Book Description: Valley Interfaith and School Reform Organizing for Power in South Texas: Joe R. and Teresa Lozano Long Series in Latin American and Latino Art and Culture Author: Dennis Shirley Publication Date: 2019 Pages: 240 Publisher: University of Texas Press Genre: Education, Community Development, Social Justice Audience: Educators, Policymakers, Researchers, Parents, and anyone interested in education reform and community empowerment Summary: In an era where privatization and vouchers are often proposed as solutions to improve public education, this book challenges these market-based models by showcasing the success of community-driven reforms in the Rio Grande Valley of South Texas. Through case studies of three schools that benefited from the efforts of Valley Interfaith, a community group that develops leadership and boosts academic achievement, the author highlights the power of community organizing and activism in improving student performance and testing results.

Межконфессиональная и школьная реформа долины, организующая власть в Южном Техасе: Joe R. and Teresa Lozano Long Series in Latin American and Latino Art and Culture Автор: Деннис Ширли Дата публикации: 2019 Страницы: 240 Издатель: Техасский университет Жанр прессы: Образование, развитие сообщества, аудитория социальной справедливости: педагоги, политики, исследователи, родители и все, кто заинтересован в реформе образования и расширении прав и возможностей сообщества Резюме: В эпоху, когда приватизация и ваучеры часто предлагаются в качестве решений для улучшения государственного образования, эта книга бросает вызов этим рыночным моделям, демонстрируя успех общинных реформ в долине Рио-Гранде в Южном Техасе. Посредством тематических исследований трех школ, которые извлекли выгоду из усилий Valley Interfaith, общественной группы, которая развивает лидерство и повышает академические достижения, автор подчеркивает силу организации и активности сообщества в улучшении успеваемости учащихся и результатов тестирования.

Réforme interconfessionnelle et scolaire de la vallée organisant le pouvoir dans le sud du Texas : Joe R. and Teresa Lozano Long Series in Latin American and Latino Art and Culture Автор: Dennis Shirley Date de publication : 2019 Pages : 240 Éditeur : Texas University Genre de presse : Éducation, développement communautaire, public de la justice sociale : éducateurs, décideurs, chercheurs, parents et tous ceux qui s'intéressent à la réforme de l'éducation et à l'autonomisation communautaire Résumé : À une époque où la privatisation et les bons sont souvent proposés comme solutions pour améliorer l'éducation du public, ce livre remet en question ces modèles de marché, démontrant le succès des réformes communautaires dans la vallée du Rio Grande dans le sud du Texas. Grâce à des études de cas de trois écoles qui ont bénéficié des efforts de Valley Interfaith, un groupe communautaire qui développe le leadership et améliore l'excellence scolaire, l'auteur souligne la force de l'organisation et de l'engagement communautaire dans l'amélioration des résultats scolaires et des résultats des tests.

Reforma Interconfesional y Escolar del Valle que organiza el poder en el sur de Texas: Joe R. and Teresa Lozano Long Series in Latin American and Latino Art and Culture Автор: Dennis Shirley Fecha de publicación: 2019 Páginas: 240 Editor: Universidad de Texas Género de prensa: Educación, desarrollo comunitario, audiencia de justicia social: educadores, políticos, investigadores, padres y todos los interesados en la reforma educativa y el empoderamiento comunitario Resumen: En una época en que a menudo se ofrecen privatizaciones y vales como soluciones para mejorar la educación pública, este libro desafía estos modelos de mercado, demostrando el éxito de las reformas comunitarias en el Valle del Río Grande, en el sur de Texas. A través de los estudios de casos de tres escuelas que se han beneficiado de los esfuerzos de Valley Interfaith, un grupo comunitario que desarrolla liderazgo e incrementa los logros académicos, el autor destaca la fortaleza de la organización y el activismo de la comunidad para mejorar el rendimiento de los estudiantes y los resultados de las pruebas.

