The book "Истории на песке. Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей 2–8 лет методами песочной игротерапии" by [Author's name] is an insightful and thought-provoking read that explores the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge and its impact on humanity's survival. The author argues that in order to survive in today's rapidly changing world, it is essential to understand and adapt to the evolving technology landscape, and this requires a shift in our perception of technology and its role in society. The book is divided into five courses, each designed to address specific issues faced by children within a particular age range (2-8 years old). Each course includes detailed descriptions of classes and recommendations for work, making it accessible and easy to follow for readers. At the core of each lesson is a game plot that helps children grasp new ideas about themselves, their relationships with others, and their surroundings. The program emphasizes the use of nondirective methods of interaction in combination with sand game and fairy tale therapy, allowing children to explore and learn through play. This approach fosters creativity, critical thinking, and problem-solving skills, while also promoting emotional intelligence and personal growth. By embracing these techniques, children can develop a deeper understanding of themselves and the world around them, leading to a more harmonious and fulfilling life.

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本"砂の物語。サンドゲーム療法方法2-8との子供の感情的-個人的な領域の開発と修正のためのプログラム"［著者の名前］は洞察力があり、現代の知識の技術的プロセスの認識と人類の生存への影響のための個人的なパラダイムの開発の重要性を探求する読むことを考えさせる人々。著者は、急速に変化する今日の世界で生き残るためには、進化する技術的景観を理解し、適応する必要があり、それには私たちの技術に対する認識と社会におけるその役割の転換が必要であると主張しています。本は5つのコースに分かれており、それぞれ特定の齢（2〜8歳）の子供が直面する特定の課題に対処するように設計されています。各コースには詳細なレッスンの説明と作業の推奨事項が含まれているため、読者が簡単にアクセスできます。各レッスンの中心には、子供たちが自分自身、他の人との関係、そして周囲についての新しいアイデアをキャプチャするのに役立つゲームプロットがあります。このプログラムは、サンドプレイとストーリーテリングを組み合わせた非指令的相互作用方法の使用に焦点を当てており、子供たちが遊びを通して探求し、学ぶことができます。このアプローチは、創造性、批判的思考、問題解決スキルを促進し、感情的な知性と個人的な成長を促進します。これらの技法を用いて、子どもたちは自分自身や周囲の世界をより深く理解し、より調和のとれた充実した生活を送ることができます。