおけるホロコーストの物語過去70間、ホロコーストの記憶と物語は、世界中のユダヤ人コミュニティを構築する上で重要な役割を果たしてきました。しかし、これらの物語は過去の記憶だけではなく、コミュニティの不安や緊張を反映した複雑で多面的な物語です。ヨルダナ・シルバースタインは、21世紀初頭のユダヤ人コミュニティにおけるホロコーストの物語「Disturbing Stories： A Narrative of the Holocaust in the Jewish Communities in the Early 21-First Century」において、これらの物語が広まる1つの領域を探求している。