The author of this book is a person who was born with a rare genetic disorder that makes him different from others. He tells about his life experience and how he learned to communicate with sunny kids. The plot of the book "Как общаться с солнечными детьми" (How to Communicate with Sunny Children) revolves around the theme of understanding and accepting individuals with special needs, specifically those born with rare genetic disorders. The story follows the author's journey, who was born with such a condition and had to navigate through life with unique challenges. The book highlights the importance of studying and comprehending the technological advancements in modern knowledge to ensure the survival of humanity and unity among people, especially during times of war. The author begins by describing their childhood experiences, where they were often misunderstood and excluded by their peers due to their differences. They recount the struggles of trying to fit in and find acceptance, even within their own family. However, as they grew older, they began to realize that their uniqueness could be an asset, allowing them to see the world from a different perspective. This realization sparked a desire to help others like them, leading to a career in advocacy for special needs education.

Автор этой книги - человек, родившийся с редким генетическим заболеванием, которое отличает его от других. Он рассказывает о своем жизненном опыте и о том, как научился общаться с солнечными малышами. Сюжет книги «Как общаться с солнечными детьми» (Как общаться с солнечными детьми) вращается вокруг темы понимания и принятия лиц с особыми потребностями, конкретно родившихся с редкими генетическими нарушениями. История следует за путешествием автора, который родился с таким состоянием и должен был ориентироваться по жизни с уникальными вызовами. В книге подчеркивается важность изучения и понимания технологических достижений в области современных знаний для обеспечения выживания человечества и единства среди людей, особенно во время войны. Автор начинает с описания их детских переживаний, где их часто неправильно понимали и исключали сверстники из-за их различий. Они рассказывают о борьбе за то, чтобы попытаться вписаться и найти признание, даже в своей собственной семье. Однако по мере взросления они начали осознавать, что их уникальность может быть активом, позволяющим увидеть мир с другой стороны. Это осознание вызвало желание помочь другим таким, как они, что привело к карьере в пропаганде образования с особыми потребностями.

L'auteur de ce livre est un homme né avec une maladie génétique rare qui le distingue des autres. Il parle de son expérience de vie et de la façon dont il a appris à communiquer avec les bébés ensoleillés. L'histoire du livre « Comment communiquer avec les enfants ensoleillés » (Comment communiquer avec les enfants ensoleillés) tourne autour du thème de la compréhension et de l'acceptation des personnes ayant des besoins spéciaux qui sont nées avec des troubles génétiques rares. L'histoire suit le voyage de l'auteur, qui est né avec cette condition et a dû naviguer dans la vie avec des défis uniques. livre souligne l'importance d'étudier et de comprendre les progrès technologiques dans le domaine des connaissances modernes pour assurer la survie de l'humanité et l'unité des hommes, en particulier en temps de guerre. L'auteur commence par décrire leurs expériences d'enfance, où ils ont souvent été mal compris et exclus par leurs pairs en raison de leurs différences. Ils parlent de la lutte pour essayer de s'intégrer et de trouver une reconnaissance, même dans leur propre famille. Cependant, à mesure qu'ils grandissaient, ils commençaient à se rendre compte que leur unicité pouvait être un atout pour voir le monde d'un autre côté. Cette prise de conscience a suscité le désir d'aider d'autres personnes comme eux, ce qui a conduit à une carrière dans la promotion de l'éducation avec des besoins spéciaux.

autor de este libro es un hombre nacido con una enfermedad genética rara que lo distingue de los demás. Habla de sus experiencias de vida y de cómo aprendió a comunicarse con los bebés soleados. La trama del libro «Cómo comunicarse con los niños soleados» (Cómo comunicarse con los niños soleados) gira en torno al tema de la comprensión y aceptación de las personas con necesidades especiales que han nacido específicamente con discapacidades genéticas raras. La historia sigue el viaje de un autor que nació con esa condición y tuvo que navegar por la vida con retos únicos. libro destaca la importancia de estudiar y comprender los avances tecnológicos en el conocimiento moderno para garantizar la supervivencia de la humanidad y la unidad entre los seres humanos, especialmente durante la guerra. autor comienza describiendo sus experiencias infantiles, donde a menudo eran malinterpretados y excluidos por sus compañeros debido a sus diferencias. Hablan de la lucha por intentar encajar y encontrar el reconocimiento, incluso en su propia familia. n embargo, a medida que crecían, comenzaron a darse cuenta de que su singularidad podía ser un activo para permitir ver el mundo desde el otro lado. Esta conciencia despertó el deseo de ayudar a otros como ellos, lo que llevó a una carrera en la promoción de la educación con necesidades especiales.

