BOOKS - Louis Agassiz as a Teacher: Illustrative Extracts on His Method of Instructio...
Louis Agassiz as a Teacher: Illustrative Extracts on His Method of Instruction - Lane Cooper January 1, 1917 PDF  BOOKS
ECO~23 kg CO²

2 TON

Views
64110

Telegram
 
Louis Agassiz as a Teacher: Illustrative Extracts on His Method of Instruction
Author: Lane Cooper
Year: January 1, 1917
Format: PDF
File size: PDF 34 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
Louis Agassiz as a Teacher: Illustrative Extracts on His Method of Instruction Introduction: In an era where technology is rapidly evolving, it is essential to understand the process of technological advancements and its impact on humanity. This book, "Louis Agassiz as a Teacher provides a unique insight into the method of instruction used by one of the most prominent naturalists of the 19th century. Through a series of living pictures, the book showcases Agassiz's approach to teaching, which was centered around direct and independent observation. This collection of illustrative extracts offers a glimpse into the minds of both Agassiz and his distinguished pupils, highlighting the enthusiasm and passion that characterized their learning experience. Chapter 1: The Importance of Direct Observation Agassiz believed that direct observation was the key to understanding nature. He encouraged his students to observe nature firsthand, rather than relying solely on textbooks or second-hand information. This chapter explores how Agassiz's approach to teaching emphasized the importance of direct observation and how it influenced his students' learning experiences. "I have always been struck by the fact that the greatest discoveries in science have been made by men who have been content to observe things for themselves, rather than taking them on trust.
Луи Агассис как учитель: Иллюстративные выдержки о его методе обучения Введение: В эпоху, когда технологии быстро развиваются, важно понимать процесс технологического прогресса и его влияние на человечество. Эта книга «Луи Агассис как учитель» дает уникальное понимание метода обучения, используемого одним из самых выдающихся натуралистов XIX века. Через серию живых картин книга демонстрирует подход Агассиса к преподаванию, который был сосредоточен вокруг прямого и независимого наблюдения. Эта коллекция иллюстративных выдержек предлагает заглянуть в умы как Агассиса, так и его выдающихся учеников, подчеркивая энтузиазм и страсть, которые характеризовали их опыт обучения. Глава 1: Важность прямого наблюдения Агассис считал, что прямое наблюдение является ключом к пониманию природы. Он призвал своих учеников наблюдать за природой из первых уст, а не полагаться исключительно на учебники или информацию из вторых рук. В этой главе рассматривается, как подход Агассиса к преподаванию подчеркнул важность прямого наблюдения и как он повлиял на учебный опыт его учеников. "Меня всегда поражал тот факт, что величайшие открытия в науке были сделаны людьми, которые были довольны наблюдать за вещами для себя, а не принимать их на доверие.
Louis Agassiz en tant qu'enseignant : Extraits illustratifs de sa méthode d'enseignement Introduction : À une époque où la technologie évolue rapidement, il est important de comprendre le processus de progrès technologique et son impact sur l'humanité. Ce livre « Louis Agassiz en tant que professeur » donne une compréhension unique de la méthode d'enseignement utilisée par l'un des plus éminents naturalistes du XIXe siècle. À travers une série de tableaux vivants, le livre démontre l'approche d'Agassiz en matière d'enseignement, qui était centrée sur l'observation directe et indépendante. Cette collection d'extraits illustratifs propose de regarder dans l'esprit d'Agassiz et de ses élèves exceptionnels, soulignant l'enthousiasme et la passion qui ont caractérisé leur expérience d'apprentissage. Chapitre 1 : L'importance de l'observation directe Agassiz croyait que l'observation directe était la clé pour comprendre la nature. Il a encouragé ses disciples à observer la nature de première main, plutôt que de compter uniquement sur des manuels ou des informations de seconde main. Ce chapitre examine comment l'approche d'Agassiz à l'enseignement a souligné l'importance de l'observation directe et comment il a influencé l'expérience d'apprentissage de ses élèves. "J'ai toujours été sidéré par le fait que les plus grandes découvertes scientifiques ont été faites par des gens qui étaient contents d'observer les choses pour eux-mêmes plutôt que de les prendre en confiance.
