The authors argue that the rapid pace of technological change has created a gap between the knowledge and skills required for success in the modern world and the education system's ability to provide them. They propose that we need to develop a new paradigm for understanding and adapting to technological change, one that emphasizes lifelong learning and collaboration between individuals, organizations, and governments. The book begins with an overview of the current state of technology and its impact on society, highlighting the ways in which it has transformed our lives and the challenges it poses for educators and learners. The authors then delve into the specific areas where they believe education needs to evolve, such as the need for more flexible and personalized learning pathways, the importance of developing a growth mindset, and the role of artificial intelligence in education. They also discuss the potential benefits of technology-enhanced learning, including increased accessibility and personalization, and the need for a more human-centered approach to education.

Авторы утверждают, что быстрые темпы технологических изменений создали разрыв между знаниями и навыками, необходимыми для успеха в современном мире, и способностью системы образования обеспечить их. Они предлагают, что нам нужно разработать новую парадигму для понимания и адаптации к технологическим изменениям, которая делает упор на обучение на протяжении всей жизни и сотрудничество между людьми, организациями и правительствами. Книга начинается с обзора современного состояния технологий и их влияния на общество, освещая пути, которыми они изменили нашу жизнь, и проблемы, которые она ставит перед педагогами и учащимися. Затем авторы углубляются в конкретные области, где, по их мнению, образование должно развиваться, такие как необходимость более гибких и персонализированных путей обучения, важность развития мышления роста и роль искусственного интеллекта в образовании. Они также обсуждают потенциальные преимущества обучения с использованием технологий, включая повышение доступности и персонализации, а также необходимость более ориентированного на человека подхода к образованию.

autores sostienen que el rápido ritmo del cambio tecnológico ha creado una brecha entre los conocimientos y las habilidades necesarias para tener éxito en el mundo actual y la capacidad del sistema educativo para proporcionarlos. Proponen que necesitamos desarrollar un nuevo paradigma para entender y adaptarse al cambio tecnológico, que haga hincapié en el aprendizaje permanente y la cooperación entre personas, organizaciones y gobiernos. libro comienza con una revisión del estado actual de la tecnología y su impacto en la sociedad, destacando las formas en que han cambiado nuestras vidas y los retos que plantea a los educadores y estudiantes. A continuación, los autores profundizan en las áreas específicas donde creen que debe desarrollarse la educación, como la necesidad de vías de aprendizaje más flexibles y personalizadas, la importancia de desarrollar el pensamiento de crecimiento y el papel de la inteligencia artificial en la educación. También analizan los posibles beneficios del aprendizaje basado en la tecnología, incluido el aumento de la accesibilidad y la personalización, así como la necesidad de un enfoque más centrado en las personas para la educación.

Gli autori affermano che il rapido ritmo del cambiamento tecnologico ha creato un divario tra le conoscenze e le competenze necessarie per il successo nel mondo moderno e la capacità del sistema educativo di fornirle. Suggeriscono che dobbiamo sviluppare un nuovo paradigma per la comprensione e l'adattamento ai cambiamenti tecnologici, che punta sull'apprendimento lungo tutta la vita e sulla cooperazione tra le persone, le organizzazioni e i governi. Il libro inizia con una panoramica dello stato attuale della tecnologia e del loro impatto sulla società, mettendo in luce i modi in cui hanno cambiato le nostre vite e i problemi che pone agli insegnanti e agli studenti. Gli autori si approfondiscono poi in settori specifici in cui ritengono che l'istruzione debba evolversi, come la necessità di percorsi di apprendimento più flessibili e personalizzati, l'importanza di sviluppare il pensiero della crescita e il ruolo dell'intelligenza artificiale nell'istruzione. Discutono inoltre dei potenziali vantaggi dell'apprendimento tecnologico, tra cui maggiore accessibilità e personalizzazione, nonché della necessità di un approccio all'istruzione più orientato alle persone.

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著者らは、技術の急速な変化は、今日の世界で成功するために必要な知識とスキルと、それらを提供する教育システムの能力との間にギャップを作り出したと主張している。彼らは、私たちが、個人、組織、政府間の生涯学習と協力を重視する技術変化を理解し、適応するための新しいパラダイムを開発する必要があることを示唆している。この本は、テクノロジーの現状と社会への影響を見直し、それが私たちの生活をどのように変えたか、そして教育者や学生にとっての課題を強調することから始まります。次に、より柔軟でパーソナライズされた学習経路の必要性、成長思考の発展の重要性、教育における人工知能の役割など、教育が発展すべきと考えている特定の分野を掘り下げます。また、アクセシビリティとパーソナライゼーションの向上を含む技術支援学習の潜在的な利点、および教育に対するより人を中心としたアプローチの必要性について議論した。