O autor deste livro é um homem nascido com uma doença genética rara que o diferencia dos outros. Ele fala sobre a sua experiência de vida e como aprendeu a lidar com os bebés do sol. A história de «Como se relacionar com crianças do sol» (Como se relacionar com crianças do sol) gira em torno do tema da compreensão e aceitação de indivíduos com necessidades especiais, especificamente nascidos com deficiências genéticas raras. A história segue a viagem de um autor que nasceu com essa condição e que tinha de navegar pela vida com desafios únicos. O livro enfatiza a importância de estudar e compreender os avanços tecnológicos do conhecimento moderno para garantir a sobrevivência da humanidade e a unidade entre os homens, especialmente durante a guerra. O autor começa descrevendo suas experiências infantis, onde muitas vezes foram mal entendidas e excluídas por seus pares devido às suas diferenças. Eles falam da luta para tentar encaixar-se e encontrar uma confissão, mesmo na sua própria família. No entanto, quando cresceram, começaram a perceber que sua singularidade poderia ser um ativo que permitisse ver o mundo do outro lado. Esta consciência provocou o desejo de ajudar outros como eles, o que levou a uma carreira na promoção da educação com necessidades especiais.

L'autore di questo libro è un uomo nato con una rara malattia genetica che lo distingue dagli altri. Parla della sua esperienza di vita e di come ha imparato a comunicare con i bambini del sole. La trama del libro «Come comunicare con i bambini solari» (Come comunicare con i bambini solari) ruota intorno al tema della comprensione e dell'accettazione di individui con bisogni particolari, nati specificamente con anomalie genetiche rare. La storia segue il viaggio di un autore che è nato con questa condizione e che doveva orientarsi nella vita con sfide uniche. Il libro sottolinea l'importanza di studiare e comprendere i progressi tecnologici nella conoscenza moderna per garantire la sopravvivenza dell'umanità e l'unità tra gli uomini, soprattutto durante la guerra. L'autore inizia descrivendo le loro esperienze infantili, dove spesso sono stati fraintesi e esclusi dai loro coetanei a causa delle loro differenze. Raccontano della lotta per cercare di integrarsi e trovare una confessione, anche nella propria famiglia. Mentre crescevano, però, cominciarono a rendersi conto che la loro unicità poteva essere un asset che permetteva di vedere il mondo dall'altra parte. Questa consapevolezza ha portato alla volontà di aiutare altre persone come loro, che hanno portato ad una carriera nella promozione dell'istruzione con esigenze particolari.

Der Autor dieses Buches ist ein Mensch, der mit einer seltenen genetischen Krankheit geboren wurde, die ihn von anderen unterscheidet. Er erzählt von seinen benserfahrungen und wie er gelernt hat, mit sonnigen Babys zu kommunizieren. Die Handlung des Buches „Wie man mit Sonnenkindern kommuniziert“ (Wie man mit Sonnenkindern kommuniziert) dreht sich um das Thema des Verständnisses und der Akzeptanz von Menschen mit besonderen Bedürfnissen, die speziell mit seltenen genetischen Störungen geboren wurden. Die Geschichte folgt der Reise eines Autors, der mit diesem Zustand geboren wurde und sich durch ein ben mit einzigartigen Herausforderungen navigieren musste. Das Buch betont, wie wichtig es ist, den technologischen Fortschritt des modernen Wissens zu studieren und zu verstehen, um das Überleben der Menschheit und die Einheit unter den Menschen zu gewährleisten, insbesondere in Kriegszeiten. Der Autor beginnt mit der Beschreibung ihrer Kindheitserfahrungen, wo sie oft von Gleichaltrigen aufgrund ihrer Unterschiede missverstanden und ausgeschlossen wurden. e erzählen vom Kampf, sich einzufügen und Anerkennung zu finden, auch in der eigenen Familie. Als sie älter wurden, begannen sie jedoch zu erkennen, dass ihre Einzigartigkeit eine Bereicherung sein könnte, um die Welt von einer anderen Seite zu sehen. Diese Erkenntnis weckte den Wunsch, anderen wie ihnen zu helfen, was zu einer Karriere in der Förderung der Sonderpädagogik führte.

