The plot of 'The Worlds We Think We Know' revolves around the need to study and understand the process of technology evolution, and its impact on humanity. The book explores the idea that developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge is essential for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The story begins with a group of characters who are swept up by forces beyond their control, such as war, adulthood, and family. These characters are struggling to find meaning in their lives, and their emotions are as powerful as a sandstorm that gusts through the stories. In one of the stories, a college student enlists the help of a boy who loves her to attract the attention of her own crush. In another story, a young American woman visits an uncommunicative Holocaust survivor and falls in love with a soldier. Meanwhile, a woman from an unnamed Eastern European country haunts the husband who left her behind for a new life in New York City.

Сюжет «Миров, которые мы думаем, что знаем» вращается вокруг необходимости изучения и понимания процесса эволюции технологий и его влияния на человечество. В книге исследуется идея о том, что разработка личностной парадигмы восприятия технологического процесса современного знания необходима для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. История начинается с группы персонажей, которых охватывают силы, не зависящие от них, такие как война, взрослая жизнь и семья. Эти персонажи изо всех сил пытаются найти смысл в своей жизни, и их эмоции столь же сильны, как песчаная буря, которая проносится сквозь истории. В одной из историй студентка колледжа заручается помощью мальчика, который любит ее, чтобы привлечь внимание собственной влюбленности. В другой истории молодая американка навещает необщительного пережившего Холокост и влюбляется в солдата. Тем временем женщина из неназванной восточноевропейской страны преследует мужа, который оставил ее позади для новой жизни в Нью-Йорке.

L'intrigue « s mondes que nous pensons connaître » tourne autour de la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution de la technologie et son impact sur l'humanité. livre explore l'idée que le développement d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique de la connaissance moderne est nécessaire pour la survie de l'humanité et l'unité des gens dans un État en guerre. L'histoire commence par un groupe de personnages qui sont envahis par des forces indépendantes de leur volonté, telles que la guerre, la vie adulte et la famille. Ces personnages ont du mal à trouver un sens dans leur vie, et leurs émotions sont aussi fortes que la tempête de sable qui traverse les histoires. Dans l'une des histoires, une étudiante de l'université obtient l'aide d'un garçon qui l'aime pour attirer l'attention de son amour. Dans une autre histoire, une jeune Américaine rend visite à un survivant de l'Holocauste et tombe amoureuse d'un soldat. Pendant ce temps, une femme d'un pays non désigné d'Europe de l'Est poursuit son mari, qui l'a laissée derrière lui pour une nouvelle vie à New York.

La trama de « mundos que creemos conocer» gira en torno a la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en la humanidad. libro explora la idea de que el desarrollo de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del conocimiento moderno es esencial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de las personas en un estado en guerra. La historia comienza con un grupo de personajes que son abrazados por fuerzas ajenas a su control, como la guerra, la vida adulta y la familia. Estos personajes luchan por encontrar un significado en sus vidas, y sus emociones son tan fuertes como la tormenta de arena que atraviesa las historias. En una de las historias, una estudiante universitaria consigue la ayuda de un chico que la ama para llamar la atención de su propio amor. En otra historia, una joven estadounidense visita a un sobreviviente del Holocausto indiscutible y se enamora de un soldado. Mientras, una mujer de un país del este de sin nombre persigue a su marido, que la ha dejado atrás para una nueva vida en Nueva York.

A história de «Mundos que pensamos conhecer» gira em torno da necessidade de explorar e compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos na humanidade. O livro explora a ideia de que o desenvolvimento de um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico do conhecimento moderno é essencial para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra. A história começa com um grupo de personagens que são abrangidos por forças independentes delas, como a guerra, a vida adulta e a família. Estes personagens estão a tentar encontrar um sentido nas suas vidas, e as suas emoções são tão fortes como a tempestade de areia que atravessa as histórias. Em uma das histórias, uma estudante universitária consegue a ajuda de um rapaz que a ama para chamar a atenção da sua própria paixão. Em outra história, uma jovem americana visita um sobrevivente do Holocausto e se apaixona por um soldado. Entretanto, uma mulher do país não identificado da Oriental está atrás do marido, que a deixou para trás para uma nova vida em Nova Iorque.

