Classrooms and Clinics: The Evolution of Public School Health Policies In his groundbreaking book, Classrooms and Clinics, Richard A. Meckel delves into the history of public school health policies in the late 19th and early 20th centuries, exploring the efforts of child health advocates and reformers to provide healthcare services to disadvantaged children in urban schools. Meckel's work sheds light on the evolution of the negotiation surrounding the state's responsibility for protecting and promoting the physical and mental well-being of schoolchildren, and how this discourse impacted the design and implementation of various interventions and services. The book is divided into four overlapping stages, each representing a significant shift in the construction of the problem of schoolchild health. Meckel traces the changes in the way the health of schoolchildren was perceived and addressed, from the late 19th century to the early years of the Great Depression.

Классы и клиники: Эволюция политики здравоохранения в государственных школах В своей новаторской книге «Классы и клиники» Ричард А. Меккель углубляется в историю политики здравоохранения в государственных школах в конце 19-го и начале 20-го веков, исследуя усилия защитников здоровья детей и реформаторов предоставлять медицинские услуги обездоленным детям в городских школах. Работа Меккеля проливает свет на эволюцию переговоров, связанных с ответственностью государства за защиту и содействие физическому и психическому благополучию школьников, и на то, как этот дискурс повлиял на разработку и реализацию различных вмешательств и услуг. Книга разделена на четыре пересекающихся этапа, каждый из которых представляет собой значительный сдвиг в построении проблемы здоровья школьников. Меккель прослеживает изменения в том, как воспринималось и обращалось здоровье школьников, с конца XIX века до первых лет Великой депрессии.

Classes et cliniques : L'évolution des politiques de santé dans les écoles publiques Dans son livre pionnier « s classes et les cliniques », Richard A. Meckel explore l'histoire des politiques de santé dans les écoles publiques à la fin du 19e siècle et au début du 20e siècle en examinant les efforts des défenseurs de la santé des enfants et des réformateurs pour fournir des services de santé aux enfants défavorisés dans les écoles urbaines. s travaux de Meckel mettent en lumière l'évolution des négociations liées à la responsabilité de l'État de protéger et de promouvoir le bien-être physique et mental des élèves et la façon dont ce discours a influencé la conception et la mise en œuvre de diverses interventions et services. livre est divisé en quatre étapes croisées, chacune représentant un changement important dans la construction de la santé des élèves. La Meckel montre des changements dans la façon dont la santé des élèves a été perçue et traitée, de la fin du XIXe siècle aux premières années de la Grande Dépression.

Aulas y clínicas: Evolución de la política sanitaria en las escuelas públicas En su libro pionero «Classes and Clinics», Richard A. Meckel profundiza en la historia de la política sanitaria en las escuelas públicas a finales del siglo XIX y principios del XX, investigando los esfuerzos de los defensores de la salud infantil y los reformadores para proporcionar servicios de salud a los niños desfavorecidos en las escuelas urbanas. La obra de Meckel arroja luz sobre la evolución de las charlas relacionadas con la responsabilidad del Estado de proteger y promover el bienestar físico y mental de los escolares y sobre cómo ha influido este discurso en el diseño y realización de las diferentes intervenciones y servicios. libro se divide en cuatro etapas transversales, cada una de las cuales representa un cambio significativo en la construcción del problema de salud de los escolares. Meckel traza cambios en la forma en que se percibía y manejaba la salud de los escolares, desde finales del siglo XIX hasta los primeros de la Gran Depresión.

Aulas e clínicas: A evolução das políticas de saúde nas escolas públicas Em seu livro inovador «Salas de aula e clínicas», Richard A. Mekkel aprofundou-se na história da política de saúde pública nas escolas públicas no final dos séculos 19 e início do século 20, explorando os esforços dos defensores da saúde infantil e reformistas para fornecer serviços de saúde a crianças carentes nas escolas urbanas. O trabalho de Mekkel esclarece a evolução das negociações relacionadas com a responsabilidade do Estado em proteger e promover o bem-estar físico e mental dos alunos, e como este discurso influenciou o desenvolvimento e a implementação de várias intervenções e serviços. O livro é dividido em quatro etapas, cada uma delas representando uma mudança significativa na construção do problema de saúde escolar. Mekkel traça mudanças na forma como a saúde dos alunos foi percebida e tratada desde o final do século XIX até os primeiros anos da Grande Depressão.

