The book is devoted to the analysis of the historical and class consciousness of the proletariat and the dialectics of Blum's theses fragments. The book "История и классовое сознание. Хвостизм и диалектика. Тезисы Блюма. Фрагменты" by Georgy Lukacs, published in 1920, is a seminal work that explores the relationship between history, class consciousness, and the dialectical process of technological evolution. As we approach the centenary of the October Revolution, this book remains relevant today, offering insights into the need to study and understand the process of technology evolution and its impact on humanity. The book is divided into three parts: the first part examines the concept of history and class consciousness, the second part delves into the dialectics of Blum's theses, and the third part offers a critique of the fragmented nature of modern knowledge. Throughout the book, Lukacs emphasizes the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for human survival and unity in a warring world. In the first part, Lukacs argues that history is not just a series of events but rather a process of class struggle, where the ruling class seeks to maintain power and control over the working class. He contends that the proletariat must develop a class consciousness that recognizes the inherent contradictions within capitalist society and seeks to overcome them through revolutionary action.

Книга посвящена анализу исторического и классового сознания пролетариата и диалектике фрагментов тезисов Блюма. Книга «История и классовое сознание. Хвостизм и диалектика. Тезисы Блюма. Фрагменты" Георгия Лукача, опубликованная в 1920 году, представляет собой основополагающий труд, исследующий взаимосвязь истории, классового сознания и диалектического процесса технологической эволюции. По мере приближения к столетию Октябрьской революции эта книга остается актуальной и сегодня, предлагая понимание необходимости изучения и понимания процесса эволюции технологий и его влияния на человечество. Книга разделена на три части: первая часть рассматривает концепцию истории и классового сознания, вторая часть углубляется в диалектику тезисов Блюма, а третья часть предлагает критику фрагментарности современного знания. На протяжении всей книги Лукач подчёркивает важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания и единства человека в воюющем мире. В первой части Лукач утверждает, что история - это не просто серия событий, а скорее процесс классовой борьбы, где правящий класс стремится сохранить власть и контроль над рабочим классом. Он утверждает, что пролетариат должен развивать классовое сознание, которое признает внутренние противоречия в капиталистическом обществе и стремится преодолеть их путем революционных действий.

livre traite de l'analyse de la conscience historique et de classe du prolétariat et de la dialectique des fragments des thèses de Blum. livre "L'histoire et la conscience de classe. cauchemar et la dialectique. s thèses de Blum. s fragments" de George Lukács, publiés en 1920, sont un ouvrage fondamental qui explore la relation entre l'histoire, la conscience de classe et le processus dialectique de l'évolution technologique. À l'approche du centenaire de la Révolution d'Octobre, ce livre reste pertinent aujourd'hui, offrant une compréhension de la nécessité d'étudier et de comprendre le processus de l'évolution de la technologie et de son impact sur l'humanité. livre est divisé en trois parties : la première partie traite du concept de l'histoire et de la conscience de classe, la deuxième partie est approfondie dans la dialectique des thèses de Blum, et la troisième partie propose une critique de la fragmentation de la connaissance moderne. Tout au long du livre, Lukács souligne l'importance d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie et de l'unité de l'homme dans un monde en guerre. Dans la première partie, Lukács affirme que l'histoire n'est pas seulement une série d'événements, mais plutôt un processus de lutte de classe où la classe dirigeante cherche à garder le pouvoir et le contrôle de la classe ouvrière. Il affirme que le prolétariat doit développer une conscience de classe qui reconnaît les contradictions internes dans la société capitaliste et cherche à les surmonter par des actions révolutionnaires.

libro trata sobre el análisis de la conciencia histórica y de clase del proletariado y la dialéctica de los fragmentos de las tesis de Blum. "Historia y conciencia de clase. colostismo y la dialéctica. tesis de Blum. Fragmentos" George Lukács, publicado en 1920, es una obra fundacional que explora la relación entre la historia, la conciencia de clase y el proceso dialéctico de la evolución tecnológica. A medida que se acerca el centenario de la Revolución de Octubre, este libro sigue siendo relevante hoy en día, ofreciendo una comprensión de la necesidad de estudiar y comprender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en la humanidad. libro se divide en tres partes: la primera parte examina el concepto de historia y conciencia de clase, la segunda parte profundiza en la dialéctica de las tesis de Blum, y la tercera parte propone una crítica de la fragmentariedad del conocimiento moderno. A lo largo del libro, Lukács hace hincapié en la importancia de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia y la unidad del hombre en un mundo en guerra. En la primera parte, Lukács sostiene que la historia no es sólo una serie de acontecimientos, sino más bien un proceso de lucha de clases donde la clase dominante busca mantener el poder y el control sobre la clase obrera. Afirma que el proletariado debe desarrollar una conciencia de clase que reconozca las contradicciones internas en la sociedad capitalista y busque superarlas a través de acciones revolucionarias.