Louis Agassis como profesor: Extractos ilustrativos sobre su método de enseñanza Introducción: En una época en la que la tecnología evoluciona rápidamente, es importante comprender el proceso de progreso tecnológico y su impacto en la humanidad. Este libro «Louis Agassis como maestro» proporciona una comprensión única del método de enseñanza utilizado por uno de los naturalistas más destacados del siglo XIX. A través de una serie de pinturas en vivo, el libro demuestra el enfoque de Agassis hacia la enseñanza, que se centró en torno a la observación directa e independiente. Esta colección de extractos ilustrativos invita a vislumbrar las mentes tanto de Agassis como de sus distinguidos alumnos, destacando el entusiasmo y la pasión que caracterizaron su experiencia de aprendizaje. Capítulo 1: La importancia de la observación directa Agassis creía que la observación directa era la clave para entender la naturaleza. Exhortó a sus estudiantes a observar la naturaleza de primera mano, en lugar de depender exclusivamente de libros de texto o información de segunda mano. En este capítulo se examina cómo el enfoque de Agassis en la enseñanza destacó la importancia de la observación directa y cómo influyó en las experiencias de aprendizaje de sus alumnos. "empre me ha sorprendido el hecho de que los mayores descubrimientos de la ciencia hayan sido hechos por personas que estaban satisfechas de observar las cosas por sí mismas, en lugar de aceptarlas en confianza.
Louis Agassis como professor: Excertos ilustrativos sobre o seu método de aprendizagem Introdução: Numa era em que a tecnologia evolui rapidamente, é importante compreender o processo de progresso tecnológico e seus efeitos na humanidade. Este livro «Louis Agassis como professor» oferece uma compreensão única do método de aprendizagem usado por um dos mais notáveis naturalistas do século XIX. Através de uma série de pinturas vivas, o livro mostra a abordagem de Agassis para o ensino, que estava concentrado em torno da observação direta e independente. Esta coleção de excertos ilustrativos oferece uma visão das mentes de Agassis e de seus discípulos ilustres, enfatizando o entusiasmo e a paixão que caracterizaram a sua experiência de aprendizado. Capítulo 1: A importância da observação direta de Agassis acreditava que a observação direta era a chave para a compreensão da natureza. Ele encorajou seus alunos a observar a natureza da primeira boca, em vez de confiar exclusivamente em livros didáticos ou informações de segunda mão. Este capítulo é considerado como a abordagem de Agassis para o ensino enfatizou a importância da observação direta e como ele influenciou a experiência curricular de seus alunos. "Sempre me impressionou o facto de que as maiores descobertas da ciência foram feitas por pessoas que estavam satisfeitas em ver as coisas para si mesmas, em vez de aceitá-las.
Louis Agassis in qualità di maestro: Passaggi illustrativi sul suo metodo di apprendimento Introduzione: In un'epoca in cui la tecnologia si sviluppa rapidamente, è importante comprendere il processo di progresso tecnologico e il suo impatto sull'umanità. Questo libro «Louis Agassis come insegnante» offre una comprensione unica del metodo di apprendimento utilizzato da uno dei più illustri naturalisti del XIX secolo. Attraverso una serie di dipinti viventi, il libro mostra l'approccio di Agassis all'insegnamento, che era concentrato intorno alla sorveglianza diretta e indipendente. Questa collezione di estratti illustrativi suggerisce di guardare nelle menti di Agassis e dei suoi straordinari discepoli, sottolineando l'entusiasmo e la passione che hanno caratterizzato la loro esperienza di apprendimento. Capitolo 1: L'importanza dell'osservazione diretta Agassis riteneva che l'osservazione diretta fosse la chiave per comprendere la natura. Ha incoraggiato i suoi studenti a osservare la natura dalla prima bocca, piuttosto che affidarsi esclusivamente ai libri di testo o alle informazioni di seconda mano. In questo capitolo viene considerato come l'approccio di Agassis all'insegnamento ha sottolineato l'importanza della sorveglianza diretta e come ha influenzato l'esperienza scolastica dei suoi studenti. "Mi ha sempre stupito il fatto che le più grandi scoperte della scienza siano state fatte da persone che erano felici di vedere le cose per se stesse, non di prenderle come credibili.
