The author of the book is a mathematician who has been teaching mathematics to students for many years. He believes that mathematics is not just a subject but a way of thinking and understanding the world around us. He argues that the development of technology has led to a significant increase in the amount of information available to us, but this information is often presented in a confusing and overwhelming manner. To help his students navigate this vast amount of information, he uses examples from everyday life to illustrate mathematical concepts and show how they can be applied to real-world problems. The book is divided into several chapters, each of which focuses on a different aspect of mathematics and its application to everyday life. For example, one chapter explores the concept of limits and how it relates to the speed at which technology is evolving, while another chapter examines the role of probability in decision-making and how it can be used to make better choices in our increasingly complex world. Throughout the book, the author emphasizes the importance of developing a personal paradigm for understanding the technological process of developing modern knowledge, as well as the need for humans to unite in order to survive in a warring state. He also stresses the importance of studying and understanding the process of technology evolution, as it will continue to shape our lives in the future. The author's approach to teaching mathematics is based on the idea that it should not just be about solving problems, but about understanding the underlying principles and concepts that govern the subject. He encourages his students to ask questions, explore their own ideas, and think creatively, rather than simply memorizing formulas and equations.

Автор книги - математик, много лет преподающий математику студентам. Он считает, что математика - это не просто предмет, а способ мышления и понимания окружающего мира. Он утверждает, что развитие технологий привело к значительному увеличению объема доступной нам информации, однако зачастую эта информация преподносится запутанно и ошеломляюще. Чтобы помочь своим ученикам ориентироваться в этом огромном количестве информации, он использует примеры из повседневной жизни, чтобы проиллюстрировать математические концепции и показать, как их можно применить к реальным задачам. Книга разделена на несколько глав, каждая из которых посвящена отдельному аспекту математики и её применению к повседневной жизни. Например, в одной главе рассматривается концепция пределов и то, как она связана со скоростью развития технологии, а в другой - роль вероятности в принятии решений и то, как ее можно использовать для лучшего выбора в нашем все более сложном мире. На протяжении всей книги автор подчёркивает важность выработки личностной парадигмы для понимания технологического процесса развития современных знаний, а также необходимость объединения людей для выживания в воюющем государстве. Он также подчеркивает важность изучения и понимания процесса эволюции технологий, поскольку он продолжит формировать нашу жизнь в будущем. Авторский подход к преподаванию математики основан на идее, что речь должна идти не просто о решении задач, а о понимании основополагающих принципов и понятий, которыми руководствуется предмет. Он призывает своих учеников задавать вопросы, исследовать собственные идеи и мыслить творчески, а не просто запоминать формулы и уравнения.

''