Autorem tej książki jest człowiek urodzony z rzadką chorobą genetyczną, która odróżnia go od innych. Opowiada o swoich doświadczeniach życiowych i tym, jak nauczył się komunikować ze słonecznymi dziećmi. Fabuła książki „Jak komunikować się ze słonecznymi dziećmi” (Jak komunikować się ze słonecznymi dziećmi) krąży wokół tematu zrozumienia i przyjmowania osób o specjalnych potrzebach, szczególnie urodzonych z rzadkimi zaburzeniami genetycznymi. Opowieść śledzi podróż autora, który urodził się w takim stanie i musiał poruszać się po życiu z unikalnymi wyzwaniami. Książka podkreśla znaczenie studiowania i zrozumienia postępu technologicznego we współczesnej wiedzy, aby zapewnić przetrwanie ludzkości i jedności wśród ludzi, zwłaszcza w czasach wojny. Autor zaczyna od opisu swoich doświadczeń z dzieciństwa, gdzie często byli źle rozumiani i wykluczani przez rówieśników z powodu ich różnic. Mówią o walce, aby spróbować dopasować się do siebie i znaleźć akceptację, nawet we własnej rodzinie. Kiedy jednak dorastali, zaczęli zdawać sobie sprawę, że ich wyjątkowość może być atutem, aby zobaczyć świat z drugiej strony. Świadomość ta wywołała chęć pomocy innym takim jak oni, prowadząc do kariery w promowaniu edukacji specjalnych potrzeb.

מחבר הספר הוא אדם שנולד עם מחלה גנטית נדירה הוא מדבר על חוויות חייו ואיך הוא למד לתקשר עם תינוקות שטופי שמש. עלילת הספר "How to Communication with Sunny Children'(כיצד לתקשר עם ילדים שטופי שמש) סובבת סביב הנושא של הבנה וקבלת אנשים עם צרכים מיוחדים, שנולדו במיוחד עם הפרעות גנטיות נדירות. הסיפור עוקב אחר מסעו של סופר שנולד עם מצב כזה והיה צריך לנווט את החיים עם אתגרים ייחודיים. הספר מדגיש את חשיבות המחקר וההבנה של ההתקדמות הטכנולוגית בידע המודרני כדי להבטיח את הישרדות האנושות והאחדות בקרב בני האדם, במיוחד בעתות מלחמה. המחבר מתחיל בתיאור חוויות ילדותם, שבהן לא פעם הבינו אותם לא ־ נכונים ושללו אותם בשל חילוקי הדעות ביניהם. הם מדברים על המאבק לנסות להשתלב ולמצוא קבלה, אפילו בתוך המשפחה שלהם. אך ככל שהתבגרו, הם החלו להבין שייחודם יכול להיות נכס לראות את העולם מן הצד השני. מודעות זו עוררה רצון לעזור לאחרים כמותם, והדבר הוביל לקריירה בקידום חינוך לצרכים מיוחדים.''

Bu kitabın yazarı, kendisini diğerlerinden ayıran nadir bir genetik hastalıkla doğmuş bir adamdır. Yaşam deneyimlerinden ve güneşli bebeklerle nasıl iletişim kurmayı öğrendiğinden bahsediyor. "Güneşli Çocuklarla Nasıl İletişim Kurulur" (How to Communicate with Sunny Children) kitabının konusu, özellikle nadir genetik bozukluklarla doğan, özel ihtiyaçları olan kişileri anlama ve kabul etme konusu etrafında döner. Hikaye, böyle bir durumla doğan ve hayatı benzersiz zorluklarla yönlendirmek zorunda kalan bir yazarın yolculuğunu takip ediyor. Kitap, özellikle savaş zamanlarında insanlığın hayatta kalmasını ve insanlar arasında birliği sağlamak için modern bilgideki teknolojik gelişmeleri incelemenin ve anlamanın önemini vurgulamaktadır. Yazar, farklılıklarından dolayı akranları tarafından sıklıkla yanlış anlaşıldıkları ve dışlandıkları çocukluk deneyimlerini anlatarak başlar. Kendi aileleri içinde bile uyum sağlamaya ve kabul görmeye çalışma mücadelesinden bahsediyorlar. Ancak büyüdükçe, benzersizliklerinin dünyayı diğer taraftan görmek için bir varlık olabileceğini fark etmeye başladılar. Bu farkındalık, onlar gibi başkalarına yardım etme arzusuna yol açarak, özel ihtiyaç eğitimini teşvik etme kariyerine yol açtı.

