The book "Physical Education with Children 34 Years Old" is a comprehensive guide that provides a detailed overview of the importance of studying and understanding the evolution of technology in the modern world. The author emphasizes the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The book is written in accordance with the Kindergarten Education Program and offers a promising plan of the main types of movements that can be adapted to the needs of children aged 3-4 years old. The book begins by highlighting the significance of physical education in the early years of childhood, particularly in the second year of kindergarten. The author argues that this period is crucial in shaping the future of children's physical and mental development, and therefore, it is essential to provide them with a well-structured program that includes various types of movements. These movements are designed to enhance their motor skills, coordination, balance, and overall physical fitness. The manual then delves into the different types of movements that can be incorporated into the program, including running, jumping, throwing, and catching.

Книга «Физическое воспитание с детьми 34 лет» представляет собой всеобъемлющее руководство, в котором дается подробный обзор важности изучения и понимания эволюции технологий в современном мире. Автор подчеркивает необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Книга написана в соответствии с программой «Образование в детском саду» и предлагает перспективный план основных видов движений, которые можно адаптировать под потребности детей в возрасте 3-4 лет. Книга начинается с освещения значения физического воспитания в первые годы детства, особенно на втором курсе детского сада. Автор утверждает, что этот период имеет решающее значение для формирования будущего физического и психического развития детей, и, следовательно, важно предоставить им хорошо структурированную программу, включающую различные типы движений. Эти движения предназначены для улучшения их двигательных навыков, координации, баланса и общей физической подготовки. Затем руководство углубляется в различные типы движений, которые могут быть включены в программу, включая бег, прыжки, броски и ловлю.

livre Éducation physique avec les enfants de 34 ans est un guide complet qui donne un aperçu détaillé de l'importance d'étudier et de comprendre l'évolution de la technologie dans le monde d'aujourd'hui. L'auteur souligne la nécessité d'élaborer un paradigme personnel pour percevoir le processus technologique du développement de la connaissance moderne comme la base de la survie de l'humanité et de l'unité des gens dans un État en guerre. livre est écrit selon le programme « Éducation en maternelle » et propose un plan prometteur des principaux types de mouvements qui peuvent être adaptés aux besoins des enfants de 3 à 4 ans. livre commence par souligner l'importance de l'éducation physique dans les premières années de l'enfance, en particulier en deuxième année de maternelle. L'auteur affirme que cette période est cruciale pour façonner l'avenir du développement physique et mental des enfants et qu'il est donc important de leur fournir un programme bien structuré comprenant différents types de mouvements. Ces mouvements visent à améliorer leurs capacités motrices, leur coordination, leur équilibre et leur condition physique générale. guide est ensuite approfondi dans les différents types de mouvements qui peuvent être inclus dans le programme, y compris la course, le saut, le lancer et la capture.

libro «La educación física con los niños de 34 » es una guía completa que ofrece una visión general detallada de la importancia del estudio y la comprensión de la evolución de la tecnología en el mundo actual. autor subraya la necesidad de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. libro está escrito de acuerdo con el programa «Educación en el Jardín de Infantes» y ofrece un plan prospectivo de los principales tipos de movimientos que se pueden adaptar a las necesidades de los niños de 3 a 4 . libro comienza resaltando la importancia de la educación física en los primeros de la infancia, especialmente en el segundo año de kindergarten. autor sostiene que este período es crucial para la formación del futuro desarrollo físico y mental de los niños y, por lo tanto, es importante proporcionarles un programa bien estructurado que incluya diferentes tipos de movimientos. Estos movimientos están diseñados para mejorar sus habilidades motoras, coordinación, equilibrio y entrenamiento físico general. Luego, la guía profundiza en los diferentes tipos de movimientos que se pueden incluir en el programa, incluyendo correr, saltar, lanzar y pescar.