Louis Agassiz als hrer: Illustrative Auszüge aus seiner hrmethode Einleitung: In einer Zeit, in der sich die Technologie rasant weiterentwickelt, ist es wichtig, den Prozess des technologischen Fortschritts und seine Auswirkungen auf die Menschheit zu verstehen. Dieses Buch „Louis Agassiz als hrer“ gibt einen einzigartigen Einblick in die Unterrichtsmethode eines der bedeutendsten Naturforscher des 19. Jahrhunderts. Durch eine Reihe von Live-Gemälden zeigt das Buch Agassis'Ansatz für den Unterricht, der sich auf direkte und unabhängige Beobachtung konzentrierte. Diese Sammlung illustrativer Auszüge bietet einen Einblick in die Köpfe von Agassiz und seinen herausragenden Schülern und unterstreicht die Begeisterung und idenschaft, die ihre rnerfahrung geprägt haben. Kapitel 1: Die Bedeutung der direkten Beobachtung Agassis glaubte, dass die direkte Beobachtung der Schlüssel zum Verständnis der Natur ist. Er ermutigte seine Schüler, die Natur aus erster Hand zu beobachten, anstatt sich ausschließlich auf hrbücher oder Informationen aus zweiter Hand zu verlassen. In diesem Kapitel wird untersucht, wie Agassis'Ansatz für den Unterricht die Bedeutung der direkten Beobachtung hervorhob und wie er die rnerfahrung seiner Schüler beeinflusste. "Ich war immer erstaunt über die Tatsache, dass die größten Entdeckungen in der Wissenschaft von Menschen gemacht wurden, die glücklich waren, die Dinge für sich selbst zu beobachten, anstatt sie als vertrauenswürdig zu betrachten.
Louis Agassiz jako nauczyciel: Przykładowe fragmenty jego metody nauczania Wprowadzenie: W epoce, gdy technologia szybko się rozwija, ważne jest, aby zrozumieć proces postępu technologicznego i jego wpływ na ludzkość. Ta książka, „Louis Agassiz jako nauczyciel”, zapewnia unikalny wgląd w metodę nauczania stosowaną przez jednego z najwybitniejszych przyrodników XIX wieku. Poprzez serię obrazów na żywo, książka pokazuje podejście Agassiza do nauczania, które skupiało się wokół bezpośredniej i niezależnej obserwacji. Ten zbiór ilustracyjnych fragmentów oferuje spojrzenie w umysły zarówno Agassiza, jak i jego wybitnych uczniów, podkreślając entuzjazm i pasję, które charakteryzowały ich doświadczenia edukacyjne. Rozdział 1: Znaczenie bezpośredniej obserwacji Agassiz uważał, że bezpośrednia obserwacja jest kluczem do zrozumienia natury. Zachęcał swoich uczniów do obserwowania natury na pierwszy plan, zamiast polegać wyłącznie na podręcznikach lub informacjach wtórnych. Ten rozdział bada, jak podejście Agassiza do nauczania podkreślało znaczenie bezpośredniej obserwacji i jak wpłynęło na doświadczenia jego uczniów w nauce. "Zawsze uderzał mnie fakt, że największe odkrycia w nauce dokonali ludzie, którzy byli zadowoleni, aby patrzeć na rzeczy dla siebie, a nie brać je na zaufanie.
לואיס אגאסיז כמורה: קטעים מאילוסטרציה על שיטת ההוראה שלו מבוא: בעידן שבו הטכנולוגיה מתפתחת במהירות, חשוב להבין את תהליך ההתקדמות הטכנולוגית ואת השפעתה על האנושות. ספר זה, ”לואי אגאסיז כמורה”, מספק תובנה ייחודית לגבי שיטת ההוראה שבה השתמש אחד מחוקרי הטבע הבולטים במאה ה ־ 19. באמצעות סדרה של ציורים חיים, הספר מדגים את גישתו של אגאסיז להוראה, שהתרכזה סביב תצפיות ישירות ובלתי תלויות. אוסף זה של קטעים ממחישים מציע הצצה אל תוך מוחם של אגאסיז ותלמידיו הנכבדים, ומדגיש את ההתלהבות והתשוקה שאפיינו את חוויות הלמידה שלהם. פרק 1: חשיבותה של ההתבוננות הישירה, אגאסיז האמין שהתבוננות ישירה היא המפתח להבנת הטבע. הוא עודד את תלמידיו להתבונן בטבע ממקור ראשון, במקום להסתמך אך ורק על ספרי לימוד או מידע פסיבי. פרק זה בוחן כיצד גישתו של אגאסיז להוראה הדגישה את חשיבות ההתבוננות הישירה וכיצד השפיעה על חוויות הלימוד של תלמידיו. ‏ "תמיד נדהמתי מהעובדה שהתגליות הגדולות ביותר במדע נעשו על ־ ידי אנשים שהיו שבעי רצון לצפות בדברים בעצמם במקום לקחת אותם על עצמם באמון.''