La trama dei mondi che pensiamo di conoscere ruota intorno alla necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sull'umanità. Il libro esamina l'idea che lo sviluppo di un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico della conoscenza moderna sia essenziale per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità delle persone in uno stato in guerra. La storia inizia con un gruppo di personaggi coperti da forze indipendenti, come la guerra, la vita adulta e la famiglia. Questi personaggi cercano di trovare un senso nella loro vita, e le loro emozioni sono forti come una tempesta di sabbia che attraversa le storie. In una storia, una studentessa del college ottiene l'aiuto di un ragazzo che la ama per attirare l'attenzione del proprio amore. In un'altra storia, una giovane americana visita un sopravvissuto all'Olocausto e si innamora di un soldato. Nel frattempo, una donna di un paese non identificato dell'orientale sta inseguendo il marito, che l'ha lasciata alle spalle per una nuova vita a New York.

Die Handlung von „Welten, die wir zu kennen glauben“ dreht sich um die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution und seine Auswirkungen auf die Menschheit zu studieren und zu verstehen. Das Buch untersucht die Idee, dass die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses des modernen Wissens für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat notwendig ist. Die Geschichte beginnt mit einer Gruppe von Charakteren, die von Kräften umgeben sind, die außerhalb ihrer Kontrolle liegen, wie Krieg, Erwachsensein und Familie. Diese Charaktere kämpfen darum, einen nn in ihrem ben zu finden, und ihre Emotionen sind so stark wie der Sandsturm, der durch die Geschichten fegt. In einer der Geschichten holt sich eine Studentin die Hilfe eines Jungen, der sie liebt, um die Aufmerksamkeit ihrer eigenen Verliebtheit auf sich zu ziehen. In einer anderen Geschichte besucht eine junge Amerikanerin einen nicht geselligen Holocaust-Überlebenden und verliebt sich in einen Soldaten. Währenddessen verfolgt eine Frau aus einem namentlich nicht genannten osteuropäischen Land ihren Mann, der sie für ein neues ben in New York zurückgelassen hat.

Fabuła „Światów myślimy, że wiemy” krąży wokół potrzeby badania i zrozumienia procesu ewolucji technologii i jej wpływu na ludzkość. Książka bada ideę, że rozwój osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu nowoczesnej wiedzy jest niezbędny dla przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Historia zaczyna się od grupy postaci, które są objęte przez siły poza ich kontrolą, takie jak wojna, dorosłość i rodzina. Bohaterowie ci walczą, by znaleźć sens w swoim życiu, a ich emocje są tak potężne, jak burza piaskowa, która przedziera się przez historie. W jednej z opowieści, student studiów zaciąga się do pomocy chłopca, który kocha ją, aby przyciągnąć uwagę własnego miażdżyca. W innej historii, młoda Amerykanka odwiedza niekomunikowanego ocalałego z Holokaustu i zakochuje się w żołnierzu. Tymczasem kobieta z nienazwanego wschodnioeuropejskiego kraju ściga męża, który zostawił ją na nowe życie w Nowym Jorku.

העלילה של ”עולמות שאנו חושבים שאנו יודעים” סובבת סביב הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה ואת השפעתה על האנושות. הספר בוחן את הרעיון שהפיתוח של פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של הידע המודרני הוא הכרחי להישרדות האנושות ולאחדות של אנשים במצב מלחמה. הסיפור מתחיל בקבוצת דמויות שחובקו על ידי כוחות שאינם בשליטתם, כגון מלחמה, בגרות ומשפחה. הדמויות האלה מתקשות למצוא משמעות בחייהן, ורגשותיהן חזקים כמו סופת החול שסוחפת את הסיפורים. בסיפור אחד, סטודנטית מגייסת את עזרתו של נער שאוהב אותה כדי למשוך את תשומת הלב של התאהבותה שלה. בסיפור אחר, צעירה אמריקאית מבקרת ניצולת שואה בלתי-רגילה ומתאהבת בחייל. בינתיים, אישה ממדינה ללא שם במזרח אירופה רודפת אחרי בעלה, שהשאיר אותה מאחור לחיים חדשים בניו יורק.''

