The author argues that technology has evolved to the point where it can be used to create a personal paradigm for understanding the technological process of developing modern knowledge, which is essential for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The book begins by discussing the current state of technology and how it has evolved over time. The author highlights the rapid pace of technological change and how it has transformed society in many ways. They argue that this evolution has created both opportunities and challenges for humanity, and that we must adapt to these changes if we are to survive and thrive in the modern world. The author then delves into the concept of a personal paradigm, explaining how it is essential for individuals to develop their own unique perspective on technology and its role in society. They argue that this personal paradigm should be based on an understanding of the technological process of developing modern knowledge, and that it should be grounded in the principles of unity and cooperation. The book goes on to explore the implications of this personal paradigm for society as a whole, arguing that it can lead to greater unity and cooperation among people, even in the face of conflict and division. The author also discusses the need for a new form of education that focuses on the development of this personal paradigm, one that emphasizes critical thinking, creativity, and collaboration.

Автор утверждает, что технология эволюционировала до такой степени, что ее можно использовать для создания личностной парадигмы понимания технологического процесса развития современных знаний, что имеет важное значение для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Книга начинается с обсуждения современного состояния технологий и того, как они развивались с течением времени. Автор подчеркивает быстрые темпы технологических изменений и то, как они во многом преобразили общество. Они утверждают, что эта эволюция создала как возможности, так и проблемы для человечества, и что мы должны адаптироваться к этим изменениям, если мы хотим выжить и процветать в современном мире. Затем автор углубляется в концепцию личной парадигмы, объясняя, как важно для индивидуумов развивать свой собственный уникальный взгляд на технологии и их роль в обществе. Они утверждают, что эта личная парадигма должна основываться на понимании технологического процесса развития современных знаний, и что она должна быть основана на принципах единства и сотрудничества. Далее книга исследует последствия этой личной парадигмы для общества в целом, утверждая, что она может привести к большему единству и сотрудничеству между людьми, даже перед лицом конфликта и разделения. Автор также обсуждает необходимость новой формы образования, которая фокусируется на развитии этой личной парадигмы, которая подчеркивает критическое мышление, творчество и сотрудничество.

L'autore sostiene che la tecnologia si sia evoluta al punto da poter essere utilizzata per creare un paradigma personale di comprensione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna, essenziale per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in uno Stato in guerra. Il libro inizia con una discussione sullo stato attuale della tecnologia e su come si sono evoluti nel corso del tempo. L'autore sottolinea il rapido ritmo dei cambiamenti tecnologici e il modo in cui hanno trasformato la società. Sostengono che questa evoluzione ha creato opportunità e problemi per l'umanità, e che dobbiamo adattarci a questi cambiamenti se vogliamo sopravvivere e prosperare nel mondo moderno. Poi l'autore approfondisce il concetto di paradigma personale, spiegando quanto sia importante per gli individui sviluppare la propria visione unica della tecnologia e il loro ruolo nella società. Sostengono che questo paradigma personale deve basarsi sulla comprensione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna, e che deve basarsi sui principi di unità e cooperazione. Il libro esplora poi le conseguenze di questo paradigma personale sulla società in generale, sostenendo che può portare a una maggiore unità e collaborazione tra le persone, anche di fronte a conflitti e divisioni. L'autore parla anche della necessità di una nuova forma di istruzione che si concentra sullo sviluppo di questo paradigma personale che mette in risalto il pensiero critico, la creatività e la collaborazione.

''