The plot of the book 'English Reader 89th forms' revolves around the need to study and understand the process of technological evolution, as well as the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological development of modern knowledge as the basis for human survival and unity in a warring state. The book focuses on the 8th and 9th grades of secondary school and provides a variety of texts compiled on lexical and grammatical material of the English textbook for these grades. The texts are accompanied by exercises that help students check their reading comprehension and expand their vocabulary. The book begins with a rough description of the English Reader 8th form, which includes a collection of texts compiled on the lexical and grammatical material of the English textbook for the 8th grade. These texts are adapted and abridged from works by English authors, providing students with samples of fiction and poetry from the 19th and 20th centuries. The purpose of this book is to acquaint students with the works of English writers and poets while developing their skills in reading comprehension and vocabulary expansion. As the book progresses, it highlights the need to study and understand the process of technology evolution. The author emphasizes the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological development of modern knowledge as the basis for human survival and unity in a warring state.

Сюжет книги «Английский читатель 89-й формы» вращается вокруг необходимости изучения и понимания процесса технологической эволюции, а также важности выработки личностной парадигмы восприятия технологического развития современных знаний как основы выживания человека и единства в воюющем государстве. Книга посвящена 8-му и 9-му классам средней школы и предоставляет разнообразные тексты, составленные на лексическом и грамматическом материале учебника английского языка для этих классов. Тексты сопровождаются упражнениями, которые помогают школьникам проверить понимание прочитанного и расширить словарный запас. Книга начинается с примерного описания английской читательской 8-й формы, включающей в себя сборник текстов, составленный на лексико-грамматическом материале английского учебника для 8-го класса. Эти тексты адаптированы и сокращены из произведений английских авторов, предоставляя студентам образцы художественной литературы и поэзии XIX и XX веков. Цель этой книги - познакомить студентов с произведениями английских писателей и поэтов, одновременно развивая их навыки в понимании чтения и расширении словарного запаса. По мере развития книги она подчеркивает необходимость изучения и понимания процесса эволюции технологий. Автор подчеркивает важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического развития современного знания как основы выживания и единства человека в воюющем государстве.

L'histoire du livre « lecteur anglais de la 89e forme » tourne autour de la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique, ainsi que l'importance de développer un paradigme personnel de la perception du développement technologique des connaissances modernes comme base de la survie humaine et de l'unité dans un État en guerre. livre est consacré aux 8ème et 9ème années de l'école secondaire et fournit une variété de textes rédigés sur le matériel lexical et grammatical du manuel d'anglais pour ces classes. s textes sont accompagnés d'exercices qui aident les élèves à tester la compréhension de ce qu'ils ont lu et à élargir le vocabulaire. livre commence par une description approximative de la 8ème forme de lecture anglaise, qui comprend un recueil de textes rédigés sur le matériel lexico-grammatical du manuel anglais pour la 8ème année. Ces textes sont adaptés et abrégés des œuvres d'auteurs anglais, fournissant aux étudiants des exemples de fiction et de poésie des XIXe et XXe siècles. L'objectif de ce livre est d'initier les étudiants aux œuvres des écrivains et des poètes anglais, tout en développant leurs compétences dans la compréhension de la lecture et l'expansion du vocabulaire. Au fur et à mesure que le livre évolue, elle souligne la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution des technologies. L'auteur souligne l'importance d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du développement technologique de la connaissance moderne comme base de la survie et de l'unité de l'homme dans un État en guerre.

La trama del libro lector inglés de la 89a forma gira en torno a la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución tecnológica, así como la importancia de generar un paradigma personal de percepción del desarrollo tecnológico del conocimiento moderno como base de la supervivencia humana y la unidad en un Estado en guerra. libro trata sobre los grados 8o y 9o de secundaria y proporciona una variedad de textos compilados sobre material léxico y gramatical de un libro de texto de inglés para estas clases. textos van acompañados de ejercicios que ayudan a los escolares a comprobar la comprensión de lo leído y ampliar el vocabulario. libro comienza con una descripción aproximada del lector inglés de la 8.a forma, que incluye una colección de textos compilados sobre material léxico-gramatical del libro de texto inglés para el 8.o grado. Estos textos son adaptados y abreviados de obras de autores ingleses, proporcionando a los estudiantes muestras de ficción y poesía de los siglos XIX y XX. objetivo de este libro es introducir a los estudiantes en las obras de escritores y poetas ingleses, al tiempo que desarrollan sus habilidades en la comprensión de la lectura y la ampliación del vocabulario. A medida que avanza el libro, destaca la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución de la tecnología. autor destaca la importancia de generar un paradigma personal para percibir el desarrollo tecnológico del conocimiento moderno como base de la supervivencia y unidad del hombre en un Estado en guerra.