"Bildiğimizi Düşündüğümüz Dünyalar'ın konusu, teknolojinin evrim sürecini ve insanlık üzerindeki etkisini inceleme ve anlama ihtiyacı etrafında dönüyor. Kitap, modern bilginin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigmanın geliştirilmesinin, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir durumda insanların birliği için gerekli olduğu fikrini araştırıyor. Hikaye, savaş, yetişkinlik ve aile gibi kontrollerinin ötesindeki güçler tarafından benimsenen bir grup karakterle başlar. Bu karakterler hayatlarında anlam bulmakta zorlanıyorlar ve duyguları hikayeleri süpüren kum fırtınası kadar güçlü. Bir hikayede, bir üniversite öğrencisi, kendi aşkının dikkatini çekmek için onu seven bir çocuğun yardımına başvurur. Başka bir hikayede, genç bir Amerikalı kadın, Holokost'tan kurtulan bir kişiyi ziyaret eder ve bir askere aşık olur. Bu arada, isimsiz bir Doğu Avrupa ülkesinden bir kadın, New York'ta yeni bir hayat için onu geride bırakan kocasını takip ediyor.

تدور حبكة «عوالم نعتقد أننا نعرفها» حول الحاجة إلى دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا وتأثيرها على البشرية. يستكشف الكتاب فكرة أن تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية للمعرفة الحديثة ضروري لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. تبدأ القصة بمجموعة من الشخصيات التي تحتضنها قوى خارجة عن إرادتها، مثل الحرب والبلوغ والعائلة. تكافح هذه الشخصيات لإيجاد معنى في حياتهم، وعواطفهم قوية مثل العاصفة الرملية التي تجتاح القصص. في إحدى القصص، تستعين طالبة جامعية بمساعدة صبي يحبها لجذب انتباه سحقها. في قصة أخرى، تزور شابة أمريكية أحد الناجين من الهولوكوست غير المتواصلين وتقع في حب جندي. في غضون ذلك، تلاحق امرأة من دولة في أوروبا الشرقية لم تذكر اسمها زوجها الذي تركها وراءها لحياة جديدة في نيويورك.

"우리가 생각하는 세계" 의 음모는 기술의 진화 과정과 인류에 미치는 영향을 연구하고 이해해야 할 필요성을 중심으로 진행됩니다. 이 책은 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일성을 위해 현대 지식의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임의 개발이 필요하다는 생각을 탐구합니다. 이야기는 전쟁, 성인 및 가족과 같이 통제 할 수없는 세력에 의해 포용되는 캐릭터 그룹으로 시작됩니다. 이 인물들은 그들의 삶에서 의미를 찾기 위해 고군분투하며, 그들의 감정은 이야기를 휩쓸는 모래 폭풍만큼 강력합니다. 한 이야기에서, 대학생은 자신을 사랑하는 소년의 도움을 받아 자신의 호감의 관심을 끌었습니다. 또 다른 이야기에서, 젊은 미국 여성은 의사 소통이없는 홀로 코스트 생존자를 방문하여 군인과 사랑에 빠지게됩니다. 한편, 이름이없는 동유럽 국가 출신의 여성이 뉴욕에서 새로운 삶을 위해 그녀를 떠난 남편을 찾습니다.

「We Think We Know」のプロットは、テクノロジーの進化の過程とその人類への影響を研究し理解する必要性を中心に展開しています。この本は、現代の知識の技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムの開発は、人類の生存と戦争状態における人々の団結のために必要であるという考えを探求しています。物語は、戦争、成人、家族など、コントロールできない力に抱かれているキャラクターのグループから始まります。これらのキャラクターは人生の中で意味を見いだすのに苦労していて、物語を席巻する砂嵐と同じくらい感情が強力です。ある物語では、大学生が彼女を愛している男の子の助けを借りて、彼女自身のクラッシュの注目を集めます。別の話では、若いアメリカ人女性が非通信的なホロコーストの生存者を訪問し、兵士と恋に落ちる。一方、名前のない東ヨーロッパの国の女性は、ニューヨークでの新しい生活のために彼女を残した彼女の夫を追跡します。

「我們認為知道的世界」的情節圍繞著研究和理解技術演變過程及其對人類影響的必要性。該書探討了這樣一種觀念，即發展一種個人範式，以感知現代知識的技術過程，對於人類生存和交戰國人民的團結至關重要。故事從一組角色開始，這些角色涵蓋了無法控制的力量，例如戰爭，成和家庭。這些角色在生活中努力尋找意義，他們的情緒和席卷故事的沙塵暴一樣強烈。在一個故事中，大學生尋求一個愛她的男孩的幫助，以引起人們對自己戀愛的關註。在另一個故事中，輕的美國人拜訪了不受威脅的大屠殺幸存者，並愛上了士兵。與此同時，來自一個不願透露姓名的東歐國家的一名婦女正在追逐她的丈夫，丈夫把她拋在後面，在紐約重新生活。