The book is about a mother who does not want to send her child to kindergarten because she believes that it will be better for him to stay at home and learn from her. But the child's grandfather, who is a scientist, convinces her that this is not the best option and that the child needs to go to school to learn how to interact with other children and develop social skills. The plot of the book "Моя мама не хочет идти в детский сад Полезные сказки" revolves around the conflict between the mother's desire to protect her child and the grandfather's belief that sending the child to school is essential for their development. The story begins with the introduction of the protagonist, a young boy named Max, who lives with his mother and grandfather. Max's mother is a highly intelligent and resourceful woman who has always been skeptical of the benefits of sending her child to kindergarten. She believes that her son can learn everything he needs to know from her and that the world outside their home is not safe or nurturing enough for children. As the story progresses, we see Max's mother struggling to balance her desire to protect her child with the need to allow him to explore and learn in a more extensive environment. She is torn between her fear of the unknown and her desire to give her son the best possible start in life.

Книга о матери, которая не хочет отдавать своего ребенка в детский сад, потому что считает, что ему будет лучше оставаться дома и учиться у нее. Но дедушка ребенка, который является ученым, убеждает ее, что это не лучший вариант и что ребенку нужно ходить в школу, чтобы научиться взаимодействовать с другими детьми и развивать социальные навыки. Сюжет книги «Моя мама не хочет идти в детский сад Полезные сказки» вращается вокруг конфликта между желанием матери защитить ее ребенка и веру дедушки, что отправка ребенка в школу важна для их развития. История начинается с представления главного героя, молодого мальчика по имени Макс, который живёт с матерью и дедушкой. Мать Макса - высокоинтеллектуальная и находчивая женщина, которая всегда скептически относилась к пользе отправки ребенка в детский сад. Она считает, что ее сын может узнать от нее все, что ему нужно знать, и что мир вне их дома недостаточно безопасен или воспитывает детей. По мере развития истории мы видим, как мать Макса изо всех сил пытается сбалансировать свое желание защитить своего ребенка с необходимостью позволить ему исследовать и учиться в более обширной среде. Она разрывается между своим страхом перед неизвестным и желанием дать сыну наилучший старт в жизни.

''