The plot of the book "Cognitive Contact Linguistics: The Macro, Meso, and Micro Influence of English on Dutch" revolves around the study of the impact of English on the two main varieties of Dutch, highlighting the need to understand the technological process of developing modern knowledge and the importance of developing a personal paradigm for perceiving this process. The book aims to achieve three goals: 1. Add to the description of the Dutch-English contact situation, focusing primarily on lexical borrowing. 2. Illustrate how the study of language contact can be developed simultaneously at three levels: the macro level (English as a language for communication), the micro level (lexical borrowing), and the mesolevel (codeswitching and borrowed phraseology). 3. Make a case for Cognitive Contact Linguistics, a new cross-subdisciplinary paradigm that introduces core concepts and theories of Cognitive SocioLinguistics to the field of contact linguistics. To achieve these goals, four case studies are conducted based on three different and highly complementary datasets collected using the same methodological approach but differing in their focus and scope. The book explores the influence of English on Dutch at various levels, from the macro level of language use to the micro level of lexical borrowing and codeswitching, providing a comprehensive understanding of the complex relationship between the two languages.

Сюжет книги "Когнитивная контактная лингвистика: The Macro, Meso, and Micro Influence of English on Dutch" вращается вокруг изучения влияния английского языка на две основные разновидности голландского, подчёркивая необходимость понимания технологического процесса развития современных знаний и важность выработки личностной парадигмы восприятия этого процесса. Книга направлена на достижение трёх целей: 1. Дополнить описание голландско-английской контактной ситуации, сосредоточившись в первую очередь на лексических заимствованиях. 2. Проиллюстрируйте, как изучение языкового контакта может развиваться одновременно на трех уровнях: макроуровне (английский язык как язык для общения), микроуровне (лексическое заимствование) и мезолевеле (переключение кодов и заимствованная фразеология). 3. Приведите пример когнитивной контактной лингвистики, новой кросс-субдисциплинарной парадигмы, которая вводит основные концепции и теории когнитивной социально-лингвистики в область контактной лингвистики. Для достижения этих целей проводятся четыре тематических исследования на основе трех различных и очень взаимодополняющих наборов данных, собранных с использованием одного и того же методологического подхода, но различающихся по своей направленности и объему. В книге исследуется влияние английского языка на нидерландский на различных уровнях, от макроуровня использования языка до микроуровня лексического заимствования и переключения кодов, обеспечивая всестороннее понимание сложных отношений между двумя языками.

L'histoire du livre « Cognitive Contact Language : The Macro, Meso, and Micro Influence of English on Dutch » tourne autour de l'étude de l'impact de l'anglais sur les deux principales variétés du néerlandais, soulignant la nécessité de comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes et l'importance de développer un paradigme personnel de la perception de ce processus. livre vise à atteindre trois objectifs : 1. Compléter la description de la situation de contact hollandais-anglais en se concentrant principalement sur les emprunts lexicaux. 2. Illustrez comment l'apprentissage du contact linguistique peut se développer simultanément à trois niveaux : le niveau macro (l'anglais comme langue pour communiquer), le niveau micro (emprunt lexical) et le mésolével (commutation de code et phraséologie empruntée). 3. Donnez un exemple de la linguistique cognitive de contact, un nouveau paradigme transdisciplinaire qui introduit les concepts de base et les théories de la socio-linguistique cognitive dans le domaine de la linguistique de contact. Pour atteindre ces objectifs, quatre études de cas sont réalisées sur la base de trois ensembles de données différents et très complémentaires, collectés selon la même approche méthodologique, mais dont l'orientation et la portée varient. livre explore l'impact de l'anglais sur le néerlandais à différents niveaux, depuis le niveau macro de l'utilisation de la langue jusqu'au niveau micro de l'emprunt lexical et du changement de code, fournissant une compréhension complète des relations complexes entre les deux langues.

La trama del libro «Cognitive Contacto Lingüistics: The Macro, Meso, and Micro Influence of English on Dutch» gira en torno al estudio de la influencia del inglés en las dos principales variedades del holandés, destacando la necesidad de entender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno y la importancia de generar un paradigma personal percepciones de este proceso. libro pretende alcanzar tres objetivos: 1. Complementar la descripción de la situación de contacto holandés-inglés centrándose principalmente en los préstamos léxicos. 2. Ilustre cómo el aprendizaje del contacto lingüístico puede desarrollarse simultáneamente en tres niveles: el nivel macro (inglés como lengua para comunicarse), el nivel micro (préstamo léxico) y el mesolevele (cambio de códigos y fraseología prestada). 3. Dé un ejemplo de lingüística de contacto cognitivo, un nuevo paradigma interdisciplinario que introduce conceptos y teorías básicas de la sociolingüística cognitiva en el campo de la lingüística de contacto. Para alcanzar estos objetivos, se realizan cuatro estudios de casos basados en tres conjuntos de datos diferentes y muy complementarios, recopilados con el mismo enfoque metodológico, pero que difieren en su enfoque y alcance. libro explora el impacto del inglés en los Países Bajos a diversos niveles, desde el nivel macro de uso del lenguaje hasta el nivel micro de endeudamiento léxico y cambio de códigos, proporcionando una comprensión integral de las complejas relaciones entre ambas lenguas.