Reforma entre religiões e escolas do vale que organiza o poder no Sul do Texas: Joe R. and Teresa Lozano Long Series in Latin American and Latino Art and Culture Автор: Dennis Shirley Data de publicação: 2019 Páginas 240 Editora: Universidade do Texas Gênero de Imprensa: Educação, desenvolvimento comunitário, público de justiça social: educadores, políticos, pesquisadores, pais e todos os interessados na reforma da educação e no empoderamento da comunidade Resumo: Numa época em que privatizações e vales são frequentemente oferecidos como soluções para melhorar a educação pública, este livro desafia esses modelos de mercado, mostrando o sucesso das reformas comunitárias no Vale do Rio Grande, no Sul do Texas. Através de estudos de caso de três escolas que se beneficiaram dos esforços do Valley Interfaith, um grupo comunitário que desenvolve a liderança e melhora os avanços acadêmicos, o autor enfatiza a força da organização e do envolvimento da comunidade em melhorar o desempenho dos alunos e os resultados dos testes.

Interreligiöse und Schulreform des Tals, die die Macht in Südtexas organisiert: Joe R. and Teresa Lozano Long Series in Latin American and Latino Art and Culture Автор: Dennis Shirley Erscheinungsdatum: 2019 Seiten: 240 Verlag: University of Texas Press Genre: Bildung, Gemeindeentwicklung, Publikum für soziale Gerechtigkeit: Pädagogen, Politiker, Forscher, Eltern und alle, die an einer Bildungsreform und der Stärkung der Gemeinschaft interessiert sind Zusammenfassung: In einer Zeit, in der Privatisierungen und Gutscheine oft als Lösungen zur Verbesserung der öffentlichen Bildung angeboten werden, stellt dieses Buch diese Marktmuster in Frage und zeigt den Erfolg von Gemeindereformen im Rio Grande Valley in Südtexas. Durch Fallstudien von drei Schulen, die von den Bemühungen von Valley Interfaith profitiert haben, einer Community-Gruppe, die Führung entwickelt und akademische istungen steigert, betont der Autor die Stärke der Organisation und des Engagements der Gemeinschaft bei der Verbesserung der Schülerleistung und der Testergebnisse.

''

Güney Teksas'ta Dinler Arası Vadi ve Okul Reformu Düzenleme Gücü: Joe R. ve Teresa Lozano Latin Amerika ve Latin Sanat ve Kültür Автор Uzun Serisi: Dennis Shirley Yayın Tarihi: 2019 Sayfalar: 240 Yayıncı: Texas Üniversitesi Basın Tür: Eğitim, Toplumsal Kalkınma, Sosyal Adalet Hedef Kitle: Eğitimciler, Politika Yapıcılar, Araştırmacılar, Ebeveynler ve Eğitim Reformu ve Toplumun Güçlendirilmesi ile İlgilenen Herkes Özet: Özelleştirme ve kuponların genellikle halk eğitimini iyileştirmek için çözüm olarak sunulduğu bir dönemde, bu kitap Güney Teksas'ın Rio Grande Vadisi'ndeki topluluk reformlarının başarısını gösteren bu pazar modellerine meydan okuyor. Liderlik geliştiren ve akademik başarıyı artıran bir topluluk grubu olan Valley Interfaith'in çabalarından yararlanan üç okulun vaka çalışmaları aracılığıyla yazar, öğrenci başarısını ve test puanlarını iyileştirmede topluluk örgütlenmesinin ve aktivizminin gücünü vurgulamaktadır.

السلطة المنظمة لإصلاح الأديان والمدارس في وادي | في جنوب تكساس: Joe R. and Teresa Lozano Long Series in Latin America and Latino Art and Culture Автор: تاريخ النشر دينيس شيرلي: 2019 الصفحات: 240 الناشر: نوع الصحافة بجامعة تكساس: التعليم، التنمية المجتمعية، جمهور العدالة الاجتماعية: المعلمون، صانعو السياسات، الباحثون، الآباء، وأي شخص مهتم بإصلاح التعليم وتمكين المجتمع ملخص: في عصر غالبًا ما يتم فيه تقديم الخصخصة والقسائم كحلول لتحسين التعليم العام، يتحدى هذا الكتاب نماذج السوق هذه، مما يدل على نجاح الإصلاحات المجتمعية في وادي ريو غراندي في جنوب تكساس. من خلال دراسات الحالة لثلاث مدارس استفادت من جهود Valley Interfaith، وهي مجموعة مجتمعية تطور القيادة وتزيد من التحصيل الأكاديمي، يسلط المؤلف الضوء على قوة التنظيم المجتمعي والنشاط في تحسين تحصيل الطلاب ودرجات الاختبار.