A história do livro «O leitor inglês da forma 89» gira em torno da necessidade de explorar e compreender o processo de evolução tecnológica, bem como a importância de desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do desenvolvimento tecnológico do conhecimento moderno como base para a sobrevivência humana e a unidade num Estado em guerra. O livro é dedicado ao 8º e 9º anos do Ensino Médio e fornece uma variedade de textos elaborados no material vocabulário e gramatical do livro de inglês para estas aulas. Os textos são acompanhados de exercícios que ajudam os alunos a verificar a compreensão do que leram e expandir o vocabulário. O livro começa com uma descrição exemplar do formulário 8 do leitor inglês, incluindo uma compilação de textos composta no lexico-gramatical do livro didático inglês para o 8º ano. Estes textos foram adaptados e reduzidos a partir de obras de autores ingleses, fornecendo aos estudantes exemplares de arte e poesia dos séculos XIX e XX. O objetivo deste livro é apresentar aos estudantes as obras de escritores e poetas ingleses, ao mesmo tempo em que desenvolvem suas habilidades para compreender a leitura e expandir o vocabulário. À medida que o livro avança, ela enfatiza a necessidade de estudar e compreender a evolução da tecnologia. O autor ressalta a importância de criar um paradigma pessoal para a percepção do desenvolvimento tecnológico do conhecimento moderno como base para a sobrevivência e a unidade humana num estado em guerra.

La trama del libro «Il lettore inglese della 89esima forma» ruota sulla necessità di studiare e comprendere l'evoluzione tecnologica e l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione dello sviluppo tecnologico della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'uomo e dell'unità in uno Stato in guerra. Il libro è dedicato alle classi Ottava e Nona della scuola media e offre una varietà di testi in lessicale e grammaticale del manuale di inglese per queste classi. I testi sono accompagnati da esercizi che aiutano gli studenti a verificare la comprensione di ciò che si legge e ampliare il vocabolario. Il libro inizia con una descrizione approssimativa dell'ottavo modulo di lettura inglese, che include una raccolta di testi composta da un brano lessico-grammaticale del manuale inglese di terza media. Questi testi sono stati adattati e ridotti da opere di autori inglesi, fornendo agli studenti campioni di arte e poesia del XIX e XX secolo. Lo scopo di questo libro è quello di far conoscere agli studenti le opere di scrittori e poeti inglesi, sviluppando al tempo stesso le loro competenze nella comprensione della lettura e nell'espansione del vocabolario. Mentre il libro si sviluppa, sottolinea la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia. L'autore sottolinea l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione dello sviluppo tecnologico della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza e l'unità umana in uno stato in guerra.

Die Handlung des Buches „Der englische ser der 89. Form“ dreht sich um die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution zu studieren und zu verstehen, sowie um die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung der technologischen Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage des menschlichen Überlebens und der Einheit in einem kriegführenden Staat. Das Buch konzentriert sich auf die 8. und 9. Klasse der Sekundarschule und bietet eine Vielzahl von Texten, die auf dem lexikalischen und grammatikalischen Material des englischen hrbuchs für diese Klassen basieren. Die Texte werden von Übungen begleitet, die den Schülern helfen, das severständnis zu testen und den Wortschatz zu erweitern. Das Buch beginnt mit einer groben Beschreibung der englischen serform 8, einschließlich einer Textsammlung, die sich aus dem lexikalisch-grammatikalischen Material eines englischen hrbuchs für die 8. Klasse zusammensetzt. Diese Texte sind aus den Werken englischer Autoren adaptiert und gekürzt und bieten den Studierenden Beispiele für Fiktion und Poesie des 19. und 20. Jahrhunderts. Ziel dieses Buches ist es, die Schüler mit den Werken englischer Schriftsteller und Dichter vertraut zu machen und gleichzeitig ihre Fähigkeiten im severständnis zu entwickeln und den Wortschatz zu erweitern. Während sich das Buch entwickelt, betont es die Notwendigkeit, den Prozess der Technologieentwicklung zu untersuchen und zu verstehen. Der Autor betont die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung der technologischen Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit des Menschen in einem kriegführenden Staat.