O livro trata da análise da consciência histórica e de classe do proletariado e da dialética dos fragmentos das teses de Blum. O livro História e Consciência de Classe. Cauda e dialética. Teses de Blum. " Georgy Lukach, publicado em 1920, é um trabalho fundamental que explora a relação entre a história, a consciência de classe e o processo dialético da evolução tecnológica. À medida que se aproxima do século da Revolução de Outubro, este livro continua atual, oferecendo uma compreensão da necessidade de estudar e compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos na humanidade. O livro é dividido em três partes: a primeira parte aborda o conceito de história e consciência de classe; a segunda parte é aprofundada na dialética das teses de Blum; e a terceira parte oferece críticas à fragmentação do conhecimento moderno. Ao longo do livro, Lukach ressaltou a importância de estabelecer um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência e a unidade do homem no mundo em guerra. Na primeira parte, Lukach afirma que a história não é apenas uma série de eventos, mas sim um processo de luta de classes, onde a classe dirigente busca manter o poder e o controle da classe operária. Ele afirma que o proletariado deve desenvolver uma consciência de classe que reconheça as contradições internas da sociedade capitalista e que se esforce para superá-las através de ações revolucionárias.

Il libro è dedicato all'analisi della coscienza storica e di classe del proletariato e alla dialettica dei frammenti delle tesi di Blum. Il libro "Storia e coscienza di classe. Coda e dialettica. tesi di Blum. I frammenti" di Giorgio Lucach, pubblicato nel 1920, sono un lavoro fondamentale che esplora la relazione tra storia, classe di coscienza e processo dialettico dell'evoluzione tecnologica. Mentre si avvicina al secolo della Rivoluzione d'Ottobre, questo libro rimane attuale, offrendo la comprensione della necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sull'umanità. Il libro è diviso in tre parti: la prima parte affronta il concetto di storia e di coscienza di classe, la seconda parte viene approfondita nella dialettica delle tesi di Blum e la terza parte propone una critica alla frammentarietà della conoscenza moderna. Durante tutto il libro, Lukach ha sottolineato l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza e l'unità dell'uomo nel mondo in guerra. Nella prima parte, Lukach sostiene che la storia non è solo una serie di eventi, ma piuttosto un processo di lotta di classe, dove la classe dirigente cerca di mantenere il potere e il controllo della classe operaia. Egli sostiene che il proletariato deve sviluppare una coscienza di classe che riconosca le contraddizioni interne nella società capitalista e cerca di superarle attraverso azioni rivoluzionarie.

Das Buch widmet sich der Analyse des Geschichts- und Klassenbewusstseins des Proletariats und der Dialektik der Fragmente von Blums Thesen. Das Buch "Geschichte und Klassenbewusstsein. Schwänze und Dialektik. Blums Thesen. Fragmente" von George Lukács, 1920 veröffentlicht, ist ein grundlegendes Werk, das die Beziehung zwischen Geschichte, Klassenbewusstsein und dem dialektischen Prozess der technologischen Evolution untersucht. Während wir uns dem hundertsten Jahrestag der Oktoberrevolution nähern, bleibt dieses Buch bis heute relevant und bietet Einblicke in die Notwendigkeit, den Prozess der Technologieentwicklung und seine Auswirkungen auf die Menschheit zu untersuchen und zu verstehen. Das Buch gliedert sich in drei Teile: Der erste Teil befasst sich mit dem Konzept der Geschichte und des Klassenbewusstseins, der zweite Teil vertieft sich in die Dialektik von Blums Thesen, und der dritte Teil bietet eine Kritik an der Fragmentierung des modernen Wissens. Im Laufe des Buches betont Lukács die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit des Menschen in einer kriegerischen Welt. Im ersten Teil argumentiert Lukács, dass die Geschichte nicht nur eine Reihe von Ereignissen ist, sondern ein Prozess des Klassenkampfes, in dem die herrschende Klasse versucht, die Macht und Kontrolle über die Arbeiterklasse zu behalten. Er argumentiert, dass das Proletariat ein Klassenbewusstsein entwickeln muss, das die inneren Widersprüche in der kapitalistischen Gesellschaft anerkennt und versucht, sie durch revolutionäres Handeln zu überwinden.