Louis Agassiz as Teacher: Öğretim yöntemi hakkında açıklayıcı alıntılar Giriş: Teknolojinin hızla geliştiği bir çağda, teknolojik ilerleme sürecini ve insanlık üzerindeki etkisini anlamak önemlidir. "Louis Agassiz as Teacher" (Öğretmen Olarak Louis Agassiz) adlı bu kitap, 19. yüzyılın en önde gelen doğa bilimcilerinden birinin kullandığı öğretim yöntemi hakkında eşsiz bir fikir vermektedir. Bir dizi canlı resim aracılığıyla kitap, Agassiz'in doğrudan ve bağımsız gözlem etrafında toplanan öğretim yaklaşımını göstermektedir. Bu açıklayıcı alıntılar koleksiyonu, hem Agassiz'in hem de seçkin öğrencilerinin zihinlerine bir bakış sunarak, öğrenme deneyimlerini karakterize eden coşku ve tutkuyu vurgulamaktadır. Bölüm 1: Doğrudan gözlemin önemi Agassiz, doğrudan gözlemin doğayı anlamanın anahtarı olduğuna inanıyordu. Öğrencilerini yalnızca ders kitaplarına veya ikinci el bilgilere dayanmak yerine doğayı ilk elden gözlemlemeye teşvik etti. Bu bölüm, Agassiz'in öğretime yaklaşımının doğrudan gözlemin önemini nasıl vurguladığını ve öğrencilerinin öğrenme deneyimlerini nasıl etkilediğini incelemektedir. "Bilimdeki en büyük keşiflerin, güvenmek yerine kendileri için bir şeyler izlemekten memnun olan insanlar tarafından yapıldığı gerçeğine her zaman şaşırdım.
لويس أغاسيز كمدرس: مقتطفات توضيحية عن طريقة تعليمه المقدمة: في عصر تتطور فيه التكنولوجيا بسرعة، من المهم فهم عملية التقدم التكنولوجي وتأثيرها على البشرية. يقدم هذا الكتاب، «لويس أغاسيز كمدرس»، نظرة ثاقبة فريدة على طريقة التدريس التي استخدمها أحد أبرز علماء الطبيعة في القرن التاسع عشر. من خلال سلسلة من اللوحات الحية، يوضح الكتاب نهج أغاسيز في التدريس، والذي تمحور حول الملاحظة المباشرة والمستقلة. تقدم هذه المجموعة من المقتطفات التوضيحية لمحة عن أذهان كل من أغاسيز وطلابه المتميزين، مما يسلط الضوء على الحماس والعاطفة التي ميزت تجاربهم التعليمية. الفصل 1: أهمية الملاحظة المباشرة يعتقد أغاسيز أن المراقبة المباشرة هي المفتاح لفهم الطبيعة. شجع طلابه على مراقبة الطبيعة بشكل مباشر، بدلاً من الاعتماد فقط على الكتب المدرسية أو المعلومات المستعملة. يدرس هذا الفصل كيف أكد نهج أغاسيز في التدريس على أهمية الملاحظة المباشرة وكيف أثرت على تجارب تعلم طلابه. "لطالما أدهشتني حقيقة أن أعظم الاكتشافات في العلم قام بها أشخاص كانوا راضين عن مشاهدة الأشياء بأنفسهم بدلاً من أخذها على ثقة.
교사로서의 Louis Agassiz: 그의 교수법 소개에 관한 예시적인 발췌: 기술이 빠르게 발전하고있는 시대에는 기술 진보 과정과 인류에 미치는 영향을 이해하는 것이 중요합니다. 이 책 "Louis Agassiz as Teacher" 는 19 세기 가장 유명한 자연 주의자 중 한 사람이 사용하는 교수법에 대한 독특한 통찰력을 제공합니다. 이 책은 일련의 라이브 페인팅을 통해 직접적이고 독립적 인 관찰을 중심으로 한 Agassiz의 교육 접근 방식을 보여줍니다. 이 예시적인 발췌 모음은 학습 경험을 특징 짓는 열정과 열정을 강조하면서 Agassiz와 그의 저명한 학생들의 마음을 엿볼 수 있습니다. 1 장: 직접 관찰의 중요성 Agassiz는 직접 관찰이 자연을 이해하는 열쇠라고 믿었습니다. 그는 학생들에게 교과서 나 간접 정보에만 의존하기보다는 자연을 직접 관찰하도록 권장했습니다. 이 장에서는 교육에 대한 Agassiz의 접근 방식이 직접 관찰의 중요성과 그것이 학생들의 학습 경험에 어떤 영향을 미치는지 강조했습니 "과학에서 가장 큰 발견은 과학을 신뢰하기보다는 자신을 위해 물건을 보는 것에 만족하는 사람들에 의해 이루어 졌다는 사실에 항상 충격을 받았습니다.
