Book Description: Everyday Problem-Based Learning: Quick Projects to Build Problem-Solving Fluency Authors: Brian Pete and Robin Fogarty Publisher: Routledge Publication Date: 2019 Pages: 160 Genre: Education, Teaching Methods, Problem-Based Learning Summary: In "Everyday Problem-Based Learning Brian Pete and Robin Fogarty provide a comprehensive guide to implementing problem-based learning (PBL) in the classroom. The book offers practical strategies for educators to engage students in authentic and relevant learning experiences that foster critical thinking, creativity, and problem-solving skills. With a focus on quick projects that can be completed within a single class period, the authors show how PBL can be adapted to fit the needs of diverse learners and curricula. The book begins by highlighting the importance of understanding the process of technological evolution and its impact on modern knowledge. The authors emphasize the need for developing a personal paradigm for perceiving technology as the basis for survival and unity in a warring world. They argue that PBL is an effective approach to preparing students for the challenges of the future, as it encourages them to think critically and creatively while solving real-world problems.

Повседневное обучение на основе проблем: быстрые проекты для построения беглости решения проблем Авторы: Брайан Пит и Робин Фогарти Издатель: Routledge Дата публикации: 2019 Страницы: 160 Жанр: образование, методы обучения, сводка обучения на основе проблем: в «Повседневном обучении на основе проблем» Брайан Пит и Робин Фогарти предоставляют комплексное руководство по внедрению проблемно-ориентированного обучения (PBL) в классе. Книга предлагает практические стратегии для преподавателей, чтобы привлечь студентов к подлинному и актуальному учебному опыту, который способствует критическому мышлению, творчеству и навыкам решения проблем. Сосредоточив внимание на быстрых проектах, которые могут быть завершены в течение одного периода обучения, авторы показывают, как PBL может быть адаптирован к потребностям различных учащихся и учебных программ. Книга начинается с освещения важности понимания процесса технологической эволюции и его влияния на современные знания. Авторы подчеркивают необходимость выработки личной парадигмы восприятия технологий как основы выживания и единства в воюющем мире. Они утверждают, что PBL - это эффективный подход к подготовке студентов к вызовам будущего, поскольку он побуждает их мыслить критически и творчески, решая проблемы реального мира.

L'apprentissage quotidien basé sur les problèmes : projets rapides pour construire une solution rapide aux problèmes Auteurs : Brian Pete et Robin Fogarty Éditeur : Routledge Date de publication : 2019 Pages : 160 Genre : éducation, méthodes d'apprentissage, résumé de l'apprentissage basé sur les problèmes : dans « L'apprentissage quotidien basé sur les problèmes » Brian Pete et Robin F les ogarty fournissent des conseils complets sur la mise en œuvre de la formation axée sur les problèmes (PBL) en classe. livre propose des stratégies pratiques pour que les enseignants impliquent les étudiants dans une expérience d'apprentissage authentique et pertinente qui favorise la pensée critique, la créativité et la résolution de problèmes. En se concentrant sur les projets rapides qui peuvent être réalisés au cours d'une période de formation, les auteurs montrent comment le PBL peut être adapté aux besoins des différents apprenants et programmes d'études. livre commence par souligner l'importance de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur les connaissances modernes. s auteurs soulignent la nécessité d'élaborer un paradigme personnel de la perception de la technologie comme base de la survie et de l'unité dans un monde en guerre. Ils affirment que le PBL est une approche efficace pour préparer les étudiants aux défis de l'avenir, car il les encourage à penser de manière critique et créative en résolvant les problèmes du monde réel.

Aprendizaje diario basado en problemas: proyectos rápidos para construir la fluidez de la solución de problemas Autores: Brian Pete y Robin Fogarty Editor: Routledge Fecha de publicación: 2019 Páginas: 160 Género: educación, métodos de aprendizaje, resumen de aprendizaje basado en problemas: en «Aprendizaje diario basado en problemas» Brian Pete y Robin Fogarty proporciona una guía integral para implementar el aprendizaje orientado a problemas (PBL) en el aula. libro ofrece estrategias prácticas para que los profesores atraigan a los estudiantes a experiencias de aprendizaje genuinas y relevantes que promuevan el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades para resolver problemas. Centrándose en proyectos rápidos que pueden completarse en un período de aprendizaje, los autores muestran cómo PBL puede adaptarse a las necesidades de los diferentes estudiantes y programas de estudio. libro comienza resaltando la importancia de entender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en el conocimiento actual. autores subrayan la necesidad de desarrollar un paradigma personal de percepción de la tecnología como base de supervivencia y unidad en un mundo en guerra. Sostienen que PBL es un enfoque eficaz para preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro, ya que los impulsa a pensar crítica y creativamente al abordar los problemas del mundo real.