Fabuła książki „The English reader of the 89th form” krąży wokół potrzeby studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologicznej, a także znaczenie rozwoju osobistego paradygmatu dla postrzegania rozwoju technologicznego nowoczesnej wiedzy jako podstawy dla ludzkiego przetrwania i jedności w stanie wojującym. Książka skupia się na 8 i 9 klasach liceum i dostarcza różnorodne teksty opracowane z leksykalnego i gramatycznego materiału angielskiego podręcznika dla tych klas. Tekstom towarzyszą ćwiczenia, które pomagają studentom sprawdzić ich zrozumienie czytania i poszerzyć ich słownictwo. Książka rozpoczyna się przybliżonym opisem ósmej formy angielskiego czytelnika, zawierającym zbiór tekstów opracowanych na leksykalny i gramatyczny materiał podręcznika angielskiego dla ósmej klasy. Teksty te są zaadaptowane i skrócone od dzieł angielskich autorów, zapewniając studentom przykłady XIX i XX wieku fantastyki i poezji. Celem tej książki jest zapoznanie studentów z dziełami angielskich pisarzy i poetów, a jednocześnie rozwijanie ich umiejętności w zakresie czytania i poszerzania słownictwa. W miarę rozwoju książki podkreśla potrzebę studiowania i zrozumienia ewolucji technologii. Autor podkreśla znaczenie rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania rozwoju technologicznego nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania i jedności osoby w stanie wojennym.

העלילה של הספר ”הקורא האנגלי של הצורה ה-89” סובבת סביב הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית, כמו גם את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של ההתפתחות הטכנולוגית של הידע המודרני כבסיס להישרדות ולאחדות האנושית במצב לוחמני. הספר מתמקד בציונים ה-8 וה-9 של התיכון ומספק מגוון טקסטים המורכבים מהחומר הלקסיקלי והדקדוקי של ספר הלימוד האנגלי לאותם ציונים. הפסוקים מלווים בתרגולים המסייעים לתלמידים לבחון את הבנתם ולהרחיב את אוצר המילים שלהם. הספר מתחיל בתיאור משוער של צורתו השמינית של הקורא האנגלי, הכוללת אוסף של טקסטים שנאספו על החומר הלקסיקלי והדקדוקי של ספר הלימוד האנגלי של כיתה ח '. טקסטים אלה מותאמים ומסופקים מיצירותיהם של סופרים אנגלים, ומספקים לתלמידים דוגמאות של סיפורת ושירה מהמאה ה-19 וה-20. מטרת הספר היא להציג בפני התלמידים את עבודותיהם של סופרים ומשוררים אנגלים, תוך פיתוח כישוריהם בהבנת הקריאה ובהרחבת אוצר המילים. ככל שהספר מתקדם, היא מדגישה את הצורך ללמוד ולהבין את התפתחות הטכנולוגיה. המחבר מדגיש את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסת ההתפתחות הטכנולוגית של הידע המודרני כבסיס להישרדותו ולאחדותו של האדם במצב לוחמני.''

"89. formun İngiliz okuyucusu" kitabının konusu, teknolojik evrim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacının yanı sıra, modern bilginin teknolojik gelişiminin, savaşan bir durumda insanın hayatta kalması ve birliği için temel olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemi etrafında dönüyor. Kitap, lisenin 8. ve 9. sınıflarına odaklanmakta ve bu sınıflar için İngilizce ders kitabının sözcüksel ve gramer materyallerinden derlenen çeşitli metinler sunmaktadır. Metinlere, öğrencilerin okuma anlayışlarını test etmelerine ve kelime dağarcıklarını genişletmelerine yardımcı olan alıştırmalar eşlik eder. Kitap, İngilizce okuyucunun 8. sınıf için İngilizce ders kitabının sözcüksel ve gramer materyali üzerine derlenmiş bir metin koleksiyonunu içeren 8. formunun yaklaşık bir açıklamasıyla başlar. Bu metinler, İngiliz yazarların eserlerinden uyarlanmış ve kısaltılmış olup, öğrencilere 19. ve 20. yüzyıl kurgu ve şiir örneklerini sunmaktadır. Bu kitabın amacı, öğrencilere İngiliz yazar ve şairlerin eserlerini tanıtmak, okuduğunu anlama ve kelime dağarcığını genişletme becerilerini geliştirmektir. Kitap ilerledikçe, teknolojinin evrimini inceleme ve anlama ihtiyacını vurguluyor. Yazar, modern bilginin teknolojik gelişiminin, savaşan bir durumda bir kişinin hayatta kalması ve birliğinin temeli olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır.

