The book 'and quotDie Stammutter aller guten Schulen' and quotDas Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus' is an important work that highlights the significance of studying and understanding the evolution of technology in the 18th century, specifically in the field of education. This period was dubbed the "Pedagogical Century" and it saw the establishment of the first reformed school based on the principles of the Enlightenment. The book focuses on the Dessau School, which was founded by philanthropists who aimed to provide practical vocational knowledge to future citizens, rather than the traditional scholarly learning. This approach was revolutionary at the time and set the stage for all subsequent educational reforms in Germany. The book begins with an introduction to the historical context of the 18th century, providing readers with a solid foundation for understanding the significance of the Dessau School and its impact on the development of modern knowledge. It then delves into the details of the school's curriculum and teaching methods, showcasing how the philanthropists designed a child-centred learning strategy that emphasized practicality over traditional scholarship. The authors also explore the impact of this approach on the students, highlighting how it prepared them for their future roles as citizens in society.

Книга 'and quotDie Stammutter aller guten Schulen'and quotDas Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus 'является важной работой, которая подчеркивает важность изучения и понимания эволюции технологий в XVIII веке, особенно в области образования. Этот период получил название «Педагогический век» и в нём было положено начало первой реформированной школе, основанной на принципах Просвещения. Книга посвящена школе Дессау, которая была основана филантропами, которые стремились предоставить практические профессиональные знания будущим гражданам, а не традиционное научное обучение. Этот подход был революционным в то время и подготовил почву для всех последующих реформ образования в Германии. Книга начинается с введения в исторический контекст XVIII века, предоставляя читателям прочную основу для понимания значимости Дессауской школы и её влияния на развитие современных знаний. Затем он углубляется в детали школьной программы и методов обучения, демонстрируя, как благотворители разработали стратегию обучения, ориентированную на ребенка, которая подчеркивает практичность по сравнению с традиционной стипендией. Авторы также изучают влияние этого подхода на студентов, подчеркивая, как он подготовил их к будущей роли граждан в обществе.

livre 'etDie Stammutter aller guten Schulen'etDas Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus 'est un ouvrage important qui souligne l'importance d'étudier et de comprendre l'évolution des technologies au XVIIIe siècle, en particulier dans le domaine de l'éducation. Cette période a été appelée « L'âge pédagogique » et a marqué le début de la première école réformée basée sur les principes de l'Éducation. livre est consacré à l'école Dessau, qui a été fondée par des philanthropes qui cherchaient à fournir des connaissances professionnelles pratiques aux futurs citoyens plutôt que des formations scientifiques traditionnelles. Cette approche a été révolutionnaire à l'époque et a préparé le terrain pour toutes les réformes ultérieures de l'éducation en Allemagne. livre commence par une introduction au contexte historique du XVIII siècle, offrant aux lecteurs une base solide pour comprendre l'importance de l'École de Dessau et son impact sur le développement des connaissances modernes. Il explore ensuite les détails du programme scolaire et des méthodes d'enseignement, montrant comment les philanthropes ont élaboré une stratégie d'apprentissage axée sur l'enfant qui met l'accent sur la pratique par rapport à la bourse traditionnelle. s auteurs étudient également l'impact de cette approche sur les étudiants, en soulignant comment il les a préparés au rôle futur des citoyens dans la société.

'and quotDie Stammutter aller guten Schulen'y quotDas Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus 'es un trabajo importante que destaca la importancia de estudiar y comprender la evolución de la tecnología en el siglo XVIII, especialmente en el campo de la educación Este período recibió el nombre de «Edad Pedagógica» y en él se inició la primera escuela reformada basada en los principios de la Ilustración. libro trata sobre la escuela de Dessau, que fue fundada por filántropos que buscaban proporcionar conocimientos profesionales prácticos a los futuros ciudadanos en lugar de la formación científica tradicional. Este enfoque fue revolucionario en la época y preparó el terreno para todas las reformas educativas posteriores en Alemania. libro comienza con una introducción al contexto histórico del siglo XVIII, proporcionando a los lectores una base sólida para comprender la importancia de la Escuela de Dessau y su influencia en el desarrollo del conocimiento moderno. A continuación, profundiza en los detalles del currículo escolar y los métodos de enseñanza, demostrando cómo los benefactores han desarrollado una estrategia de aprendizaje centrada en el niño que destaca la practicidad frente a la beca tradicional. autores también estudian el impacto de este enfoque en los estudiantes, destacando cómo los ha preparado para el futuro papel de los ciudadanos en la sociedad.