Formazione quotidiana basata sui problemi: progetti rapidi per risolvere i problemi Gli autori: Brian Pete e Robin Fogarty Editore: Routledge Data di pubblicazione: 2019 Pagine: 160 Genere: istruzione, metodi di apprendimento, riepilogo di apprendimento basato sui problemi: in «Apprendimento quotidiano basato sui problemi», Brian Pete e Robin Fogarty forniscono una guida completa per l'implementazione Formazione incentrata su problemi (PBL) in classe. Il libro offre strategie pratiche per i docenti per coinvolgere gli studenti in una vera e attuale esperienza didattica che promuove il pensiero critico, la creatività e le competenze per risolvere i problemi. Focalizzandosi su progetti rapidi che possono essere completati in un solo periodo di apprendimento, gli autori dimostrano come PBL può essere adattato alle esigenze di diversi studenti e programmi di studio. Il libro inizia mettendo in luce l'importanza di comprendere l'evoluzione tecnologica e il suo impatto sulla conoscenza moderna. Gli autori sottolineano la necessità di sviluppare un paradigma personale della percezione della tecnologia come base per la sopravvivenza e l'unità nel mondo in guerra. Sostengono che la PBL sia un approccio efficace per preparare gli studenti alle sfide del futuro, perché li incoraggia a pensare in modo critico e creativo, affrontando i problemi del mondo reale.

Problembasiertes rnen im Alltag: Schnelle Projekte zum Aufbau von Problemlösungsflüssigkeit Autoren: Brian Pete und Robin Fogarty Herausgeber: Routledge Erscheinungsdatum: 2019 Seiten: 160 Genre: Bildung, rnmethoden, problembasiertes rnen Zusammenfassung: In „Problembasiertes rnen im Alltag“ bieten Brian Pete und Robin Fogarty eine umfassende Anleitung zur problematischen Umsetzung rnorientiertes rnen (PBL) im Unterricht. Das Buch bietet praktische Strategien für Pädagogen, um Studenten für authentische und relevante rnerfahrungen zu gewinnen, die kritisches Denken, Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten fördern. Durch die Fokussierung auf schnelle Projekte, die innerhalb einer Studienzeit abgeschlossen werden können, zeigen die Autoren, wie PBL an die Bedürfnisse verschiedener rnender und hrpläne angepasst werden kann. Das Buch beginnt mit der Hervorhebung der Bedeutung des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses und seiner Auswirkungen auf das moderne Wissen. Die Autoren betonen die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung von Technologie als Grundlage für das Überleben und die Einheit in einer kriegerischen Welt zu entwickeln. e argumentieren, dass PBL ein effektiver Ansatz ist, um Studenten auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten, da es sie ermutigt, kritisch und kreativ zu denken und Probleme der realen Welt zu lösen.

''

Probleme Dayalı Gündelik Öğrenme: Problem Çözme Akıcılığı Oluşturmak İçin Hızlı Projeler Yazarlar: Brian Peete ve Robin Fogarty Yayınevi: Routledge Yayın Tarihi: 2019 Sayfalar: 160 Tür: Eğitim, Öğrenme Yöntemleri, Probleme Dayalı Öğrenme Özet: İçinde "Problem Tabanlı Günlük Öğrenme Brian Peete ve Robin Fogarty, Problem Çözme sınıf tabanlı öğrenme (PBL) için Kapsamlı Uygulama Kılavuzu sağlar. Kitap, eğitimcilerin öğrencileri eleştirel düşünme, yaratıcılık ve problem çözme becerilerini geliştiren otantik ve ilgili öğrenme deneyimlerine dahil etmeleri için pratik stratejiler sunmaktadır. Yazarlar, tek bir çalışma süresi içinde tamamlanabilecek hızlı projelere odaklanarak, PBL'nin farklı öğrencilerin ve müfredatın ihtiyaçlarına göre nasıl uyarlanabileceğini göstermektedir. Kitap, teknolojik evrim sürecini ve bunun modern bilgi üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayarak başlıyor. Yazarlar, teknolojiyi savaşan bir dünyada hayatta kalma ve birliğin temeli olarak algılamak için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacını vurgulamaktadır. PBL'nin öğrencileri geleceğin zorluklarına hazırlamak için etkili bir yaklaşım olduğunu, çünkü gerçek dünyadaki sorunları çözerken eleştirel ve yaratıcı düşünmeye teşvik ettiğini savunuyorlar.

التعلم اليومي القائم على المشكلات: مشاريع سريعة لبناء مؤلفي الطلاقة لحل المشكلات: بريان بيتي وروبن فوغارتي الناشر: Routledge تاريخ النشر: 2019 الصفحات: 160 النوع: التعليم وطرق التعلم وملخص التعلم القائم على المشكلات: في «التعلم اليومي القائم على المشكلات»، يقدم بريان بيت وروبن فوغارتي دليل التنفيذ الشامل للتعلم الطبقي لحل المشكلات (PBL). يقدم الكتاب استراتيجيات عملية للمعلمين لإشراك الطلاب في تجارب تعليمية أصيلة وذات صلة تعزز التفكير النقدي والإبداع ومهارات حل المشكلات. من خلال التركيز على المشاريع السريعة التي يمكن إكمالها خلال فترة دراسة واحدة، يوضح المؤلفون كيف يمكن تصميم PBL وفقًا لاحتياجات الطلاب والمناهج المختلفة. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على أهمية فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على المعرفة الحديثة. يؤكد المؤلفون على الحاجة إلى تطوير نموذج شخصي لتصور التكنولوجيا كأساس للبقاء والوحدة في عالم متحارب. يجادلون بأن PBL هو نهج فعال لإعداد الطلاب لتحديات المستقبل، حيث يشجعهم على التفكير النقدي والإبداعي مع حل مشاكل العالم الحقيقي.