Die Handlung des Buches „Cognitive Contact Linguistics: The Macro, Meso, and Micro Influence of English on Dutch“ dreht sich um das Studium des Einflusses der englischen Sprache auf die beiden Hauptvarietäten des Niederländischen und betont die Notwendigkeit, den technologischen Prozess der Entwicklung des modernen Wissens zu verstehen und die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung dieses Prozesses. Das Buch verfolgt drei Ziele: 1. Ergänzen e die Beschreibung der niederländisch-englischen Kontaktsituation, indem e sich in erster Linie auf lexikalische Anleihen konzentrieren. 2. Veranschaulichen e, wie sich das Erlernen des Sprachkontakts gleichzeitig auf drei Ebenen entwickeln kann: Makroebene (Englisch als Sprache für die Kommunikation), Mikroebene (lexikalische Kreditaufnahme) und Mesoleele (Code-Switching und ausgeliehene Phraseologie). 3. Geben e ein Beispiel für kognitive Kontaktlinguistik, ein neues cross-subdisziplinäres Paradigma, das grundlegende Konzepte und Theorien der kognitiven Soziallinguistik in den Bereich der Kontaktlinguistik einführt. Um diese Ziele zu erreichen, werden vier Fallstudien auf der Grundlage von drei verschiedenen und sehr komplementären Datensätzen durchgeführt, die mit demselben methodischen Ansatz gesammelt wurden, sich jedoch in Schwerpunkt und Umfang unterscheiden. Das Buch untersucht die Auswirkungen des Englischen auf das Niederländische auf verschiedenen Ebenen, von der Makroebene des Sprachgebrauchs über die Mikroebene der lexikalischen Kreditaufnahme bis hin zum Umschalten von Codes, und bietet ein umfassendes Verständnis der komplexen Beziehungen zwischen den beiden Sprachen.

''

Bilişsel İletişim Dilbilimi kitabının konusu: İngilizcenin Hollandaca üzerindeki Makro, Meso ve Mikro Etkisi, İngilizcenin iki ana Hollandaca çeşidi üzerindeki etkisinin incelenmesi etrafında döner ve modern bilginin geliştirilmesinin teknolojik sürecini anlama ihtiyacını ve bu sürecin kişisel bir algı paradigması geliştirmenin önemini vurgular. Kitap üç hedefe ulaşmayı hedefliyor: 1. Öncelikle sözcüksel ödünç almalara odaklanan Hollanda-İngilizce iletişim durumunun açıklamasını tamamlayın. 2. Dil iletişim öğreniminin aynı anda üç seviyede nasıl gelişebileceğini gösterin: makro seviye (iletişim için bir dil olarak İngilizce), mikro seviye (sözlüksel ödünç alma) ve mezolevele (kod değiştirme ve ödünç alınan ifadeler). 3. Bilişsel sosyo-dilbilimin temel kavram ve teorilerini temas dilbilimi alanına tanıtan yeni bir disiplinler arası paradigma olan bilişsel temas dilbilimine bir örnek verin. Bu hedeflere ulaşmak için, aynı metodolojik yaklaşım kullanılarak toplanan, ancak odak ve kapsam bakımından farklı olan üç farklı ve son derece tamamlayıcı veri kümesine dayanan dört vaka çalışması yürütülmektedir. Kitap, İngilizcenin Hollandaca üzerindeki etkisini, dil kullanımının makro seviyesinden, sözcüksel ödünç alma ve kod değiştirmenin mikro seviyesine kadar çeşitli seviyelerde araştırıyor ve iki dil arasındaki karmaşık ilişkinin kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlıyor.

حبكة كتاب الاتصال المعرفي اللغوي: يدور تأثير اللغة الإنجليزية على اللغة الهولندية على اللغة الإنجليزية، ويركز على ضرورة فهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة وأهمية تطوير نموذج شخصي لتصور هذه العملية. يهدف الكتاب إلى تحقيق ثلاثة أهداف: 1. استكمال وصف حالة الاتصال باللغتين الهولندية والانكليزية، مع التركيز أساسا على القروض المعجمية. 2. أوضح كيف يمكن أن يتطور تعلم الاتصال باللغة في وقت واحد على ثلاثة مستويات: المستوى الكلي (اللغة الإنجليزية كلغة للتواصل)، والمستوى الجزئي (الاقتراض المعجمي)، و mesolevele (تبديل الشفرة وعلم العبارات المستعارة). 3. إعطاء مثال على لغويات الاتصال المعرفي، وهو نموذج جديد متعدد التخصصات يقدم المفاهيم والنظريات الأساسية للغويات الاجتماعية المعرفية إلى مجال اللغويات التلامسية. ولتحقيق هذه الأهداف، تُجرى أربع دراسات حالة على أساس ثلاث مجموعات بيانات مختلفة ومتكاملة للغاية، تُجمع باستخدام نفس النهج المنهجي ولكنها تختلف من حيث التركيز والنطاق. يستكشف الكتاب تأثير اللغة الإنجليزية على اللغة الهولندية على مستويات مختلفة، من المستوى الكلي لاستخدام اللغة إلى المستوى الجزئي للاستعارة المعجمية وتبديل الكود، مما يوفر فهمًا شاملاً للعلاقة المعقدة بين اللغتين.