O livro «Educação física com crianças de 34 anos» é um guia abrangente que fornece uma visão detalhada da importância do estudo e da compreensão da evolução da tecnologia no mundo atual. O autor ressalta a necessidade de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência humana e a unidade das pessoas num estado em guerra. O livro foi escrito de acordo com o programa Educação Infantil e oferece um plano promissor de movimentos básicos que podem ser adaptados às necessidades das crianças de 3 a 4 anos. O livro começa com a cobertura do significado da educação física nos primeiros anos da infância, especialmente no segundo ano do jardim de infância. O autor afirma que este período é crucial para o desenvolvimento físico e mental futuro das crianças e, portanto, é importante fornecer-lhes um programa bem estruturado que inclua diferentes tipos de movimentos. Estes movimentos são projetados para melhorar suas habilidades motoras, coordenação, equilíbrio e preparação física geral. Em seguida, o guia é aprofundado em vários tipos de movimentos que podem ser incluídos no programa, incluindo corrida, salto, jogadas e captura.

Il libro «Educazione fisica con bambini di 34 anni» è una guida completa che fornisce una panoramica dettagliata dell'importanza di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia nel mondo moderno. L'autore sottolinea la necessità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'umanità e dell'unità delle persone in uno stato in guerra. Il libro è stato scritto secondo il programma «Educazione all'asilo» e offre un piano promettente per i movimenti principali che possono essere adattati alle esigenze dei bambini di 3-4 anni. Il libro inizia con la copertura del significato dell'educazione fisica nei primi anni dell'infanzia, soprattutto nel secondo anno dell'asilo. L'autore sostiene che questo periodo è fondamentale per formare il futuro sviluppo fisico e mentale dei bambini, ed è quindi importante fornire loro un programma ben strutturato che includa diversi tipi di movimenti. Questi movimenti sono progettati per migliorare le loro abilità motorie, la coordinazione, l'equilibrio e l'addestramento fisico generale. La guida viene poi approfondita in diversi tipi di movimenti che possono essere inclusi nel programma, tra cui corsa, salto, lancio e pesca.

Das Buch „Sportunterricht mit 34-jährigen Kindern“ ist ein umfassender itfaden, der einen detaillierten Überblick über die Bedeutung des Studiums und des Verständnisses der Technologieentwicklung in der heutigen Welt gibt. Der Autor betont die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat zu entwickeln. Das Buch ist in Übereinstimmung mit dem Programm „Bildung im Kindergarten“ geschrieben und bietet einen perspektivischen Plan für die wichtigsten Arten von Bewegungen, die an die Bedürfnisse von Kindern im Alter von 3-4 Jahren angepasst werden können. Das Buch beginnt mit der Beleuchtung der Bedeutung des Sportunterrichts in den ersten Jahren der Kindheit, insbesondere im zweiten Jahr des Kindergartens. Der Autor argumentiert, dass diese Periode entscheidend für die Gestaltung der zukünftigen körperlichen und geistigen Entwicklung von Kindern ist, und daher ist es wichtig, ihnen ein gut strukturiertes Programm zur Verfügung zu stellen, das verschiedene Arten von Bewegungen umfasst. Diese Bewegungen sollen ihre motorischen Fähigkeiten, Koordination, Balance und allgemeine körperliche Fitness verbessern. Das Handbuch geht dann tiefer in die verschiedenen Arten von Bewegungen, die in das Programm aufgenommen werden können, einschließlich Laufen, Springen, Werfen und Fangen.

Wychowanie fizyczne z dziećmi 34 lat to kompleksowy przewodnik, który zapewnia szczegółowy przegląd znaczenia studiowania i zrozumienia ewolucji technologii we współczesnym świecie. Autor podkreśla potrzebę opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy do przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Książka jest napisana zgodnie z programem „Edukacja w przedszkolu” i oferuje długoterminowy plan głównych rodzajów ruchów, które mogą być dostosowane do potrzeb dzieci w wieku 3-4 lat. Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia wychowania fizycznego we wczesnych latach dzieciństwa, zwłaszcza w drugim roku przedszkola. Autor twierdzi, że okres ten ma kluczowe znaczenie dla kształtowania przyszłego rozwoju fizycznego i psychicznego dzieci, dlatego ważne jest, aby zapewnić im dobrze ustrukturyzowany program obejmujący różne rodzaje ruchu. Te ruchy mają na celu poprawę ich umiejętności motorycznych, koordynację, równowagę i ogólną sprawność. Następnie przewodnik przechodzi do różnych rodzajów ruchów, które mogą być zawarte w programie, w tym biegania, skakania, rzucania i łapania.