تدور حبكة كتاب «القارئ الإنجليزي للشكل 89» حول الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي، فضلاً عن أهمية تطوير نموذج شخصي لتصور التطور التكنولوجي للمعرفة الحديثة كأساس لبقاء الإنسان ووحدته في دولة متحاربة. يركز الكتاب على الصفين الثامن والتاسع من المدرسة الثانوية ويقدم مجموعة متنوعة من النصوص المجمعة من المواد المعجمية والنحوية للكتاب المدرسي الإنجليزي لتلك الصفوف. النصوص مصحوبة بتمارين تساعد الطلاب على اختبار فهمهم للقراءة وتوسيع مفرداتهم. يبدأ الكتاب بوصف تقريبي للنموذج الثامن للقارئ الإنجليزي، والذي يتضمن مجموعة من النصوص التي تم تجميعها حول المواد المعجمية والنحوية للكتاب المدرسي الإنجليزي للصف الثامن. تم تكييف هذه النصوص واختزالها من أعمال المؤلفين الإنجليز، مما يوفر للطلاب أمثلة من الخيال والشعر في القرنين التاسع عشر والعشرين. الغرض من هذا الكتاب هو تعريف الطلاب بأعمال الكتاب والشعراء الإنجليز، مع تطوير مهاراتهم في فهم القراءة وتوسيع المفردات. مع تقدم الكتاب، تؤكد على الحاجة إلى دراسة وفهم تطور التكنولوجيا. ويشدد المؤلف على أهمية وضع نموذج شخصي لتصور التطور التكنولوجي للمعرفة الحديثة كأساس لبقاء ووحدة شخص في حالة حرب.

"89 번째 양식의 영어 독자" 라는 책의 음모는 기술 진화 과정을 연구하고 이해해야 할 필요성과 현대 지식의 기술 발전에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 중심으로 진행됩니다. 전쟁 상태에서 인간 생존과 연합의 기초. 이 책은 고등학교의 8 학년과 9 학년에 중점을두고 있으며 해당 학년에 대한 영어 교과서의 어휘 및 문법 자료에서 편집 한 다양한 텍스트를 제공합니다. 텍스트에는 학생들이 독해력을 테스트하고 어휘를 확장하는 데 도움이되는 연습이 수반됩니다. 이 책은 8 학년 영어 교과서의 어휘 및 문법 자료에 편집 된 텍스트 모음을 포함하는 영어 독자의 8 번째 양식에 대한 대략적인 설명으로 시작합니다. 이 텍스트는 영어 작가의 작품에서 수정되고 요약되어 학생들에게 19 세기와 20 세기 소설과시의 예를 제공합니다. 이 책의 목적은 학생들에게 영어 작가와 시인의 작품을 소개하면서 이해력을 읽고 어휘를 확장하는 기술을 개발하는 것입니다. 책이 진행됨에 따라 그녀는 기술의 진화를 연구하고 이해해야 할 필요성을 강조합니다. 저자는 전쟁 상태에있는 사람의 생존과 통일의 기초로서 현대 지식의 기술 개발에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 강조합니다.

本「第89形態の英語読者」のプロットは、技術進化の過程を研究し理解する必要性と、戦争状態における人間の生存と統一の基礎としての現代知識の技術開発の認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性を中心に展開しています。この本は、高校の8生と9生に焦点を当て、英語の教科書の語彙的および文法的な教材からそれらのグレードのために編集された様々なテキストを提供しています。テキストには、生徒が読解力をテストし、語彙を拡大するのに役立つ演習が付属しています。この本は、英語の読者の8番目の形式のおおよその説明から始まります。これには、8生の英語の教科書の語彙的および文法的な教材にまとめられたテキストのコレクションが含まれています。これらのテキストは、英語の作家の作品から適応され、要約され、学生に19世紀と20世紀のフィクションと詩の例を提供します。この本の目的は、英語の作家や詩人の作品を紹介しながら、読解力と語彙力を伸ばすことです。本が進むにつれて、彼女は技術の進化を研究し理解する必要性を強調している。著者は、戦争状態にある人の生存と団結の基礎として、現代の知識の技術開発の認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性を強調しています。

「第89種形式的英語讀者」一書的情節圍繞著研究和理解技術演變過程的必要性，以及發展個人範式以理解現代知識的技術發展作為人類生存的基礎的重要性。和交戰國家的團結。該書著重於高中的八級和九級，並提供了針對這些級的英語教科書的詞匯和語法材料編寫的各種文本。文字伴隨著一些練習，幫助學生檢查閱讀的理解並擴大詞匯量。該書首先對英語讀者8級形式進行了近似描述，其中包括在英語教科書的8級詞匯語法材料上匯編的文本集。這些文本是根據英國作家的作品改編和刪節的，為學生提供了19世紀和20世紀小說和詩歌的樣本。本書的目的是向學生介紹英國作家和詩人的作品，同時發展他們在理解閱讀和擴大詞匯方面的技能。隨著這本書的發展，它強調了研究和理解技術演變過程的必要性。作者強調建立現代知識技術發展的個人範式作為交戰國人類生存和團結的基礎的重要性。