Classi e cliniche: l'evoluzione delle politiche sanitarie nelle scuole pubbliche Nel suo libro innovativo «Classi e cliniche», Richard A. Meckel approfondisce la storia della politica sanitaria nelle scuole pubbliche alla fine del 19 ° e all'inizio del 20 ° secolo, esplorando gli sforzi dei sostenitori della salute dei bambini e dei riformatori per fornire servizi sanitari ai bambini svantaggiati nelle scuole cittadine. Il lavoro di Meckel mette in luce l'evoluzione delle trattative legate alla responsabilità dello Stato di proteggere e promuovere il benessere fisico e mentale degli studenti, e il modo in cui questo discorso ha influenzato lo sviluppo e la realizzazione di diversi interventi e servizi. Il libro è suddiviso in quattro fasi intersecanti, ognuna delle quali rappresenta un cambiamento significativo nella costruzione del problema della salute scolastica. Il Meckel segue i cambiamenti nel modo in cui la salute degli studenti è stata percepita e trattata, dalla fine del XIX secolo ai primi anni della Grande Depressione.

Klassenzimmer und Kliniken: Die Entwicklung der Gesundheitspolitik in öffentlichen Schulen In seinem bahnbrechenden Buch „Klassenzimmer und Kliniken“ geht Richard A. Meckel auf die Geschichte der Gesundheitspolitik in öffentlichen Schulen im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert ein und untersucht die Bemühungen von Kindergesundheitsschützern und Reformern, benachteiligten Kindern in städtischen Schulen Gesundheitsdienste zu bieten. Meckels Arbeit beleuchtet die Entwicklung von Verhandlungen im Zusammenhang mit der Verantwortung des Staates für den Schutz und die Förderung des körperlichen und geistigen Wohlbefindens von Schulkindern und wie dieser Diskurs die Entwicklung und Umsetzung verschiedener Interventionen und Dienstleistungen beeinflusst hat. Das Buch ist in vier sich überschneidende Phasen unterteilt, die jeweils eine signifikante Verschiebung in der Konstruktion des Gesundheitsproblems von Schulkindern darstellen. Meckel zeichnet Veränderungen in der Art und Weise nach, wie die Gesundheit von Schulkindern wahrgenommen und behandelt wurde, vom Ende des 19. Jahrhunderts bis zu den ersten Jahren der Weltwirtschaftskrise.

Sale lekcyjne i kliniki: Ewolucja polityki zdrowia szkół publicznych W swojej przełomowej książce „Klasy i kliniki”, Richard A. Meckel zagłębia się w historię polityki zdrowia szkół publicznych pod koniec 19 i na początku XX wieku, badając wysiłki zdrowia dzieci zwolennicy i reformatorzy zapewniania usług zdrowotnych dzieciom znajdującym się w niekorzystnej sytuacji w szkołach miejskich. Praca Meckel rzuca światło na ewolucję negocjacji związanych z odpowiedzialnością państwa za ochronę i promowanie fizycznego i psychicznego dobrobytu dzieci w wieku szkolnym oraz na to, jak ten dyskurs wpłynął na projektowanie i wdrażanie różnych interwencji i usług. Książka podzielona jest na cztery nakładające się etapy, z których każdy stanowi znaczącą zmianę w budowie problemu zdrowotnego dzieci w wieku szkolnym. Ślady mekeli zmieniają się w sposobie postrzegania i leczenia zdrowia dzieci w wieku szkolnym od końca XIX do pierwszych lat wielkiego kryzysu.

כיתות לימוד ומרפאות: התפתחותה של מדיניות הבריאות בבתי הספר הציבוריים בספרו פורץ הדרך ”כיתות ומרפאות”, ריצ 'רד מקל מתעמק בהיסטוריה של מדיניות בריאות בתי הספר הציבוריים בסוף המאה ה-19 ותחילת המאה ה-20 על ידי בחינת מאמציהם של תומכי בריאות הילד ורפורמיסטים לספק שירותי בריאות לילדים מעוטי יכולת בבתי ספר עירוניים. עבודתו של מקל שופכת אור על התפתחות המשא ומתן הקשור לאחריות המדינה להגן ולקדם את רווחתם הפיזית והנפשית של תלמידי בית הספר, וכיצד השיח הזה השפיע על התכנון והיישום של התערבויות ושירותים שונים. הספר מחולק לארבעה שלבים חופפים, שכל אחד מהם מייצג שינוי משמעותי בבניית הבעיה הבריאותית של תלמידי בית הספר. מקל מסמן שינויים באופן שבו בריאותם של תלמידי בית הספר נתפסה וטופלה מסוף המאה ה-19 ועד לשנים הראשונות של השפל הגדול.''