مؤلف هذا الكتاب رجل ولد بمرض وراثي نادر يميزه عن غيره. يتحدث عن تجارب حياته وكيف تعلم التواصل مع الأطفال المشمسين. تدور حبكة كتاب «كيفية التواصل مع الأطفال المشمسين» (كيفية التواصل مع الأطفال المشمسين) حول موضوع فهم وقبول الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، وتحديداً المولودين مع اضطرابات وراثية نادرة. تتبع القصة رحلة مؤلف ولد بمثل هذه الحالة واضطر إلى التنقل في الحياة بتحديات فريدة. يؤكد الكتاب على أهمية دراسة وفهم التقدم التكنولوجي في المعرفة الحديثة لضمان بقاء البشرية والوحدة بين الناس، خاصة في أوقات الحرب. يبدأ المؤلف بوصف تجارب طفولتهم، حيث غالبًا ما أسيء فهمهم واستبعادهم من قبل أقرانهم بسبب اختلافاتهم. يتحدثون عن النضال لمحاولة التأقلم وإيجاد القبول، حتى داخل أسرهم. ومع تقدمهم في السن، بدأوا يدركون أن تفردهم يمكن أن يكون رصيدًا لرؤية العالم من الجانب الآخر. أثار هذا الوعي الرغبة في مساعدة الآخرين مثلهم، مما أدى إلى مهنة في تعزيز تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة.

이 책의 저자는 희귀 한 유전병으로 태어난 사람으로 다른 사람들과 구별됩니다. 그는 자신의 인생 경험과 햇볕이 잘 드는 아기와 의사 소통하는 법을 배웠습니다. "써니 어린이와 의사 소통하는 방법" (써니 어린이와 의사 소통하는 방법) 이라는 책의 음모는 특히 희귀 한 유전 적 장애로 태어난 특별한 도움이 필요한 사람들을 이해하고 받아들이는 주제를 중심으로 진행됩니다. 이 이야기는 그러한 상태로 태어 났고 독특한 도전으로 삶을 탐색해야하는 작가의 여정을 따릅니다. 이 책은 특히 전쟁 당시 사람들 사이에서 인류와 연합의 생존을 보장하기 위해 현대 지식의 기술 발전을 연구하고 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 저자는 어린 시절의 경험을 설명하는 것으로 시작합니다. 어린 시절의 경험은 종종 차이 때문에 동료들에 의해 오해되고 배 그들은 심지어 자신의 가족 내에서도 적응하고 수용하려고 노력하는 투쟁에 대해 이야기합니다. 그러나 나이가 들어감에 따라 그들의 독창성이 다른 쪽에서 세상을 볼 수있는 자산이 될 수 있음을 깨닫기 시작했습니다. 이러한 인식은 그들과 같은 다른 사람들을 돕고 자하는 열망을 불러 일으켜 특별한 도움이 필요한 교육을 장려하는 경력

本書の著者は、彼を他の人と区別するまれな遺伝性疾患で生まれた男です。生涯の経験や、日当たりの良い赤ちゃんとのコミュニケーションについて語っています。本のプロット「サニーチルドレンとコミュニケーションする方法」（サニーチルドレンとコミュニケーションする方法）は、特別なニーズを持つ人々を理解し、受け入れるというトピックを中心に展開しています。物語は、そのような状態で生まれ、ユニークな挑戦で人生をナビゲートしなければならなかった著者の旅を追います。この本は、現代の知識における技術の進歩を研究し理解し、特に戦争の時代において、人類と人々の間の団結の存続を確保することの重要性を強調している。著者は彼らの子供時代の経験を記述することから始まります、彼らはしばしば誤解され、彼らの違いのために彼らの仲間によって除外されました。彼らは自分の家族の中でさえ、適合し、受け入れを見出そうとする闘争について話します。しかし、齢を重ねるにつれて、自分たちの独自性が世界を向こう側から見る資産になることに気づくようになりました。この認識は、彼らのような他の人を助けたいという欲求を引き起こし、特別なニーズの教育を促進するキャリアにつながりました。

本書的作者是出生時患有罕見遺傳病的人，他與其他人區分開來。他講述了自己的生活經歷，以及他如何學會與陽光明媚的孩子交流。該書「如何與陽光明媚的孩子交流」（如何與陽光明媚的孩子交流）的情節圍繞著理解和接受專門出生於罕見遺傳障礙的特殊需求者的主題。故事講述了一個作者的旅程，他出生時患有這種疾病，不得不以獨特的挑戰駕馭生活。該書強調了研究和理解現代知識領域的技術進步的重要性，以確保人類生存和人類團結，特別是在戰爭期間。作者首先描述了他們的童經歷，由於他們的差異，他們經常被同齡人誤解和排斥。他們講述了即使在自己的家庭中也努力適應和尋求認可的鬥爭。但是，隨著齡的增長，他們開始意識到自己的獨特性可能是從另一方面看到世界的資產。這種認識激發了幫助像他們這樣的其他人的願望，這導致了促進特殊需求教育的職業。