Książka poświęcona jest analizie świadomości historycznej i klasowej proletariatu oraz dialektyki fragmentów tez Bluma. Książka "Historia i świadomość klasowa. Kaudyzm i dialektyka. Tezy Bluma. Fragmenty" autorstwa George'a Lukacsa, opublikowane w 1920 roku, to dzieło nasienne badające relacje historii, świadomości klasy i dialektycznego procesu ewolucji technologicznej. Kiedy zbliżamy się do stulecia rewolucji październikowej, ta książka pozostaje aktualna dzisiaj, oferując zrozumienie potrzeby studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologii i jej wpływu na ludzkość. Książka podzielona jest na trzy części: pierwsza część dotyczy pojęcia historii i świadomości klasowej, druga część zagłębia się w dialektykę tez Bluma, a trzecia część stanowi krytykę rozdrobnienia współczesnej wiedzy. W całej książce Luki podkreśla znaczenie rozwoju osobistego paradygmatu dla postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy ludzkiego przetrwania i jedności w wojującym świecie. W pierwszej części Lukacs twierdzi, że historia to nie tylko seria wydarzeń, ale raczej proces walki klasowej, w której klasa rządząca stara się zachować władzę i kontrolę nad klasą robotniczą. Twierdzi, że proletariat musi rozwijać świadomość klasową, która uznaje wewnętrzne sprzeczności w społeczeństwie kapitalistycznym i dąży do ich przezwyciężenia poprzez działania rewolucyjne.

הספר מוקדש לניתוח התודעה ההיסטורית והמעמדית של הפרולטריון והדיאלקטיקה של שברי התזות של בלום. הספר "היסטוריה ותודעה מעמדית. קאודיזם ודיאלקטיקה. התזות של בלום. קטעים" מאת ג'ורג'לוקאס (George Lukacs), שיצאו לאור ב-1920, הם עבודות זרע העוסקות בחקר היחסים בין ההיסטוריה, תודעת המעמדות והתהליך הדיאלקטי של האבולוציה הטכנולוגית. כשאנו מתקרבים למאה שנות מהפכת אוקטובר, הספר הזה נשאר רלוונטי כיום, ומציע הבנה של הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה ואת השפעתה על האנושות. הספר מחולק לשלושה חלקים: החלק הראשון עוסק במושג ההיסטוריה ובתודעת המעמדות, החלק השני מתעמק בדיאלקטיקה של התזות של בלום, והחלק השלישי מציע ביקורת על הפיצול של הידע המודרני. לאורך הספר, לוקאץ 'מדגיש את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות ולאחדות האנושית בעולם לוחם. בחלק הראשון, לוקאס טוען שההיסטוריה אינה רק סדרה של אירועים, אלא תהליך של מאבק מעמדות שבו המעמד השליט מבקש לשמור על כוח ושליטה על מעמד הפועלים. הוא טוען שהפרולטריון חייב לפתח תודעה ייצוגית שמכירה בסתירות פנימיות בחברה הקפיטליסטית ומבקשת להתגבר עליהן באמצעות פעולה מהפכנית.''

Kitap, proletaryanın tarihsel ve sınıf bilincinin ve Blum'un tezlerinin parçalarının diyalektiğinin analizine ayrılmıştır. Kitap "Tarih ve sınıf bilinci. Kaudizm ve diyalektik. Blum'un tezleri. George Lukacs'ın 1920'de yayımlanan Fragments'adlı eseri, tarih, sınıf bilinci ve teknolojik evrimin diyalektik süreci arasındaki ilişkiyi araştıran ufuk açıcı bir çalışmadır. Ekim Devrimi'nin yüzüncü yılına yaklaşırken, bu kitap, teknolojinin evrim sürecini ve insanlık üzerindeki etkisini inceleme ve anlama ihtiyacının anlaşılmasını sunan bugün de geçerliliğini koruyor. Kitap üç bölüme ayrılmıştır: Birinci bölüm tarih ve sınıf bilinci kavramını ele alır, ikinci bölüm Blum'un tezlerinin diyalektiğine girer ve üçüncü bölüm modern bilginin parçalanmasının eleştirisini sunar. Kitap boyunca Lukach, savaşan bir dünyada insanın hayatta kalması ve birliği için temel olarak modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır. İlk bölümde Lukacs, tarihin sadece bir dizi olay değil, egemen sınıfın işçi sınıfı üzerinde iktidarı ve denetimi elinde tutmaya çalıştığı bir sınıf mücadelesi süreci olduğunu savunuyor. Proletaryanın, kapitalist toplumdaki iç çelişkileri tanıyan ve bunları devrimci eylemle aşmaya çalışan bir sınıf bilinci geliştirmesi gerektiğini savunur.