Das Buch 'and quotDie Stammutter aller guten Schulen'and quotDas Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus'ist ein wichtiges Werk, das die Bedeutung der Erforschung und des Verständnisses der Technologieentwicklung im 18. Jahrhundert, insbesondere im Bildungsbereich, hervorhebt. Diese Periode wurde „Pädagogisches Zeitalter“ genannt und es begann die erste reformierte Schule, die auf den Prinzipien der Aufklärung basierte. Das Buch konzentriert sich auf die Dessauer Schule, die von Philanthropen gegründet wurde, die darauf abzielten, zukünftigen Bürgern praktisches Fachwissen zur Verfügung zu stellen, anstatt traditionellen wissenschaftlichen Unterricht. Dieser Ansatz war damals revolutionär und ebnete den Weg für alle nachfolgenden Bildungsreformen in Deutschland. Das Buch beginnt mit einer Einführung in den historischen Kontext des 18. Jahrhunderts und bietet den sern eine solide Grundlage, um die Bedeutung der Dessauer Schule und ihren Einfluss auf die Entwicklung des modernen Wissens zu verstehen. Anschließend geht er in die Details des Schulprogramms und der Unterrichtsmethoden ein und zeigt, wie Wohltäter eine kindgerechte rnstrategie entwickelt haben, die die Praktikabilität im Vergleich zu einem traditionellen Stipendium betont. Die Autoren untersuchen auch die Auswirkungen dieses Ansatzes auf die Schüler und betonen, wie er sie auf die zukünftige Rolle der Bürger in der Gesellschaft vorbereitet hat.

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Kitap've quotDie Stammutter aller guten Schulen've quotDas Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus ', özellikle eğitim alanında, 18. yüzyılda teknolojinin evrimini incelemenin ve anlamanın önemini vurgulayan önemli bir çalışmadır. Bu döneme "Pedagojik Çağ'adı verildi ve Aydınlanma ilkelerine dayanan ilk reform okulunun temelini attı. Kitap, geleneksel bilimsel öğretimden ziyade gelecekteki vatandaşlara pratik mesleki bilgi sağlamaya çalışan hayırseverler tarafından kurulan Dessau Okulu'na odaklanmaktadır. Bu yaklaşım o zamanlar devrim niteliğindeydi ve Almanya'da sonraki tüm eğitim reformlarına zemin hazırladı. Kitap, 18. yüzyılın tarihsel bağlamına bir giriş ile başlar ve okuyuculara Dessau okulunun önemini ve modern bilginin gelişimi üzerindeki etkisini anlamak için sağlam bir temel sağlar. Daha sonra, okul müfredatının ve öğretim yöntemlerinin ayrıntılarına girerek, hayırseverlerin geleneksel burs üzerinde pratikliği vurgulayan çocuk merkezli bir öğrenme stratejisini nasıl geliştirdiklerini göstermektedir. Yazarlar ayrıca, bu yaklaşımın öğrenciler üzerindeki etkisini inceleyerek, vatandaşların toplumdaki gelecekteki rolüne nasıl hazırladıklarını vurgulamaktadır.

يعد كتاب «و quot; Die Stammutter aller guten Schulen» و quot; Das Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus'عملاً مهماً يؤكد على أهمية دراسة وفهم تطور التكنولوجيا في القرن الثامن عشر، وخاصة في مجال التعليم. كانت هذه الفترة تسمى «العصر التربوي» وقد أرست الأساس لأول مدرسة تم إصلاحها بناءً على مبادئ التنوير. يركز الكتاب على مدرسة ديساو، التي أسسها فاعلون خيريون سعوا إلى توفير المعرفة المهنية العملية لمواطني المستقبل بدلاً من التدريس العلمي التقليدي. كان هذا النهج ثوريًا في ذلك الوقت ومهد الطريق لجميع الإصلاحات التعليمية اللاحقة في ألمانيا. يبدأ الكتاب بمقدمة للسياق التاريخي للقرن الثامن عشر، مما يوفر للقراء أساسًا صلبًا لفهم أهمية مدرسة ديساو وتأثيرها على تطوير المعرفة الحديثة. ثم يتعمق في تفاصيل المناهج الدراسية وطرق التدريس، ويوضح كيف طور المحسنون استراتيجية تعلم تركز على الطفل تؤكد على التطبيق العملي على المنح الدراسية التقليدية. يدرس المؤلفون أيضًا تأثير هذا النهج على الطلاب، ويسلطون الضوء على كيفية إعدادهم للدور المستقبلي للمواطنين في المجتمع.