Sınıflar ve Klinikler: Devlet Okulu Sağlık Politikasının Evrimi Richard A. Meckel, "Sınıflar ve Klinikler'adlı çığır açan kitabında, çocuk sağlığı savunucularının ve reformcuların şehir okullarındaki dezavantajlı çocuklara sağlık hizmetleri sağlama çabalarını araştırarak 19. yüzyılın sonlarında ve 20. yüzyılın başlarında devlet okulu sağlık politikasının tarihine değiniyor. Meckel'in çalışması, devletin okul çocuklarının fiziksel ve zihinsel refahını koruma ve geliştirme sorumluluğu ile ilgili müzakerelerin evrimine ve bu söylemin çeşitli müdahalelerin ve hizmetlerin tasarımını ve uygulanmasını nasıl etkilediğine ışık tutmaktadır. Kitap, her biri okul çağındaki sağlık sorununun inşasında önemli bir değişimi temsil eden dört örtüşen aşamaya ayrılmıştır. Meckel, 19. yüzyılın sonundan Büyük Buhran'ın ilk yıllarına kadar okul çocuklarının sağlığının nasıl algılandığı ve tedavi edildiği konusundaki değişiklikleri izler.

الفصول الدراسية والعيادات: تطور السياسة الصحية للمدارس العامة في كتابه الرائد «الفصول الدراسية والعيادات»، يتعمق ريتشارد أ. ميكيل في تاريخ سياسة الصحة المدرسية العامة في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين من خلال استكشاف جهود دعاة صحة الطفل والمصلحين لتقديم الخدمات الصحية إلى الأطفال المحرومون في المدارس الحضرية. يلقي عمل ميكل الضوء على تطور المفاوضات المتعلقة بمسؤولية الدولة عن حماية وتعزيز الصحة البدنية والعقلية لأطفال المدارس، وكيف أثر هذا الخطاب على تصميم وتنفيذ مختلف التدخلات والخدمات. ينقسم الكتاب إلى أربع مراحل متداخلة، تمثل كل منها تحولًا كبيرًا في بناء المشكلة الصحية لأطفال المدارس. يتتبع ميكل التغييرات في كيفية إدراك صحة تلاميذ المدارس وعلاجها من نهاية القرن التاسع عشر إلى السنوات الأولى من الكساد الكبير.

교실과 클리닉: 공립학교 건강 정책의 진화 그의 획기적인 저서 "교실과 클리닉" 에서 Richard A. Meckel은 19 세기 후반과 20 세기 초에 공립학교 건강 정책의 역사를 탐구합니다. 도시 학교의 불우한 아이들에게 건강 서비를 제공급하는 개혁명. Meckel의 연구는 학생의 신체적, 정신적 안녕을 보호하고 증진시키는 국가의 책임과 관련된 협상의 진화와이 담론이 다양한 개입과 서비스의 설계 및 구현에 어떤 영향을 미쳤는지에 대해 밝힙니다. 이 책은 4 개의 겹치는 단계로 나뉘며, 각 단계는 학생의 건강 문제 구성에 중대한 변화를 나타냅니다. 메켈은 19 세기 말부터 대공황 초기까지 학생들의 건강이 어떻게 인식되고 치료되었는지에 대한 변화를 추적합니다.

教室と診療所：公立学校の健康政策の進化リチャード・A・メッケルは、画期的な著書「教室と診療所」で、19世紀後半から20世紀初頭にかけての公立学校の保健政策の歴史を掘り下げ、児童保健の擁護者と改革者の健康サービスを提供する努力を探求しています都会の学校では恵まれない子供たちです。メッケルの仕事は、小学生の身体的および精神的幸福を保護し促進するための国家の責任に関連する交渉の進化に光を当てる。この本は、4つの重複した段階に分かれており、それぞれが小学生の健康問題の構築における重要な転換を表しています。メッケルは、19世紀の終わりから大恐慌の初期にかけて、小学生の健康がどのように認識され、扱われたかを変化させている。

教室和診所：公立學校衛生政策的演變理查德·梅克爾（Richard A. Meckel）在其開創性的著作《教室和診所》中深入探討了19世紀末和20世紀初公立學校衛生政策的歷史，探討了兒童衛生倡導者和改革者為城市學校中處境不利的兒童提供醫療服務的努力。Meckel的工作揭示了涉及國家保護和促進學童身心健康的責任的談判的演變，以及這種話語如何影響各種幹預措施和服務的發展和實施。這本書分為四個相交的階段，每個階段代表了建立學童健康問題的重大轉變。梅克爾（Meckel）追溯了從19世紀末到大蕭條初期，學童健康狀況的感知和處理方式的變化。