Volchey totem - a novel written by Chinese writer Jiang Rong, published in 2011. The story takes place in the 1970s in Xinjiang, China, where the protagonist, a young man named Ergun, becomes involved in a conflict between nomadic tribes and the government, which leads to a series of tragic events. The novel explores themes such as tradition, culture, religion, and identity, and highlights the importance of understanding the development of technology and its impact on society. The plot of the novel revolves around the main character Ergun, who is a young man from a nomadic tribe in Xinjiang, China. He is sent to a special school for minority students, where he learns about modern technology and its applications. However, he soon realizes that this knowledge is not enough to save his people from the oppression of the government and the encroachment of modern civilization. He decides to return to his tribe and share his newfound knowledge with them, but they are skeptical of his ideas and reject him. This leads to a series of conflicts and tragedies that ultimately result in the loss of their traditional way of life. The novel highlights the need for humans to understand the process of technological evolution and its impact on society. It emphasizes the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for survival.

Тотем Волчей - роман, написанный китайским писателем Цзян Жуном, опубликованный в 2011 году. Действие рассказа происходит в 1970-х годах в Синьцзяне, Китай, где главный герой, молодой человек по имени Эргунь, оказывается вовлечён в конфликт между кочевыми племенами и правительством, что приводит к череде трагических событий. Роман исследует такие темы, как традиция, культура, религия и идентичность, и подчеркивает важность понимания развития технологий и их влияния на общество. Сюжет романа разворачивается вокруг главного героя Эргуня, который является молодым человеком из кочевого племени в китайском Синьцзяне. Его отправляют в специальную школу для студентов из числа меньшинств, где он узнает о современных технологиях и их применении. Однако вскоре он понимает, что этого знания недостаточно, чтобы спасти свой народ от гнёта правительства и посягательства современной цивилизации. Он решает вернуться в своё племя и поделиться с ними новообретёнными знаниями, но они скептически относятся к его идеям и отвергают его. Это приводит к череде конфликтов и трагедий, которые в итоге выливаются в потерю традиционного образа жизни. В романе подчеркивается необходимость понимания человеком процесса технологической эволюции и его влияния на общество. В ней подчеркивается важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания.

''