''

Çocuklarla Beden Eğitimi 34 Yıl, modern dünyada teknolojinin evrimini incelemenin ve anlamanın önemine dair ayrıntılı bir genel bakış sağlayan kapsamlı bir kılavuzdur. Yazar, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için, insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir devlette insanların birliğinin temeli olarak kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacını vurgulamaktadır. Kitap, "Anaokulunda Eğitim" programına uygun olarak yazılmıştır ve 3-4 yaş arası çocukların ihtiyaçlarına uyarlanabilecek ana hareket türlerinin uzun vadeli bir planını sunmaktadır. Kitap, çocukluğun ilk yıllarında, özellikle anaokulunun ikinci yılında beden eğitiminin önemini vurgulayarak başlıyor. Yazar, bu dönemin çocukların gelecekteki fiziksel ve zihinsel gelişimini şekillendirmek için çok önemli olduğunu ve bu nedenle onlara farklı hareket türlerini içeren iyi yapılandırılmış bir program sağlamanın önemli olduğunu savunuyor. Bu hareketler motor becerilerini, koordinasyonunu, dengesini ve genel zindeliğini geliştirmek için tasarlanmıştır. Kılavuz daha sonra koşma, atlama, atma ve yakalama dahil olmak üzere programa dahil edilebilecek farklı hareket türlerini inceler.

التربية البدنية مع الأطفال 34 سنوات دليل شامل يقدم لمحة عامة مفصلة عن أهمية دراسة وفهم تطور التكنولوجيا في العالم الحديث. ويشدد المؤلف على ضرورة وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية ووحدة الشعب في دولة متحاربة. والكتاب مكتوب وفقا لبرنامج «التعليم في رياض الأطفال» ويقدم خطة طويلة الأجل للأنواع الرئيسية من الحركات التي يمكن تكييفها مع احتياجات الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على أهمية التربية البدنية في سنوات الطفولة الأولى، خاصة في السنة الثانية من رياض الأطفال. يجادل المؤلف بأن هذه الفترة حاسمة لتشكيل النمو البدني والعقلي للأطفال في المستقبل، وبالتالي من المهم تزويدهم ببرنامج جيد التنظيم يتضمن أنواعًا مختلفة من الحركة. تم تصميم هذه الحركات لتحسين مهاراتهم الحركية والتنسيق والتوازن واللياقة البدنية بشكل عام. ثم يتعمق الدليل في الأنواع المختلفة من الحركات التي يمكن تضمينها في البرنامج، بما في ذلك الجري والقفز والرمي والإمساك.

어린이를 대상으로 한 체육 34 년은 현대 세계에서 기술의 진화를 연구하고 이해하는 것의 중요성에 대한 자세한 개요를 제공하는 포괄적 인 안내서입니다. 저자는 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발할 필요성을 강조한다. 이 책은 "유치원 교육" 프로그램에 따라 작성되었으며 3-4 세 아동의 요구에 맞게 조정할 수있는 주요 유형의 운동에 대한 장기 계획을 제공합니다. 이 책은 어린 시절 초기, 특히 유치원 2 학년의 체육의 중요성을 강조함으로써 시작됩니다. 저자는이시기가 어린이의 미래의 신체적, 정신적 발달을 형성하는 데 중요하다고 주장하므로 다양한 유형의 운동을 포함하는 잘 구조화 된 프로그램을 제공하는 것이 중요합니다. 이러한 움직임은 운동 능력, 조정, 균형 및 전반적인 체력을 향상 시키도록 설계되었습니다 그런 다음 가이드는 달리기, 점프, 던지기 및 잡기를 포함하여 프로그램에 포함될 수있는 다양한 유형의 움직임을 탐구합니다.