The author argues that this cycle has been repeating itself for centuries and that we are currently in the fourth cycle, which began in the late 20th century. The book also explores the concept of "personal paradigms" and how they can be used to understand and navigate the technological process. The author suggests that by understanding these cycles and developing a personal paradigm, individuals can better prepare themselves for the challenges and opportunities presented by the current cycle. Additionally, the book examines the role of color and scale drawings in the evolution of technology, highlighting their importance in shaping our perceptions and experiences. The book's central thesis is that the evolution of technology is not a linear progression, but rather a cyclical one, with each cycle lasting approximately 104 years. This idea challenges the traditional view of technological progress as a steady march forward, instead suggesting that it is marked by periods of rapid change followed by periods of consolidation and refinement.

Автор утверждает, что этот цикл повторяется на протяжении веков и что в настоящее время мы находимся в четвертом цикле, который начался в конце 20-го века. В книге также исследуется концепция «личных парадигм» и то, как их можно использовать для понимания и навигации в технологическом процессе. Автор предполагает, что, понимая эти циклы и разрабатывая личную парадигму, индивиды могут лучше подготовиться к вызовам и возможностям, которые представляет текущий цикл. Кроме того, в книге рассматривается роль цветных и масштабных рисунков в эволюции технологий, подчеркивая их важность в формировании нашего восприятия и опыта. Центральный тезис книги заключается в том, что эволюция технологии - это не линейная прогрессия, а скорее циклическая, с каждым циклом продолжительностью примерно 104 года. Эта идея бросает вызов традиционному представлению о техническом прогрессе как об устойчивом движении вперед, вместо этого предполагая, что он отмечен периодами быстрых изменений, за которыми следуют периоды консолидации и совершенствования.

L'auteur affirme que ce cycle se répète à travers les siècles et que nous sommes actuellement dans le quatrième cycle, qui a commencé à la fin du 20ème siècle. livre explore également le concept de « paradigmes personnels » et la façon dont ils peuvent être utilisés pour comprendre et naviguer dans un processus technologique. L'auteur suggère qu'en comprenant ces cycles et en développant un paradigme personnel, les individus peuvent mieux se préparer aux défis et aux possibilités que représente le cycle actuel. En outre, le livre examine le rôle des dessins colorés et à grande échelle dans l'évolution des technologies, soulignant leur importance dans la formation de notre perception et de notre expérience. La thèse centrale du livre est que l'évolution de la technologie n'est pas une progression linéaire, mais plutôt cyclique, avec chaque cycle d'environ 104 ans. Cette idée remet en question l'idée traditionnelle que le progrès technique est un progrès durable, suggérant plutôt qu'il est marqué par des périodes de changements rapides, suivies de périodes de consolidation et d'amélioration.

autor afirma que este ciclo se ha repetido a lo largo de los siglos y que actualmente estamos en un cuarto ciclo que comenzó a finales del siglo XX. libro también explora el concepto de «paradigmas personales» y cómo se pueden utilizar para entender y navegar en el proceso tecnológico. autor sugiere que al comprender estos ciclos y desarrollar un paradigma personal, los individuos pueden prepararse mejor para los desafíos y oportunidades que presenta el ciclo actual. Además, el libro aborda el papel de los dibujos a color y a gran escala en la evolución de la tecnología, destacando su importancia en la formación de nuestras percepciones y experiencias. La tesis central del libro es que la evolución de la tecnología no es una progresión lineal, sino más bien cíclica, con cada ciclo de aproximadamente 104 de duración. Esta idea desafía la concepción tradicional del progreso tecnológico como un avance sostenible, asumiendo en cambio que está marcado por períodos de cambios rápidos seguidos de períodos de consolidación y mejora.