Louis Agassiz as Teacher: Inlustrative Excerpts on his teaching methodイントロダクション:テクノロジーが急速に進化している時代において、技術の進歩とその人類への影響の過程を理解することが重要です。この本「Louis Agassiz as Teacher」は、19世紀の最も著名な博物学者の一人が使用した教育方法についてユニークな洞察を提供しています。一連のライブペインティングを通して、直接的で独立した観察を中心としたアガシズの教えへのアプローチを示している。このイラストの抜粋は、アガシズと彼の優秀な学生の心を垣間見ることができ、彼らの学習経験を特徴づける熱意と情熱を強調しています。第1章:直接観測の重要性アガシズは、直接観測が自然を理解するための鍵であると考えた。教科書や中古情報だけに頼るのではなく、自然を直接観察するよう生徒たちに勧めました。この章では、アガシズの教育へのアプローチが、直接的な観察の重要性をどのように強調し、それが学生の学習経験にどのような影響を与えたかを調べます。"科学における最大の発見は、信頼を得るのではなく、自分のために物事を見ることに満足している人々によってなされたという事実に常に感銘を受けました。
路易斯·阿加西斯(Louis Agassis)擔任教師:關於他的教學方法的說明性摘錄介紹:在技術迅速發展的時代,了解技術進步的過程及其對人類的影響很重要。這本書《路易斯·阿加西茲(Louis Agassiz)作為老師》對19世紀最傑出的博物學家之一使用的教學方法提供了獨特的見解。通過一系列現場繪畫,該書展示了阿加西斯(Agassis)的教學方法,該方法圍繞直接和獨立的觀察。這一系列的插圖摘錄提供了對Agassis和他傑出的學生思想的一瞥,強調了他們學習經歷的熱情和熱情。第1章:阿加西茲(Agassiz)認為直接觀察是了解自然的關鍵。他鼓勵他的學生從頭開始觀察自然,而不僅僅是依靠教科書或二手信息。本章探討了阿加西斯(Agassis)的教學方法如何強調直接觀察的重要性,以及他如何影響學生的學習經驗。"我一直感到驚訝的是,科學界最大的發現是由那些滿足於為自己觀察事物而不是信任事物的人做出的。

You may also be interested in:

Becoming a Teacher
The Teacher
The Teacher
The Teacher
The Teacher
I Can Be a Teacher
Charlemagne and Louis the Pious: Lives by Einhard, Notker, Ermoldus, Thegan, and the Astronomer
On the Good Ship Lollipop: Frank O. Gehry|s Fondation Louis Vuitton
The later life by Louis Couperus ; tr. by Alexander Teixeira de Mattos. 1915 [Leather Bound]
The Military Enlightenment War and Culture in the French Empire from Louis XIV to Napoleon
Soldier, Diplomat, Archaeologist: A Novel Based on the Bold Life of Louis Palma Di Cesnola
Light, wind, and dreams: an interpretation of the life and mind of Robert Louis Stevenson
Vauban and the French Military Under Louis XIV An Illustrated History of Fortifications and Strategies
Robert Louis Stevenson and the Romantic Tradition (Princeton Legacy Library, 2341)
A World of Paper: Louis XIV, Colbert de Torcy, and the Rise of the Information State
Crime Scenes (Death Investigator|s Handbook S.) by Louis N. Eliopulos (2006-01-27)
Bell Curve City: St. Louis, Ferguson, and the Unmentionable Racial Realities That Shape Them
Fighting Ships and Prisons The Mediterranean Galleys of France in the Age of Louis XIV
UNITED STATES WARSHIPS OF WORLD WAR II ST. LOUIS CLASS LIGHT CRUISERS
Categories of Self: Louis Dumont|s Theory of the Individual (Methodology and History in Anthropology, 10)
TEACHER CHUKS
The Good Teacher
White Teacher
Russian Teacher
The Good Teacher
The Teacher Tune-Up
Teacher of the Century
Hot For Teacher
The Substitute Teacher
The Head Teacher
Teacher Plus Two (In the Eyes, #2)
Teacher in America
Bravo Teacher
Falling For The Teacher
Meet the Teacher
Teacher Pioneers
Teaching Teacher
The American Teacher
What Every Teacher Needs to Know about Assessment
Dead For Teacher