الكتاب مخصص لتحليل الوعي التاريخي والطبقي للبروليتاريا وجدلية أجزاء من أطروحات بلوم. كتاب "التاريخ والوعي الطبقي. الذيلية والجدلية. أطروحات بلوم. الأجزاء" لجورج لوكاش، التي نُشرت في عام 1920، هي عمل أساسي يستكشف علاقة التاريخ والوعي الطبقي والعملية الجدلية للتطور التكنولوجي. مع اقترابنا من الذكرى المئوية لثورة أكتوبر، لا يزال هذا الكتاب ذا صلة اليوم، حيث يقدم فهمًا للحاجة إلى دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا وتأثيرها على البشرية. ينقسم الكتاب إلى ثلاثة أجزاء: الجزء الأول يتناول مفهوم التاريخ والوعي الطبقي، والجزء الثاني يتعمق في جدلية أطروحات بلوم، والجزء الثالث يقدم نقدًا لتجزئة المعرفة الحديثة. في جميع أنحاء الكتاب، يؤكد لوكاش على أهمية تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء الإنسان ووحدته في عالم متحارب. في الجزء الأول، يجادل لوكاش بأن التاريخ ليس مجرد سلسلة من الأحداث، بل هو عملية صراع طبقي حيث تسعى الطبقة الحاكمة إلى الاحتفاظ بالسلطة والسيطرة على الطبقة العاملة. يجادل بأن البروليتاريا يجب أن تطور وعيًا طبقيًا يعترف بالتناقضات الداخلية في المجتمع الرأسمالي ويسعى للتغلب عليها من خلال العمل الثوري.

이 책은 프롤레타리아의 역사적, 계급 적 의식과 블룸 논문 조각의 변증법에 대한 분석에 전념하고 있습니다. "역사와 계급 의식. 주의와 변증법. 블룸의 논문. 1920 년에 출판 된 George Lukacs의 Fragments "는 역사, 계급 의식 및 기술 진화의 변증 법적 과정의 관계를 탐구하는 중요한 작업입니다. 우리가 10 월 혁명의 100 주년을 맞이할 때, 이 책은 오늘날에도 관련성이 있으며, 기술의 진화 과정과 인류에 미치는 영향을 연구하고 이해해야 할 필요성을 이해합니다. 이 책은 세 부분으로 나뉩니다. 첫 번째 부분은 역사와 계급 의식의 개념을 다루고, 두 번째 부분은 Blum 논문의 변증법을 탐구하고, 세 번째 부분은 현대 지식의 단편화에 대한 비판을 제공합니다. 이 책 전체에서 Lukach는 전쟁 세계에서 인간 생존과 연합의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 강조합니다. 첫 번째 부분에서 Lukacs는 역사는 일련의 사건이 아니라 지배 계급이 노동 계급에 대한 권력과 통제력을 유지하려는 계급 투쟁 과정이라고 주장한다. 그는 프롤레타리아가 자본주의 사회의 내부 모순을 인식하고 혁명적 행동을 통해 극복하려는 계급 의식을 개발해야한다고 주장한다.

この本は、プロレタリアートの歴史的および階級意識とBlumの論文の断片の弁証法の分析に専念しています。著書"歴史と階級意識。コーディズムと弁証法。ブラムの論文だ。1920に出版されたGeorge Lukacsの「Fragments」は、歴史、階級意識、および技術進化の弁証法のプロセスの関係を探求する意味的な作品である。10月革命の100周に近づくにつれて、この本は今日でも関連性があり、技術の進化の過程とその人類への影響を研究し理解する必要性を理解しています。本は3つの部分に分かれています：最初の部分は歴史と階級意識の概念を扱い、2番目の部分はBlumの論文の弁証法を掘り下げ、3番目の部分は現代の知識の断片化についての批判を提供します。本書を通じて、ルカッハは、現代の知識の発展の技術的プロセスを、戦争世界における人間の生存と統一の基礎として認識するための個人的パラダイムを開発することの重要性を強調している。第1部では、歴史は単なる一連の出来事ではなく、支配階級が労働者階級に対する権力と支配権を保持しようとする階級闘争の過程であると主張している。彼は、プロレタリアートは資本主義社会の内部矛盾を認識し、革命的行動を通じてそれを克服しようとする階級意識を開発しなければならないと主張している。

該書致力於分析無產階級的歷史和階級意識以及布魯姆論文片段的辯證法。《歷史與階級意識》一書。尾巴和辯證法。布魯姆論文。喬治·盧卡奇（George Lukach）於1920出版的片段是一篇開創性的著作，探討了歷史，階級意識和技術進化的辯證過程之間的關系。隨著十月革命一百周的臨近，這本書今天仍然具有相關性，提供了對研究和理解技術演變過程及其對人類影響的理解。這本書分為三個部分：第一部分研究歷史和階級意識的概念，第二部分深入研究布魯姆論文的辯證法，第三部分對現代知識的零散性提出了批評。在整個書中，盧卡奇（Lukach）強調了建立個人範式的重要性，以感知現代知識發展的過程過程是人類在交戰世界中生存和團結的基礎。盧卡奇在第一部分中指出，歷史不僅僅是一系列事件，而是階級鬥爭的過程，統治階級試圖保持對工人階級的權力和控制。他認為，無產階級應該培養一種階級意識，這種意識承認資本主義社會中的內部矛盾，並試圖通過革命行動克服它們。