O autor afirma que este ciclo se repete ao longo dos séculos e que atualmente estamos no quarto ciclo, que começou no final do século 20. O livro também explora o conceito de «paradigmas pessoais» e como eles podem ser usados para compreender e navegar no processo tecnológico. O autor sugere que, ao compreender esses ciclos e desenvolver um paradigma pessoal, os indivíduos podem se preparar melhor para os desafios e oportunidades que o ciclo atual representa. Além disso, o livro aborda o papel dos desenhos coloridos e em grande escala na evolução da tecnologia, enfatizando a sua importância na formação da nossa percepção e experiência. A tese central do livro é que a evolução da tecnologia não é uma progressão linear, mas sim cíclica, com cada ciclo de cerca de 104 anos. Esta ideia desafia a visão tradicional de progresso técnico como um movimento sustentável, sugerindo, em vez disso, que é marcada por períodos de mudanças rápidas, seguidos de períodos de consolidação e aperfeiçoamento.

L'autore sostiene che questo ciclo si ripete nel corso dei secoli e che attualmente siamo nel quarto ciclo che è iniziato alla fine del 20esimo secolo. Il libro esamina anche il concetto dì paradigmi personali "e il modo in cui possono essere utilizzati per comprendere e navigare nel processo tecnologico. L'autore suggerisce che, capendo questi cicli e sviluppando un paradigma personale, gli individui possano prepararsi meglio alle sfide e alle opportunità che il ciclo attuale rappresenta. Inoltre, il libro affronta il ruolo dei disegni a colori e di scala nell'evoluzione della tecnologia, sottolineando la loro importanza nella formazione della nostra percezione e esperienza. La tesi centrale del libro è che l'evoluzione della tecnologia non è una progressione lineare, ma piuttosto ciclica, con un ciclo di circa 104 anni. Questa idea sfida la tradizionale visione del progresso tecnologico come un passo avanti sostenibile, suggerendo invece che sia caratterizzata da periodi di rapido cambiamento, seguiti da periodi di consolidamento e miglioramento.

Der Autor behauptet, dass sich dieser Zyklus im Laufe der Jahrhunderte wiederholt und dass wir uns derzeit im vierten Zyklus befinden, der Ende des 20. Jahrhunderts begann. Das Buch untersucht auch das Konzept der „persönlichen Paradigmen“ und wie sie verwendet werden können, um den technologischen Prozess zu verstehen und zu navigieren. Der Autor schlägt vor, dass Individuen durch das Verständnis dieser Zyklen und die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas besser auf die Herausforderungen und Möglichkeiten vorbereitet werden können, die der aktuelle Zyklus darstellt. Darüber hinaus untersucht das Buch die Rolle von Farb- und Maßstabszeichnungen in der Evolution der Technologie und unterstreicht ihre Bedeutung bei der Gestaltung unserer Wahrnehmung und Erfahrung. Die zentrale These des Buches ist, dass die Evolution der Technologie keine lineare Progression ist, sondern eher eine zyklische, mit jedem Zyklus von etwa 104 Jahren. Diese Idee stellt die traditionelle Vorstellung von technischem Fortschritt als stetigem Fortschritt in Frage und geht stattdessen davon aus, dass er von Perioden schnellen Wandels gefolgt von Perioden der Konsolidierung und Verbesserung geprägt ist.

המחבר טוען כי מחזור זה חוזר על עצמו במשך מאות שנים וכי אנו נמצאים כיום במחזור הרביעי, שהחל בסוף המאה ה-20. הספר גם בוחן את המושג ”פרדיגמות אישיות” וכיצד ניתן להשתמש בהן כדי להבין ולנווט את התהליך הטכנולוגי. המחבר מציע שעל ידי הבנת מחזורים אלה ופיתוח פרדיגמה אישית, יחידים יכולים להתכונן טוב יותר לאתגרים ולהזדמנויות שהמעגל הנוכחי מציג. בנוסף לכך, הספר בוחן את תפקידם של ציורי צבע וסקאלה בהתפתחות הטכנולוגיה, ומדגיש את חשיבותם בעיצוב התפיסה והניסיון שלנו. התזה המרכזית של הספר היא שהתפתחות הטכנולוגיה אינה התקדמות לינארית, אלא מחזורית, כאשר כל מחזור נמשך כ-104 שנים. רעיון זה מאתגר את הרעיון המסורתי של התקדמות טכנולוגית כתנועה יציבה קדימה, במקום זאת מציע כי הוא מסומן על ידי תקופות של שינוי מהיר ואחריו תקופות של איחוד ושיפור.''

Yazar, bu döngünün yüzyıllar boyunca kendini tekrarladığını ve şu anda 20. yüzyılın sonlarında başlayan dördüncü döngüde olduğumuzu savunuyor. Kitap ayrıca "kişisel paradigmalar" kavramını ve teknolojik süreci anlamak ve yönlendirmek için nasıl kullanılabileceğini araştırıyor. Yazar, bu döngüleri anlayarak ve kişisel bir paradigma geliştirerek, bireylerin mevcut döngünün sunduğu zorluklar ve fırsatlar için daha iyi hazırlanabileceğini öne sürüyor. Ayrıca, kitap renk ve ölçek çizimlerinin teknolojinin evrimindeki rolünü incelemekte, algı ve deneyimlerimizi şekillendirmedeki önemini vurgulamaktadır. Kitabın ana tezi, teknolojinin evriminin doğrusal bir ilerleme değil, daha ziyade döngüsel bir döngü olduğu ve her döngünün yaklaşık 104 yıl sürdüğü yönündedir. Bu fikir, ileriye doğru istikrarlı bir hareket olarak geleneksel teknolojik ilerleme kavramına meydan okuyor, bunun yerine hızlı değişim dönemlerinin ardından konsolidasyon ve iyileşme dönemleriyle işaretlendiğini öne sürüyor.

يجادل المؤلف بأن هذه الدورة تعيد نفسها على مدى قرون وأننا الآن في الدورة الرابعة، التي بدأت في أواخر القرن العشرين. يستكشف الكتاب أيضًا مفهوم «النماذج الشخصية» وكيف يمكن استخدامها لفهم العملية التكنولوجية والتنقل فيها. يقترح المؤلف أنه من خلال فهم هذه الدورات ووضع نموذج شخصي، يمكن للأفراد الاستعداد بشكل أفضل للتحديات والفرص التي تطرحها الدورة الحالية. بالإضافة إلى ذلك، يبحث الكتاب في دور رسومات الألوان والنطاق في تطور التكنولوجيا، مع التأكيد على أهميتها في تشكيل تصورنا وتجربتنا. الأطروحة المركزية للكتاب هي أن تطور التكنولوجيا ليس تقدمًا خطيًا، بل هو تطور دوري، حيث تستمر كل دورة حوالي 104 سنوات. تتحدى هذه الفكرة المفهوم التقليدي للتقدم التكنولوجي كحركة ثابتة إلى الأمام، وبدلاً من ذلك تشير إلى أنها تتميز بفترات من التغيير السريع تليها فترات من التوحيد والتحسين.

著者は、このサイクルは何世紀にもわたって繰り返され、私たちは現在20世紀後半に始まった4番目のサイクルにあると主張しています。この本はまた「、個人的なパラダイム」の概念と、技術プロセスを理解してナビゲートするためにどのように使用できるかを探求しています。著者は、これらのサイクルを理解し、個人的なパラダイムを開発することによって、個人が現在のサイクルが提示する課題と機会に備えられることを示唆しています。さらに、テクノロジーの進化における色彩やスケールの描画の役割を考察し、私たちの知覚と経験を形作る上での重要性を強調しています。本書の中心的な論文は、技術の進化は直線的な進行ではなく、循環的なものであり、それぞれのサイクルは約104続くということです。このアイデアは、技術の進歩という従来の概念に着実な動きを示すものではなく、急速な変化の期間と、統合と改善の期間によって特徴付けられるものであることを示唆しています。